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文档简介
统计基础知识统计从业资格考试辅导课件统计基础知识第一章总论☆☆☆第二章统计调查☆☆☆第三章统计整理☆☆第四章统计指标☆☆☆第五章统计指数☆☆☆第六章时间序列☆☆☆第七章统计报告☆第一章总论☆☆☆第一节统计的基本知识—记忆了解☆☆
第二节统计学的基本概念—理解掌握☆☆☆第三节统计的工作流程—记忆了解☆☆
第一节统计的基本知识☆☆(一)古典统计学17世纪中页——19世纪初。“政治算术派“:威廉配第,政府统计的创始人“国势学派”:康令、阿亨华尔(二)近代统计学18世纪末——19世纪末“数理统计学派”:19世纪中页(比利时)阿道夫凯特勒“社会统计学派”:19世纪末(德国)克尼斯(三)现代统计学1907年,戈塞特发表t分布论文,后来费雪提出F统计量一、统计发展的阶段☆第一节统计的基本问题☆☆二、统计涵义(三种涵义)☆☆统计,是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。统计工作—利用科学的方法收集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称;统计资料—通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称;统计学—研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。三者的联系☆☆
统计工作与统计资料,是统计活动过程与统计工作成果的关系;统计工作与统计学,是统计实践与统计理论的关系;统计工作是先于统计学而发展起来的。例3.在实际应用中,统计的涵义是指(
C
)。2014年A.统计理论与统计实践
B.统计设计、统计调查与统计整理C.统计工作、统计资料与统计学
D.统计分析报告与统计预测模型一、总体与个体☆☆☆第二节统计学的基本概念☆☆☆(一)总体:又称统计总体,是指客观存在的、在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的的整体。各个事物在某一方面的共同性(同质性)是形成统计总体的一个必要条件。(如:某地区所有工业企业构成总体)。(二)个体:又称总体单位,是指构成统计总体的个别事物的总称。(如:某地区工业企业总体中各个工业企业)
根据总体中包含的个体数分为:有限总体和无限总体一个统计总体中所包括的个体数如果是有限的,称为有限总体;如果是无限的,则称为无限总体。对无限总体不能进行全面调查,只能抽取一部分个体进行非全面调查;对有限总体既可以进行全面调查,也可以进行非全面调查。
(三)总体与个体的关系总体是由个体构成的,但总体和个体的概念不是固定不变的,随着研究目的的不同,总体和个体也会由所不同。例1:对某市工业企业职工收入情况进行研究,总体是:(D)每个工业企业该市全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该市全部工业企业的全部职工(总体)例2:要了解某工业企业职工的文化水平,则个体是:(B)A.该工业企业的全部职工(总体)B该工业企业的每一个职工(个体)C该工业企业每一个职工的文化程度D该企业全部职工的平均文化程度3.要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是(
B
)。A.该工业企业的全部职工
B.该工业企业的每一个职工C.该工业企业每一个职工的文化程度
D.该企业全部职工的平均文化程度二、样本与样本单位1、样本:是从总体中抽取出来,作为这一总体的代表的部分个体组成的集合体。2、样本单位:构成样本的每一个个体称为样本单位。样本单位的数目称为样本量。三、指标和标志☆☆☆(一)指标涵义(两种理解和用法)从统计理论和统计设计角度:指标是说明总体数量特征的概念,如人口数、劳动生产率,包含指标名称、计量方法、计算方法三个要素;实际统计工作中:指标是反映总体现象数量特征的概念及其具体数值,包含指标名称、计量方法、计算方法、时间限制、空间限制、指标数值。如2012年我国国内生产总值为519322亿元。(二)标志涵义:说明总体单位特征的名称。分类按性质不同:品质标志与数量标志。品质标志:表示事物的品质属性特征,不能用数值表示,例如性别、工种等;数量标志:表示事物的数量特征,可以用数值表示,例如年龄、工资等。标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性或数值,称为标志值。8.某职工月工资为1800元,“工资”是(
B
)。A.品质标志
B.数量标志C.变量值
D.指标4.下列属于品质标志的是(
D
)。P16
A.身高
B.工资
C.年龄
D.文化程度2.下列属于品质标志的是(
D
)。2014年
A.工资
B.年龄
C.工龄
D.学历1.下列标志中属于数量标志的有(
ABCD
)。A.商品零售额
B.工龄C.计划完成百分数
D.合同履约率E.企业经济类型
(三)指标和标志的关系:1、两者区别:(1)指标是说明总体特征的,而标志是说明总体单位特征的;(2)标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,而指标都是用数值表示的指标;(3)指标具有综合性,而标志不具有综合性。2、两者联系(1)许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的;(2)指标与数量标志之间存在着变换关系。
如重庆市的所有区县构成总体时,则各县的人口数是标志,因为它是总体单位的特征,将各区县的人口数汇总即得到全市的人口数;而当某区县的所有乡镇构成总体时,该区县的人口数就是指标,因为它反映的是总体的数量特征,它由各乡镇人口数汇总而得。统计重庆各区县人数重庆九龙坡区九龙坡区人口数总体总体单位标志指标九龙坡区杨渡村街道九龙坡区人口数2010年考题1.某工业企业作为总体单位时,该企业的工业增加值是标志;若该企业作为总体时,则企业的工业增加值是指标。(
√)四、变异与变量☆☆(一)变异涵义:标志在同一总体不同个体之间的差别,如性别标志表现为男、女。变异是统计核算前提条件。标志按其个体的表现不同:不变标志与变异标志不变标志:对所有个体都有完全相同具体表现的标志,是构成同质总体的基础;变异标志:是在个体之间具有不同标志表现的标志,构成个体的变异性。四、变异与变量☆☆分类品质标志品质变异标志数量标志数量变异标志总体的同质性和个体的变异性是进行统计核算的条件。总体的基本特征:同质性、大量性、差异性同质性:是形成总体的必要条件,也是总体一个重要特征。大量性:构成总体的个体数目要足够多;差异性:个体必须具有一个或若干个变异标志。例3:构成总体,必须具备:DA.总体性、数量性与同质性B.总体性、同质性与差异性C.社会性、同质性与差异性D.同质性、大量性与差异性例4:总体的基本特征有(
A
B
C
)。(06、11年考题)
A.同质性
B.大量性
C.差异性
D.相对性
E.绝对性
(二)变量☆☆☆概念:可变的数量标志,即数量变异标志,数量变异标志的表现形式是具体的数值,称为变量值。变量值是指可变的数量标志的具体体现。一个变量可以有几个不同的数值。如某学生某门课成绩为80分,则“成绩”是变量,80分是变量值。例:11.某人年龄20岁,“20”是(C)
A.离散变量B.连续变量C.变量值D.数值型变量变量的分类按变量值的连续性可分为连续变量和离散变量。连续变量的数值是连续不断的,相邻两个值之间可做无限分割,即可取无限个数值,例如:人的身高、体重;离散变量:在社会经济统计中,一般将表现为只能取整数的变量,例如职工人数、工业企业数。2.下列各项中,属于离散变量的有(
AE
)。A.全国总人口
B.年龄C.平均工资
D.钢铁产值E.某市三资企业个数几个基本概念之间联系个体总体标志品质标志数量标志变量变量值指标说明汇总说明数量变异标志具体表现组成第三节统计的工作流程☆☆统计的工作流程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。例5:统计的工作过程一般包括(
ACDE)。(10、11年)A.统计设计
B.统计预测与决策
C.统计调查
D.统计整理E.统计分析例6:在全国人口普查工作中,下列选项正确的有(BCD)。(09年)A.全国人口数是总体
B.全国每一个人是总体单位
C.全国全部男性人口数是统计指标
D.人口的平均年龄是统计指标
E.人口的性别比是总体的品质标志例7:在全国人口普查中,(BCD
)。(10年)A.全国人口数是总体
B.每一个人是总体单位C.全部男性人口数是统计指标
D.65岁以上的人口数是统计指标E.人口的性别比是总体的品质标志6.在全国人口普查中,(
BCD
)。A.全国人口数是总体
B.每一个人是总体单位C.全部男性人口数是统计指标D.人口的平均年龄是统计指标E.人口的性别比是总体的品质标志7.从“全国工业企业”中抽取100个工业企业进行调查,则以下表述正确的是(ABCDE)A.这100个工业企业称为一个样本B.从“全国工业企业”中可以抽取多个样本C.样本是总体的代表D.100称为样本量E.每一个工业企业称为个体第二章统计调查☆☆☆第一节基本知识☆☆☆第二节统计调查方案☆☆第三节统计调查方法☆☆☆第四节统计资料搜集的方法☆☆第五节统计调查资料的质量控制☆☆第一节统计调查的基本问题☆☆☆一、统计调查的定义☆☆统计调查是指根据统计设计方案对调查的要求,运用科学的调查方法,有组织地、有计划地、系统地向客观实际搜集统计资料的工作过程。统计调查所搜集的资料包括原始资料和次级资料两种,关系是(次级资料是从原始资料过渡来的)。所谓原始资料是指(向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料)。原始资料——直接获得、未整理次级资料——间接获得、加工整理2.统计调查所搜集的原始资料是指(
B)。
(10年)A.经过加工整理的资料
B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料C.统计年鉴上发布的资料
D.对历史资料进行分析后取得的预测数据1.统计调查搜集的主要是原始资料,所谓原始资料是指(
B
)。A.统计部门掌握的统计资料B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料C.对历史资料进行分析后取得的预测数据D.统计年鉴或统计公报上发布的资料二、统计调查的要求☆基本要求:准确性、及时性和全面性准确性:真实可靠,符合统计数据的质量及时性:按规定时限完成调查任务,保证统计资料不失时效全面性:统计资料全面、系统,毫无遗漏统计调查的准确性、及时性和全面性是衡量统计工作质量重要指标。三、统计调查的分类☆☆☆(一)按调查对象的范围不同:全面调查非全面调查☆☆☆划分标志是:(是否对所有组成总体的单位进行逐一调查)。全面调查:对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗漏的调查,包括全面统计报表和普查,如人口普查;非全面调查:又称抽样调查,是指对调查对象中的一部分单位进行调查,包括非全面统计报表、重点调查、典型调查。3.统计调查有全面调查和非全面调查之分,它们划分的标志是(
D
)。A.是否进行登记、计量B.是否按期填写调查表C.是否制订调查方案D.是否对所有组成总体的单位进行逐一调查4.全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查,因此,下述调查中属于全面调查的是(B
)。A.就全国钢铁生产中的重点单位进行调查B.对全国的人口进行普查C.到某棉花生产地了解棉花收购情况D.抽选一部分单位对已有的资料进行复查非全面调查(称抽样调查),依据被调查单位的选择是否按随机原则分为概率抽样和非概率抽样。(二)按调查登记的时间是否连续:连续调查不连续调查☆连续调查:为了观察总体现象在一定时期内(通常一年)的数量变化,要求随着调查对象的发展变化,连续地进行调查登记,例如原材料的投入、能源消耗等;不连续调查:间隔一个相当长的时间(通常一年以上)所作的调查,一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究,如生产设备拥有量。5.按调查登记的时间是否连续,统计调查可分为连续调查和不连续调查。下述调查中属于连续调查的是(D)。A.每隔10年进行一次人口普查B.对2006年大学毕业生分配状况的调查C.对近年来物价变动情况进行一次摸底调查D.按旬上报钢铁生产量(三)按调查组织的形式的不同:常规调查和专项调查☆☆☆常规调查:按照国家统一规定通过定期报表,连续不断,自下而上地逐级提供统计资料的一种调查方式,如工业统计报表制度。专项调查:为了研究社会经济现象某种情况或某项问题而专门组织的调查。大多是一次性调查。例1.统计调查有全面调查和非全面调查之分,其划分的标志是(D)。(09年)
A.是否进行全面的登记、计量
B.是否全部按期填写调查表
C.是否制订全面调查方案
D.是否对构成调查对象的所有单位进行逐一调查
第二节统计调查方案☆☆
概念:统计调查方案是为开展统计调查而制定的计划,统计调查的首要问题是设计统计调查方案。统计调查方案的内容:调查目的调查对象、调查单位和报告单位调查方式和调查方法调查项目和调查表调查时间、调查期限和调查空间调查的组织计划一、调查目的☆确定调查目的,就是明确在调查中要解决哪些问题,通过调查要取得什么样的资料,取得这些资料有什么用途等;明确调查目的是设计调查方案的关键;衡量一个调查方案是否科学的标准,主要就是看方案的设计是否体现调查目的的要求,是否符合客观实际。二、调查对象、调查单位和报告单位☆☆☆调查对象:是根据调查目的、任务确定的调查的范围,即所要调查的总体,它是某些性质相同的许多调查单位所组成的;调查单位:是所要调查的现象总体中的个体,即调查对象中的一个一个具体单位,它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。
例如:为了研究某市百货商场的经营情况及存在的问题,需要对该市的百货商店进行统计调查,该市所有的百货商场就是调查对象,每一个百货商场就是调查单位。报告单位:是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。调查单位和报告单位的关系:调查单位和报告单位有时是一致的,有时则不一致,这要根据实际调查的目的和情况来确定。1.在统计调查中,调查单位和报告单位有时是一致的。(√)(09年)2、调查对象指的是(C)(11年)
A、调查目的B、调查任务
C、调查总体D、调查单位3.调查单位与报告单位的关系是:(B)。(06年、07年)
A.二者是一致的
B.二者有时是一致的
C.二者没有关系
D.调查单位大于报告单位
7.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查对象是该省饮食业的(
C
)。A.全部网点
B.每个网点C.所有从业人员
D.每个从业人员8.对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(
D
)。A.全部网点
B.每个网点C.所有从业人员
D.每个从业人员三、调查方式和调查方法☆四、调查项目和调查表☆☆(一)调查项目及注意事项概念:调查项目是指对调查单位所要调查的主要内容,即调查单位的各个标志的名称;注意事项调查项目的涵义必须明确,不能含糊不清;设计调查项目时,既要考虑调查任务的需要,又要考虑是否能否取得资料;调查项目应尽可能做到项目之间相互关联,使取得的资料相互对照。(二)调查表及构成形式概念:调查表是将调查项目按一定结构和顺序排列成的表格。调查表的构成:表头、表体、表脚表2-1小学生健康状况调查表填报单位:制表机关:市卫生局教育局地址:批准机关:市统计局
小学生健康状况调查表批准文号:(98)0061号姓名性别年龄身高体重胸围视力听力代码1234567填报人:填报日期:填表说明:表头:调查表的名称表体:调查的具体内容表脚:调查者或填报人的签名和调查日期调查表的形式:单一表和一览表单一表每张只登记一个调查单位的资料,优点是可以容纳较多的调查内容,而且便于分类和整理;一览表一张表上可以登记多个调查单位的资料,优点是便于汇总。五、调查时间、调查期限和调查空间调查时间:是指调查资料所属的时间。某市工业企业2013年生产经营成果年报呈报时间规定在2014年1月31日,则调查时间为(C
)。
A.一日
B.一个月
C.一年
D.一年零一个月调查期限(两种理解)进行调查登记工作开始到结束的时间从调查方案设计开始到提交调查报告的整个工作时间某市工业企业2013年生产经营成果年报呈报时间规定在2014年1月31日,则调查期限为(B
)。
A.一日
B.一个月
C.一年
D.一年零一个月调查空间是指统计调查在什么地区、多大的范围内进行。六、调查的组织计划调查的组织计划:为确保调查实施而制定的具体工作计划,包括调查的组织领导、调查机构的设置、人员的选择和培训、经费来源等。14.调查时间是指(C
)。A.调查工作开始的时间
B.调查工作的起止时间C.调查资料所属的时间
D.调查工作结束的时间5.一个完整的统计调查方案的主要内容有(
ABCDE
)。2014年A.确定调查目的
B.确定调查时间和期限C.确定调查对象、调查单位和报告单位D.确定调查项目和调查表E.确定调查的组织计划第三节统计调查方法☆☆☆在我国,常用的统计调查方式有:普查、概率抽样、统计报表、重点调查和典型调查等。一、普查☆☆☆定义:专门组织的一次性的全面调查,用来调查属于一定时点上或时期内的现象的总量。特点:普查比其他调查方式所搜集的资料要更全面、更系统;普查工作牵涉面广,工作量大,所需较多人力、物力、财力。实施普查遵守注意事项确定普查的标准时间:普查标准时间是指登记调查单位项目所依据的统一时点;普查的登记工作应在整个普查范围内同时进行,以保证资料的时效性和准确性;同类普查的内容和时间在历次普查中应尽可能保持连续性。普查的组织方式:组织专门的普查机构、被调查单位填报二、概率抽样调查☆☆☆(一)概率抽样调查的定义概率抽样调查又称随机抽样调查,简称概率抽样,是从研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究,并根据这部分单位的调查结果来推断总体,以达到认识总体的一种统计调查方法。(二)概率抽样调查的特点1、样本的抽取是按随机原则进行的2、每个个体被抽中的概率是已知的3、可以根据样本的资料推断总体的情况(三)概率抽样调查的抽样方法概率抽样调查的抽样方法:有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样。1、简单随机抽样:是一种一步抽样法,对调查总体不做任何分组、划分,完全随机抽取样本。在简单随机抽样中,总体中的每个单位都有相同的被抽中的概率。简单随机抽样是一种最基本的抽样方法,是其他抽样方法的基础,对总体进行推断误差较大。2、系统抽样系统抽样又称机械抽样或等距抽样,它是先将总体中各单位按一定的标志排队,然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本。优点:操作简单,对总体的推断误差较小。例:将某居民小区的4000户居民从l—4000编号,在1—100号中随机抽取1个号码为3,则3、103、203……3903构成抽样调查样本,这样的抽样方法为(
B
)。
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样3、分层抽样分层抽样又称类型随机抽样、分类随机抽样。它是按照某一标志,先将总体分成若干组(类),其中每一组(类)称为一层,再在层内按简单随机抽样方法进行抽样。例:对农作物单位面积产量调查,按平原、丘陵、山区分组来抽选样本单位,此种抽样方法为(B
)
A.整群抽样
B.分层抽样
C.多阶段抽样
D.简单随机抽样优点:(1)样本结构与总体结构相近,降低推断误差;(2)便于调查的组织实施;(3)可以同时对总体和各组(类)进行推断。分层抽样对总体推断的误差是四种基本抽样方法中最小的。4、整群抽样整群抽样是先将总体按某一标志分成若干组,其中每个组称为一个群,以群为单位进行简单随机抽样,然后对抽到的群内的每个单位都进行调查,而对未抽中的群不做调查。例:为了了解某地区职工家庭生活状况,调查时,将职工家庭按居委会分组,并以居委会为单位进行简单随机抽样,再对抽中的居委会所辖每户职工家庭一一进行调查,这种调查组织方式为(D
)。
A.多阶抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样优点:减少抽样工作量、节省调查成本、便于调查实施。缺点:对总体的推断误差较大。(四)概率抽样的误差概率抽样的误差是由于抽样方法本身所引起的误差,是指当由总体中随机抽取样本时,所抽到的个体组成的样本指标与总体指标之间的偏差。影响概率抽样误差的因素:1、样本单位数目:反比2、个体标志变动程度:正比3、抽样方法:分层抽样误差最小,整群抽样误差最大。三、统计报表统计报表是按国家统一规定的表式,统一的指标项目、统一的报表时间,自下而上逐级定期提供基本统计资料的一种调查方法。统一性是统计报表的基本特点。目前我国统计报表,由国家统计报表、业务部门统计报表和地方统计报表组成。按报送周期长短不同,分为日报、周报、旬报、月报、季报、半年报和年报。按填报单位不同,分为基层统计报表和综合统计报表。四、重点调查☆☆☆定义:重点调查是一种非全面调查,属于非概率抽样,是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的调查。重点单位:调查的标志值在总体中占绝大比重;适用范围:调查只要求了解基本状况和发展趋势,不要求掌握全面数据,而调查少数重点单位就能满足需要时。特点:能以较少的投入、较快的速度取得某些现象主要标志的基本情况或变动趋势。五、典型调查☆☆☆定义:典型调查也是一种非全面调查,属于非概率抽样。它是根据调查的目的和要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。作用弥补全面调查的不足;在一定的条件下可以验证全面调查数据的真实性;特点:灵活机动,通过少数典型即可获得深入详实的统计资料。1、简单随机抽样要求总体中每个单位被抽中的(A)。(12年)A、概率相等B、比率相等C、频率相等D、概率不相等2、系统抽样也称为机械抽样或(B)。(12年)A、等向抽样B、等距抽样C、定期抽样D、定点抽样3、普查是专门组织的一种(D)。(12年)A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、全面调查
4.通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁生产的基本状况,这种调查属于(BD)。(09年)
A.典型调查
B.重点调查
C.抽样调查
D.非全面调查
E.普查5.对农作物单位面积产量调查,按平原、丘陵和山区分组来抽选样本单位,此种抽样方法为(
B
)。
(08年)
A.整群随机抽样
B.分层随机抽样
C.多阶抽样
D.系统随机抽样
第四节统计资料搜集的方法☆☆原始资料搜集的方法:直接观察法、报告法、面谈访问法、邮寄访问法、访问法、互联网访问法。一、原始资料搜集的方法☆☆☆(一)直接观察法:定义:由调查人员到现场对调查对象亲自进行观察和计量以取得资料的一种方法,如对农作物产量进行实割实测;优缺点:数据的准确性较高,但需要较多的人力和时间;适用范围:适合于对现实发生的现象进行调查。(二)报告法:又称报表法,由报告单位根据原始记录和核算资料,按照统计机关颁发的统一的表格和要求,按一定的呈报程序提供资料的方法。(三)面谈访问法☆☆☆定义:由访问员与被调查者见面,通过直接访问来填写调查问卷的方法。两种类型:入户访问和街上拦截访问入户访问:访问员直接深入调查对象的居住地或工作地与被调查者接触,利用访问式问卷逐个问题地询问并记录下对方的回答;或是自填式问卷交给被调查者,讲明填写方法后由被调查者自填。街上拦截访问:访问员在街上随机拦截调查对象,就所调查的问题进行面谈访问的方法,有访问员访谈和电脑访问两种手段。(四)邮寄访问法定义:通过邮寄问卷的方式对被调查者进行访问的方法。(五)访问法定义:通过对被调查者进行访问的方法。确定被调查者:采用号码簿抽样法或随机拨号法抽取概率样本(六)互联网访问法定义:通过互联网对被调查者进行访问的方法。包括电子邮件问卷和网页调查法。例.:下列调查方式属于面谈访问法的有(
CD)。(10年)A.访问
B.邮寄访问C.入户访问
D.街上拦截访问E.计算机辅助访问系统(CATI)二、次级资料的搜集方法:又称文案调查调查步骤:1、判别所需资料2、寻找资料来源3、查找资料4、清理补充优点:获取资料方便、容易,调查费用低缺点:在时间上、资料的完整上有一定的局限性例:对次级资料的搜集称为(C)(11年)A、书面调查B、文件调查C、文案调查D、卷宗调查三、企业事业单位统计资料的搜集关键是抓好原始记录和统计台帐两项基础工作(一)原始记录:定义:原始记录是按照统计、会计和业务三种核算的要求,通过一定的表格形式,对企业生产经营活动的情况所作的最初的、直接的数字或文字记载。原始记录必须具有最初性、直接性。它是企业各项经济活动的真实记载或证明。它不仅是统计核算的基础,也是会计核算和业务核算的重要依据。原始记录的内容应满足国家统计报表制度、会计核算制度和本单位管理的需要。(二)统计台帐1、统计台帐的特点和分类定义:统计台帐是根据编制统计报表、满足经营管理需要而设置,按照时间顺序进行登记、汇总或积累资料的账册。分为:进度台账与历史台账2、统计台帐的设置厂部(公司)、车间、班组(三)企业内部报表满足企业需要与国家需要相结合;精简,防止过多过滥四、统计资料报送的组织形式1.传统的报送方式:2.计算机数据处理和远程传输3.其他报送方式:网上报送(联网直报)1、下列资料属于原始记录的是(
B
)。(08年)
A统计台账
B个人生产记录
C汇总表
D整理表2、原始记录不仅是统计核算和会计核算的基础,而且也是(A)的依据。(12年)
A、业务核算B、效益核算
C、成本核算D、利润核算3、统计台帐一般分为进度台帐和(D)。(12年)
A机构台帐B、个体台帐
C、现况台帐D、历史台帐第五节统计调查资料的质量控制☆☆☆主要是针对调查误差而言的。一、统计调查误差的种类定义:统计调查误差,是指调查所得的统计数据与调查总体真值之间的差距。统计调查误差分为:登记误差和代表性误差1、登记误差:由于调查过程的各个环节上工作不准确而造成的,如计量、登录、计算等环节出现的误差。登记误差在全面调查和非全面调查中都存在,它在调查工作中是可以避免的,是不可测的。2、代表性误差:是用部分总体单位的指标估计总体指标时,估计结果同总体实际指标之间的差别。代表性误差只有在非全面调查中存在,如概率抽样调查误差。代表性误差是可测的,不可避免的。二、控制统计调查误差的途径(一)控制登记误差制定科学的统计调查方案;抓好调查方案的贯彻执行工作。(二)控制代表性误差在概率抽样调查中,严格遵守随机原则、调整样本容量,改进抽样调查的组织形式。1、统计调查误差的两个主要控制途径,除控制代表性误差外,还需控制(A).(12年)
A、登记误差B、计算误差
C、汇总误差D、分析误差2、在概率抽样调查中,为了控制代表性误差,应严格遵守(C)(12年)
A、总体原则B、全面原则
C、随机原则D、编码原则第三章统计整理☆☆第一节基本知识☆☆第二节统计分组☆☆☆第三节统计分布☆☆☆第四节统计表☆☆一、统计整理的定义统计整理是统计工作过程中的重要环节。它是按照统计研究的任务的要求,根据统计对象的特点,对统计调查所搜集到的大量原始资料进行分类、汇总,使之系统化、条理化,从而得到反映总体特征的综合资料的过程。第一节基本知识
☆☆二、统计整理的意义统计整理主要包括系统地积累资料和为研究特定问题对次级资料的再加工,一般主要是对原始调查资料的整理。统计整理是统计由个别现象的认识上升到对总体现象的认识的一个重要阶段,在统计工作中起着承前启后的作用。它既是统计调查的继续和深化,又是统计分析和预测的基础和前提。(一)设计和编制统计整理方案(二)对原始资料进行审核与检查(三)对原始资料进行统计分组和统计汇总(四)编制统计表或绘制统计图统计分组、统计汇总和编制统计图表是统计整理的基本方法三.统计整理的步骤☆第二节统计分组☆☆☆定义:统计分组就是根据统计研究任务的需要,按照一个或几个分组标志将总体划分为几个组,使组与组之间具有差异性,而同一组内的单位保持相对的同质性。理解注意三点:一是分组的对象是总体;二是应有分组标志;三对总体是“分”,对总体单位(个体)是“合”。一、统计分组的定义☆二、统计分组的作用☆☆(一)凸显社会经济现象的规律(二)划分社会经济现象的类型统计工作中应用最广泛、最主要的分组,是将社会经济总体划分为若干类型。(三)反应社会经济现象的内部结构(四)分析现象之间的相互依存关系三、统计分组的原则☆☆1、科学性原则2、完整性原则3、互斥性原则四、统计分组的方法☆☆☆统计分组的关键是选择分组标志与划分各组界限。分组标志:是将统计总体区分为各个性质不同的组的标准或依据;划分各组界限:根据分组标志划定各相邻组间的性质界限和数量界限。(一)选择分组标志选择分组标志的原则应根据研究目的选择分组标志选择最能够现象反映本质特征的标志作为分组标志根据事物所处的具体条件选择分组标志(二)划分各组界限保证组内同质性、组间差异性按品质标志与数量标志分组。按品质标志分组:用反应事物的属性、性质的标志分组,它可以将总体单位划分为若干类型,如:职工按性别分组,企业按所有制形式分组;按数量标志分组:用事物数量的多少作为标志进行分组,关键是确定分组的组距;数量标志可以是绝对数,也可以是相对数,可以是单项式,也可以是组距式单项式:一组只包含一个变量值;组距式:把所有变量值从大到小依次划分为若干区间,每个区间(组)包含多个变量。五、统计分组体系☆☆(一)简单分组与平行分组体系简单分组:将总体按一个标志分组。平行分组体系:将同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行独立的简单分组而形成的分组体系。特点:每一个分组固定一个分组标志的差异,以反映总体内部的分布情况,所有分组都是独立进行的,各分组之间是平行并列的关系。概念:根据统计分组的要求,对同一总体单位进行多种不同分组而形成的体系。作用:统计分组体系中各个分组相互联系、相互补充,可帮助人们深入了解社会经济总体内部结构及总体内部各部分之间关系。工业企业分组体系图全国工业企业按轻重工业分按企业生产规模分按经济类型分轻工业重工业大型企业中型企业小型企业微型企业国有工业企业集体工业企业其他工业企业(二)复合分组与复合分组体系复合分组:是指对研究总体按两个或两个以上的标志重叠起来进行分组。复合分组体系:多个复合分组组成的分组体系就是复合分组体系。进行复合分组时,先按照主要标志进行第一次分组,然后按次要标志再进行二次、三次分组。货运量总计铁路公路中央地方中央地方货运量总计铁路公路中央地方中央地方水路中央地方1、平行分组体系是针对同一总体分别进行的独立简单分组,其分组标志数(B)。(2011年)A.一个及以上B.两个及以上C.三个及以上D.不限个数2.统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计整理方法,它(ABDE)。(2009年)
A.应有分组标志
B.是在统计总体内部进行的
C.是在统计总体之间进行
D.对总体而言是“分”
E.对个体而言是“合”第三节统计分布☆☆☆定义:在分组的基础上,把总体的所有单位按组归并排列,形成总体中各个单位在各组间的分布,称为统计分布。统计分布的实质:把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列,又称分配数列或分布数列。次数(频数):在各组的总体单位数☆☆☆分配数列的组成要素:总体按某标志所分的组(分组)和各组的单位数(次数)。
一、统计分布的概念☆☆分配数列的种类☆☆按分组标志的不同,可分为品质(属性)数列和变量数列。品质数列:按品质标志分组,观察总体各单位分布情况的分配数列。某企业职工性别情况的分配数列(品质数列)性别职工人数(人)男680女520合计1200变量数列定义:按某一数量标志分组,观察总体各单位分配情况的分配数列。某地区企业销售收入情况的分配数列(变量数列)销售收入(万元)企业数(个)0-5002500-100041000-1500161500-20006合计28
分配数列的种类对于变量(分配)数列而言,又分为单项式变量数列、组距式变量数列。品质数列分配数列单项式变量数列变量数列组距式变量数列单项式变量数列编制方法:单项式变量数列:一个变量值作为一个组形成的数列。基本编制步骤(P41例3.1):将所有变量值按由小到大或由大到小的顺序排列;分别汇总出每一个变量值所对应的个数二、统计分布的编制过程☆☆☆组距式变量数列的编制方法步骤:(1)变量值排序;(2)计算全距;(3)确定组数、组距、组限;(4)汇总各组变量值个数组数=6组距=50上限=700下限=650组中值=675开口组上限=750组中值=725三、组距式变量数列编制的基本概念☆☆☆(一)组数与组距组数:是指将某一变量数列划分为多少组。组距:每个组变量值中最大值与最小值之差,一般把最大值叫该组的上限,最小值叫该组的下限,组距等于上限与下限之差,即组距=上限-下限。组数与组距关系:组数与组距是相互联系的,同一变量数列中,组数越多,则组距越小;反之,组数越小,则组距越大,两者成反比关系。确定组数和组距遵循的原则:要能区分总体内部各个组成部分的性质差别要能准确清晰地反映总体单位的分布特征(二)等距数列与异距数列等距数列:在组距数列中,各组组距都相等的数列。异距数列(不等距数列):各组组距不相等的数列。等距分组和不等距分组标志值的变动幅度在各组之间相等的分组,即为等距分组,否则为不等距分组。对于总体单位标志值变动比较均匀的情况,可采取等距分组;当总体单位标志值变动很不均匀、出现急剧增长或下降、波动较大时,应采取不等距分组。(三)组限和组中值☆☆☆组限:每个组的两端标志值,每个组的起点为下限(或最小值),终点值为上限(或最大值)。划分组限原则:划分组限时,相邻组的上下限可以不重叠,也可以重叠,对于上限重叠的分组,与上限相等的标志值应该计入下一组,即“上限不在组内”,或“包小不包大”。组中值:每个组上限与下限的中点值.组中值=(组上限+组下限)/2开口组:首组开口:有上限无下限(多少以下)首组开口的下限=首组上限-邻组组距首组开口组的组中值=首组上限-邻组组距/2末组开口:有下限无上限(多少以上)末组开口的上限=末组下限+邻组组距末组开口的组中值=末组下限+邻组组距/2例1:某村农民人均收入最高426元,最低270元,据此分为六组,计算组距?例2:某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,末组组中值?(2009年)(四)频数与频率☆☆☆频数:分配数列中各组的单位数,也称次数。频数愈大,该组的标志值对总体标志水平所起的作用越大,反之,就小。频数实际是各组标志值的加权,用以权衡各组作用的大小频率:将各组的单位数(频数)与总体单位数相比,求得的用百分比表示的相对数,也称比率或比重。频率可反映出各组标志值对总体相对作用的强度和各组标志值出现概率的大小。各组的频率均大于0,各组的频率总和等于1(100%)。4.在组距数列中,关于组中值的表述,下列选项正确的有(
ABD)。(2010年)A.是上限和下限之间的中点数值
B.当各组内标志值均匀分布时,用来代表各组标志值的平均水平C.在开口组中无法确定
D.在开口组中,可以参照相邻组的组距来确定E.是该组的上限值10.组距数列中的等距数列是指(C)。
(2009年)
A.各组次数相等的数列
B.各组组中值相等的数列
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