六一儿童节活动策划(15篇)

第页共页六一儿童节活动筹划(15篇)六一儿童节活动筹划(15篇)六一儿童节活动筹划1广场“六·一”活动内容`“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总效劳台登记并盖印花,集印花到达一定数量，可送“、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总效劳台报名参加5月31日前，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖，在门前舞台颁发奖品、奖状；2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细那么：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙[转载自-找文章，到]住双眼，通过摸小朋友的手，识别自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。wenzh3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一儿童节活动筹划方案飞雪六一儿童节活动筹划2首先我们先设计一个舞台，尺寸为8*5m，高度在40厘米，上面铺好红地毯，舞台背景板在8*4m，采用黑底桁架喷绘，搭建舞台是为了给儿童小朋友一个展现才华的一面，在活动前期我们可以先把节目和时间流程安排好，在活动开场前我们的专业主持人进展彩排。在活动中我们还为儿童提供不同类型的DIY，美食，画画，T桖，帽子，扇子等，让小朋友发挥自己的创意，我们的专业小丑也会教小朋友扎气球，制作DIY纪念品。举办书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将带有门店的名号的书法作品在学校内展出，但凡参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖假设干名。儿童节活动筹划流程1.全员提早半小时到达活动现场，布置所需物品2.学术部引导活动参与者进入活动情境。假如人员不多可以先做单体游戏或小活动3.活动参与者在参加完活动后到市场部设立的礼品领取处，登记信息，领取礼物4.活动完毕后全员拾掇活动场所物资六一儿童节活动筹划3一、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆贺少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让____的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的希望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴隆的大事。让学生的个性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目的。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务效劳队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进展。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开场前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③平安管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有平安隐患的排查及纪律管理工作。④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的搜集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容二)活动进展阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐环节二：放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理完毕后全体返回。回校后进展后期的宣传和总结活动。六、活动考前须知1、讲平安：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5、加强责任心，确保无事故。六一儿童节活动筹划4一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。一、活动主题：金色童年，飞舞梦想二、活动内容及时间安排20xx年5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动工程：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子20xx年5月31日下午活动四：XX先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆六一文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：XX活动协调：XX活动总筹划：XX活动各场所总负责人：XX各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监视员活动平安：XX活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：XX场地布置：XX音响设备：XX主持人辅导：XX主持稿：XX奖品准备：XX领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：XX入场指挥：体育组演员化装：全体老师活动摄影：XX五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要表达出互相帮助良好气氛，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。5、各中队辅导员按要求带着队员按指定地点就座，会前对学生进展纪律教育，维持好会场的安静。6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。六、考前须知：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。六一儿童节活动筹划5活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的施行，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地效劳于商场自身销售额的进步。该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销形式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者〔儿童及其父母〕的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本钱，最大限度的满足商场对经济效益的追求目的，并形成了社会各消费群体对超市的好评，到达超市筹划和施行该活动方案时所预期的实际经济效果。活动时间：六一儿童节当天活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更明晰的回忆。今天是儿童节，在这个特定的'节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。b：“欢度六一”作文接力活动也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作程度不断得以进步。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动完毕后，超市将对原文进展打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。六一儿童节活动筹划6一、小小西点师，蛋糕饼干DIY单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐！5月31日—6与1日，xx分行邀请了行里3—12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们那么互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经历。二、小小理财家，共学魔法银行课5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了间隔。在泰隆员工和家长们的带着下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。三、小小创意家手工制作乐趣多5月30日，xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。参加活动的贵宾客户平时工作都比拟繁忙，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节活动筹划7一、指导思想透过开展庆贺“六一”活动，表达一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆贺“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。三、活动时间：20xx年5月18日——20xx年6月1日四、各部门工作安排：1、活动总负责：xxx2、活动安排：xxx3、后勤总负责：xxx〔包括物品购置、分发等〕4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节目编排：xxx7、环境布置：庆贺大会会场布置〔吴清强张春雨负责〕。五、详细活动安排:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。〔吴清强负责〕2、书画展评比:5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展示于5月12日前上交。〔教诲处负责〕3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。〔教诲处负责〕4、庆贺六一文艺汇演:8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。六、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好详细的工作，个性是班级文艺庆贺活动的节目安排，各班级庆贺方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度考虑设计详细工程。6月1日，全体老师个性留心维护好平安工作。六一儿童节活动筹划8一、活动目的：又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分表达“我安康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的时机，都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的“六一”三、活动时间：XX年5月31日四、活动地点：操场、教室五、活动内容：〔一〕、庆贺“六一”表彰大会。〔二〕、兴趣运动会1、跳绳比赛负责老师：xxxx参赛对象：每班8人活动地点：篮球场2、扔球比准负责老师：xxx参赛对象：每班8人活动地点：操场3、夹球比赛负责老师：xxxx参赛对象：每班10人活动地点：跑道4、接力比赛负责老师：xxx参赛对象：每班10人，男女各5人活动地点：跑道5、拔河比赛负责老师：xxx参赛对象：每班24人，男女各12人活动地点：操场6、盲人击鼓负责老师：xxx参赛对象：每班10人活动地点：低年级教室7、泡泡糖负责老师：xxx参赛对象：每班10人活动地点：中年级教室8、比手画脚负责老师：xxx参赛对象：每班10人活动地点：高年级教室六、活动要求：文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。七、考前须知：要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。六一儿童节活动筹划9六一”国际儿童节即将降临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，获得较好的社会效益，特制定活动方案如下：一、活动目的1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。2、增强家校联络、社区合作、构成共同育人的合力。3、以家庭为单位，根据游戏规那么，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.二、活动安排1、活动时间：6月1日上午9：302、活动地点：XX大街羽毛球场(XX苑对面)3、参与人员：辖区少年儿童4、音响：XX、XX5、拍照：XX6、场地规划、平安工作：当天值班护街队7、主持人：XX三、游园活动工程：以家庭为单位，根据游戏规那么，以游戏的形式参加各组游戏活动：游戏一：运西瓜游戏玩法与规那么：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。(负责人：XXX)游戏二：盲人打鼓游戏玩法与规那么：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在间隔10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：XX)游戏三：摸瞎子游戏玩法与规那么：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：XXX)游戏四：夹小球游戏玩法与规那么：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开场，一分钟内夹30个为胜。(负责人：XXX)游戏五：比比谁的眼力好(投环)玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师：XX)六一儿童节活动筹划1020xx年“六一”国际儿童节即将降临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆贺“六一”国际儿童节之“快乐六一，智慧成长”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：庆贺六一儿童节暨开展新队员主题大队会二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相交流的时机。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、开展新队员，各班将新队员于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动〔1〕、每班至少准备两个节目〔节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等〕，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。〔2〕、少先队负责组织排练一套学校节目。〔3〕、学校定于5月23日下午进展彩排。四、活动形式：1、开展新队员。2、文艺汇演活动。3、集体活动五、活动时间：20xx年6月1日六、活动地点：学校操场七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本班各种形式的表演准备工作。3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构：学校九、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。〔1〕新生入队〔2〕新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习〔3〕新老队员代表讲话稿十、组织规模：大队活动〔全校师生参与〕十一、考前须知：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项平安六一儿童节活动筹划11“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一、活动目的通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号：“我能行，我努力，我真棒!”三、活动安排1、活动时间：5月xx日8：00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9：00幼儿园内节目彩排;5月xx日17：00，老师为小朋友化装，18：30节目正式演出。2、活动地点：xx超市门前。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。4、总筹划：张园长、吴园长5、平安工作：各班班主任6、主持人：老师主持，幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月xx日全园彩排);(2)注意搜集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。六一儿童节活动筹划12一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的施行。二、活动安排上午：庆贺仪式、游园活动。1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生〔操场〕。2、表彰完毕，各活动点老师和学生及时到位，开场活动。3、10：30左右游园活动完毕，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。〔美术室〕下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。〔时间根据作息另定〕三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂。四、活动的准备与安排1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开场准备活动的组织工作。〔包括本班级的人员安排与准备道具等。〕2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。〔场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规那么等。〕4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文只准参与一次。3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进展、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原那么上先参加自己班的游园工程，然后是本年级的游园工程，最后才能参加其他工程。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。〔除布置活动场地外，还应显示庆贺六一的欢快气氛。〕2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕六一儿童节活动筹划13广场“六·一”活动内容：“集花有礼”：5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总效劳台登记并盖印花,集印花到达一定数量，可送“、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总效劳台报名参加5月31日前，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖，在门前舞台颁发奖品、奖状；2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细那么：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，识别自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一儿童节活动筹划14一、活动目的：每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能进步本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来进步成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步进步品牌的知名度。二、活动时间：5月31日——6月2日三、活动主题：闽西首届“好少年”儿童节四、活动内容：1、“**杯”征文及绘画比赛——绿色家园为了庆贺“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢送小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场效劳台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客效劳台，即可获赠精巧礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名7——15岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将在商场进展展出。2、6元多一件5月31日——6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场效劳台还可获得“xxxx”一件。3、“六一节”买六送一5月31日——6月2日在商场中选择一局部商品进展买六送一活动4、少年儿童才艺秀参赛方式：(1)5月1日——5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗?走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛工程及内容。(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名小组参与奖10名决赛：一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名巨星奖1名最正确才艺奖1名最正确上镜奖