初中地理-《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学课件设计

课程标准（1）运用地图说出区域的位置并做出简要评价；以区域某一地理事物的分布为例，绘制简图，并描述该地理事物的分布特点。（2）举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响；（3）运用地图和资料，说明人口与城市的分布特点及保护生态环境的重要性学习目标1了解新疆的位置、面积、地形、气候、河流等自然特征；了解新疆的社会经济面貌；知道新疆的主要生态环境问题及治理措施。学习目标2明确西部经济开发与尊重自然、因地制宜的关系，培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”

——萧伯纳分享吧通过观看视频，交流感受研学之旅：“丝路情，新疆行”知识储备篇（一）印象新疆“掀起你的盖头来”活动

（1）找出与新疆维吾尔自治区接壤的国家。

（2）归纳新疆维吾尔自治区的地理位置特点及范围。“掀起你的盖头来”——印象新疆

新亚欧大陆桥是连接亚洲与欧洲的铁路大动脉，中国境内由陇海、兰新、北疆铁路组成，在新疆阿拉山口与哈萨克斯坦的铁路对接。阅读相关地图，了解新亚欧大陆桥的基本走向，说一说它对新疆开放开发的重要意义。“掀起你的盖头来”——印象新疆“掀起你的盖头来”——印象新疆“掀起你的盖头来”——印象新疆（新疆的地理位置）知识总结新疆地理位置的重要性：邻国多，边境线漫长，是古代丝绸之路和第二条亚欧大陆桥的重要通道，地处亚欧大陆的地理中心，是向西开放的桥头堡，是丝绸之路上的重要节点，核心区域。研学之旅：“丝路情，新疆行”知识储备篇（二）魅力新疆“明月出天山

苍茫云海间”疆对比地图和“疆”字，分析新疆的地形特点（一）从“疆”字看地形有趣的文字从“疆”字看地形瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!大漠孤烟直，长河落日圆黄沙百战穿金甲,不斩楼兰终不还!北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。骆驼比车跑的快从大漠看气候“魔鬼城”鬼哭狼嚎谁作怪思考结合气候图，分析新疆沙漠广布的原因春夏秋冬一天来位置：西北边陲地形：三山夹两盆远离海洋高山阻挡暖湿气候难以到达气候干旱“丝路情，新疆行”应该提前准备哪些物品呢？并分析原因

还有下面这些。

读图，找出新疆维吾尔自治区的主要河流——塔里木河和额尔齐斯河。总结新疆的河流特征。新疆地区一大怪“天越旱越盼晴天”趣味链接条条井水连起来

坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的结构，大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”（小型蓄水池）四部分组成，吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山，春夏时节有大量积雪和雨水流下山谷，潜入戈壁滩下。人们利用山的坡度，巧妙地创造了坎儿井，引地下潜流灌溉农田。坎儿井不因炎热、狂风而使水分大量蒸发，因而流量稳定，保证了自流灌溉竖井是开挖或清理坎儿井暗渠时运送地下泥沙或淤泥的通道，也是送气通风口。暗渠还有不少好处是，由于吐鲁番高温干燥，蒸发量大，水在暗渠不易被蒸发，而且水流地底不容易被污染，再有，经过暗渠流出的水，经过千层沙石自然过滤，最终形成天然矿泉水，富含众多矿物质及微量元素，当地居民数百年来一直饮用至今，不少人活到百岁以上，因此，吐鲁番素有中国长寿之乡的美名“明月出天山，苍茫云海间”——魅力新疆（新疆的自然环境）知识总结新疆的自然环境：地形以山地和盆地为主，特点“三山夹两盆”，气候以温带大陆性气候为主，光照热量充足，昼夜温差大，降水少，气候最突出的特征“干旱”，河流少，多为内流河，水量主要来自于高山上的冰雪融水。研学之旅：“丝路情，新疆行”知识储备篇（三）富饶新疆“天山南北好牧场”“我们新疆好地方”以小组为单位，通过视频总结新疆丰富的物产，分享收获。新疆气候对农业生产的影响？新疆有哪些特色的农产品？它们有什么共同特点？葡萄哈密瓜枸杞新疆的瓜果色泽鲜艳，味道甜美。长绒棉克拉玛依油田荫房新疆气候对农业生产的影响？有利条件：不利条件：降水_____，蒸发_____，____资源匮乏稀少旺盛水热量充足、日照时间长、昼夜温差大合作探究学以致用分析新疆种植棉花的优势“天山南北好牧场”——富饶新疆（新疆的物产）知识总结新疆的物产：矿产资源丰富（石油天然气），农业部门以畜牧业为主，形成绿洲农业，代表农作物：小麦，甜菜，长绒棉，葡萄，哈密瓜等研学之旅：“丝路情，新疆行”知识储备篇（四）新疆亚克西“民族团结一家亲”新疆气候对人口、城市、交通的制约找出新疆的大城市，观察其分布规律。集中分布于盆地的_____(内部、边缘）及沿___地区，即绿洲地区；边缘河绿洲的水源来自于哪里？山区降水积雪融水花帽的象征和平；期望；生命男人爱把花帽戴外出旅行要尊重当地习俗，维护民族团结研学之旅：“丝路情，新疆行”知识储备篇（五）生态新疆“楼兰今何在”生态环境问题从楼兰古国消失之谜中总结新疆的环境问题，分析原因，献计献策外出旅行要保护环境干旱对新疆的影响合作探究研学之旅：“丝路情，新疆行”研学知识准备：（了解新疆的自然地理特征，并分析“干旱”对新疆的影响）研学物品准备：（新疆研学应准备物品，并分析原因）研学注意事项：（尊重当地习俗；保护当地环境）我思故我在A组题：基础巩固（读图而知地）（1）填写数字代号表示的邻国和邻省区名称。①_______________②_______________③_______________④_______________（2）填写字母代号表示的地形区名称。A_______________山脉B_______________山脉C_______________山脉D_______________盆地E_______________盆地（3）填写字母代号表示的河流名称。a_____________________，b___________________。分层训练泰安市某中学地理兴趣小组进行探究性学习研究。拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”，下面是他们的研究思路和部分研究材料。请你根据材料信息，帮他们完成研究过程。(一）研究思路：（二）背景材料：它是我国面积最大的省区；境内三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦；大漠孤烟，黄沙漫漫……（三）研究过程：（1）背景材料描述的是我国的_________________（省区）。（2）本区最突出的地理环境特征是______________，其主要原因是_______。(3）请你简要评价本区自然环境对农业生产的影响：本地区农业生产最大的不利因素就是____资源短缺；但本区光照充足，有利于农作物的生长；本区所产的瓜果特别甜，主要是由于_________；该省区是我国重要的畜牧业基地，主要优良畜种有_____等；山地、沙漠、戈壁面积广大，耕地面积较小，风沙危害严重。背景材料研究区域分析自然环境特征评价自然环境对农业生产的影响B组题：中考链接（知地而明理）分层训练下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。据此回答下列问题。1．就相同海拔高度来说，该山地南北两坡年降水量A.

大体相等

B.

北坡较多C.

南坡较多

D.

难以判断2．该山地年降水量随海拔高度升高而减少的高度出现在约A.

南坡3500米

B.

南坡2000米C.

北坡3500米

D.

北坡2000米3．该山地所属山脉可能是A.

南岭

B.

秦岭C.

阴山山脉

D.

天山山脉C组题：知识迁移（明理而巧用）分层训练经典推送：茅盾文学奖获奖作品《穆斯林的葬礼》——霍达（回）

《穆斯林的葬礼》是一部长篇小说，一个穆斯林家族，六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。两根