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文档简介
2022-2023学年河南省周口市项城东方中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图是一个细胞的模式图。下列有关它的叙述中,错误的是:A.是蓝藻细胞,且能进行光合作用的细胞
B.能进行有氧呼吸的细胞C.有核孔的细胞
D.有纤维素的细胞参考答案:A2.三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺,如图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法,正确的是
A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高
C.奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量
D.三聚氰胺分子中含有三个肽键
参考答案:B3.下图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是()A.一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种B.蛋白质中的N元素主要存在B中C.多肽中A的数目一般大于B的数目D.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性参考答案:D4.如图表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是A.a过程没有姐妹染色单体
B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合
D.d过程没有同源染色体参考答案:C5.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是(
)A、两者产生的配子全部都不正常B、前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C、两者都产生一半不正常的配子
D、前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子参考答案:D6.下列对32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的相关叙述,错误的是()A.32P标记的是T2噬菌体的遗传物质 B.离心后上清液中的放射性较低C.子代噬菌体都能够检测到放射性 D.该组实验证明了DNA是遗传物质参考答案:C【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究者:1952年,赫尔希和蔡斯;
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等;
③实验方法:放射性同位素标记法;
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用;
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;
⑥实验结论:DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体中S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P标记T2噬菌体的遗传物质DNA,A正确;B、噬菌体的DNA注入了大肠杆菌,离心后32P标记的T2噬菌体的遗传物质DNA应都在大肠杆菌体内,沉淀物放射性高,上清液中的放射性较低,B正确;C、DNA具有半保留复制的特点,噬菌体合成DNA的原料是大肠杆菌体内不带放射性标记的,故子代噬菌体只有部分能够检测到放射性,C错误;D、实验结果中,子代噬菌体能够检测到放射性32P标记的DNA,故该组实验能证明DNA是遗传物质,D正确。故选:C。7.下列有关细胞相关知识的叙述不正确的是(
)A.分离各种细胞器常用方法是差速离心法B.拍摄洋葱片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型C.在高倍显微镜下,可看到绿色,扁平的椭球或球形的叶绿体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同参考答案:B【分析】科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构,其基本过程是首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆,然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力就能将各种细胞器分离开。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,如物理模型、概念模型、数学模型等。在高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形。【详解】A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,A正确;B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片,不属于物理模型,B错误;C.在高倍显微镜下,可看到绿色,扁平的椭球或球形的叶绿体,C正确;D.线粒体和叶绿体的功能不同,两者基质中的酶种类不同,D正确。8.专一性染线粒体的活细胞染料()A.亚甲基蓝溶液 B.龙胆紫溶液 C.苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ D.健那绿参考答案:D【考点】2F:观察线粒体和叶绿体.【分析】1、亚甲基蓝的作用:好氧细菌经过进行有氧呼吸产生大量的二氧化碳,使环境(添加亚甲基蓝的培养液)变弱酸性,亚甲基蓝由氧化态的蓝色变成还原态的无色,所以可以检测好氧细菌的存在.2、龙胆紫是一种碱性染,在观察植物细胞有丝分裂时,常用它来染色,使我们能容易观察细胞中染色体的形态.3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).4、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.【解答】解:根据分析可知,健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色.故选:D.
9.丙氨酸的R基为一CH3,谷氨酸的R基为一C3H502,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、0的原子比例为A.7:16:6
B.7:14:5
C.8:12:5
D.8:14:5参考答案:D【考点定位】氨基酸的分子结构特点和通式【名师点睛】1)氨基酸的通式:蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为,各种氨基酸的区别在于R基的不同.
2)氨基酸的结构特点:
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因.10.从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是
(
)A.细胞
B.种群
C.生态系统
D.生物圈参考答案:A11.下列几种概念关系的模型中(注:易化扩散即协助扩散),正确的是(
)参考答案:D12.细胞膜的功能包括:
①控制物质进出细胞
②将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外
③提高细胞内化学反应的速率
④作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
⑤细胞之间的识别和结合A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.①②③④
D.②③④⑤参考答案:B13.性染色体存在于()A.体细胞 B.精子 C.卵细胞 D.以上都有参考答案:D【考点】61:细胞的减数分裂.【分析】性别决定是指雌雄异体的生物决定方式.性别主要由基因决定的.作为基因的载体,某些染色体的出现于组合和性别紧密关联,这些染色体被称为性染色体,而其他的染色体则被称为常染色体.生物体所有的细胞都含有性染色体.据此答题.【解答】解:生物体所有细胞都含有性染色体,在体细胞中,性染色体成对存在;在配子中(精子、卵细胞),性染色体成单存在.故选:D.【点评】本题考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂和性染色体的存在部位,要求考生识记性染色体的存在部位,明确生物体的所有细胞中都含有性染色体,再根据题干要求选出正确的答案.14.观察有丝分裂装片时,下列叙述正确的是A.观察各个时期,均看不到核仁和核膜B.观察完中期的细胞后,可以在视野中寻找其它时期细胞C.观察整个细胞分裂是在视野中找到一个间期细胞后,就可以观察到它的整个分裂过程D.换用高倍镜观察时,可调节粗准焦螺旋参考答案:B15.动物和植物主要通过线粒体来进行
A.有氧呼吸
B.无氧呼吸
C.光合作用
D.化能合成作用参考答案:A16.白细胞可以吞噬整个病菌,这一事实说明了
A.细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有全透性
D.细胞膜具有支持作用参考答案:B17.有人对某种有机小分子物质的样品进行分析,发现含有C、H、O、N、P等元素,这种有机小分子物质可能是
A.蛋白质
B.RNA
C.麦芽糖
D.脱氧核苷酸参考答案:D18.下列质壁分离实验有关叙述中正确的是()A.质壁分离的“质”指的是细胞质B.只有有颜色的植物细胞才能观察到质壁分离C.随着质壁分离程度加大,植物细胞吸水能力变强D.植物根尖分生区细胞也可作为观察质壁分离的实验材料参考答案:C【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】质壁分离利用了渗透作用原理,渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和浓度差,成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜,细胞液与外界溶液之间产生浓度差.质壁分离的外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度;内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层.【解答】解:A、质壁分离的“质”指的是原生质层,A错误;B、活的成熟的植物细胞可以观察到质壁分离,有颜色的更容易现察,B措误;C、质壁分离过程中由于细胞液失水,浓度增大,因此吸水能力变强,C正确;D、根尖分生区细胞分裂旺盛,没有大液泡,不能发生质壁分离,D错误.故选:C.19.从生物进化的角度分析,有性生殖与无性生殖相比,其优越性表现在通过有性生殖(
)A.可增加遗传物质重组的机会B.可保持亲、子代遗传性状的一致C.产生的子代都是二倍体D.可在短时间内迅速增加子代数量参考答案:A略20.有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧
(
)
A、全部来自氧气
B、全部来自水
C、全部来自葡萄糖
D、来自葡萄糖和水参考答案:D21.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是()①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④
B.②③④①
C.④③①⑤
D.③②①⑤参考答案:A22.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(
)A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.植物吸收的无机盐PO4-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关参考答案:B23.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是
A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
B.葡萄糖、淀粉、果糖
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖
D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A24.医生给低血糖休克病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的是(
)
A.供给全面营养
B.供给能源
C.维持渗透压
D.供给水分参考答案:B25.下图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案:D试题分析:分析图解:题图是细胞间信息交流的一种方式,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能.图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.解:A、图中看出,在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,故A正确;B、图中甲表示分泌细胞,该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞,因此图中乙细胞表示靶细胞,故B正确;C、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,a可能表示某种信号分子,故C正确;D、细胞乙上b有识别功能,可以是受体蛋白,故D错误.故选D.考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.26.关于“制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是()A.解离的目的是让细胞彼此容易分开B.用质量分数为0.01g/mL的龙胆紫溶液染色的目的是使染色体着色C.用清水漂洗约10min的目的是洗去多余的染料,便于观察D.制片时用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的目的是使细胞分散开参考答案:C【考点】4B:观察细胞的有丝分裂.【分析】洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片.1、解离:剪取根尖2﹣3mm(最好每天的10﹣14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3﹣5min.2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3﹣5min.4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的载玻片,既制成装片.5、观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂.【解答】解:A、解离的目的是使组织细胞彼此分离,A正确;B、用质量分数为0.01g/mL的龙胆紫溶液染色的目的是使染色体着色,B正确;C、用清水漂洗约10min的目的是洗去解离液,便于染色,C错误;D、制片时用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下的目的是使细胞分散开,D正确.故选:C.【点评】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
27.下列关于酶的概念,最准确的叙述是(
)A.酶是一种蛋白质
B.酶是一种具有催化能力的蛋白质C.酶是活细胞产生的一种蛋白质
D.酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物参考答案:D28.蛋白质和核酸中共有的化学元素是A.C、H、O
B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、N
D.C、H、O、P参考答案:C29.用大剂量X射线照射去胸腺小鼠,小鼠将完全丧失免疫功能。之后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能()A.全部得到恢复
B.短暂时间得到恢复C.部分恢复,但不能产生抗体
D.能产生抗体,但没有细胞免疫功能参考答案:D30.孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说B.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律C.“分离定律的本质”——发现问题,提出假说D.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说参考答案:D31.基因型为AaBbcc的个体与AaBbCc的个体杂交,后代个体的表现型有A.4种
B.6种
C.8种
D.16种参考答案:C32.大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比,所共有的结构和物质包括①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤DNA
⑥染色体⑦核糖体A.①②③④⑤⑦
B.①②③⑤⑥
C.①②③⑤⑦
D.①②③④⑥⑦参考答案:C大肠杆菌细胞属于原核细胞,洋葱表皮细胞属于真核细胞。因此大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞都具有①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、⑤DNA和⑦核糖体,但原核细胞没有④细胞核,也就没有⑥染色体。综上所述,A、B、D三项均错误,C项正确。【考点定位】原核细胞与真核细胞的多样性与统一性【名师点睛】能够准确判断题意中涉及的生物类别,识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是准确判断各选项的关键。33.图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。没有基因突变,则A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B.如果a上有E基因,a′上相同位置上的基因是E或eC.由于染色体自由组合,此细胞分裂完成将得到四种子细胞D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案:D34.以下各组中,具有相同的表现型的是(外界条件相同)(
)A.BbDD和BBdd
B.AaCc和aaCC
C.BBCc和BbCC
D.ddEe和ddee参考答案:C35.在光合作用实验里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O,那么,植物进行光合作用释放的氧气中,含18O比例为A.0.20% B.0.44% C.0.64% D.0.88%参考答案:A解:根据同位素示踪实验结果可知,光合作用过程中释放的氧气全部来自参加反应的水.因此,供给光合作用的水中有0.20%的水分子180,那么,光合作用所释放的氧气中,180的比例还是0.20%.故选:A.【点评】本题考知识点是:光反应阶段,水被光解生成氧气.所以本题中CO2中的放射性O是没有用的,只以水中含有18O的比例计算即可.36.如图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是()A.Ⅱ3与正常男性婚配,后代都不患病B.Ⅱ3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是C.Ⅱ4与正常女性婚配,后代都不患病D.Ⅱ4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是参考答案:B由图谱可知,Ⅱ5为男色盲(XbY),推出Ⅰ1为携带者(XBXb),Ⅱ4为正常男性(XBY),Ⅱ3是XBXb的概率为,是XBXB的概率也为。Ⅱ3与正常男性结婚,生育女孩全部正常,生育患病男孩的概率是:XBXb×XBY→=XbY,即×=,B正确。Ⅱ4与正常女性结婚,若该女性为XBXB,则后代正常,若该女性为XBXb,则后代是患病男孩的概率为,所以C、D错误。37.细胞中既有同源染色体,又有染色单体的时期是()A.减数第二次分列前期
B.有丝分裂前期C.减数第一次分裂结束时
D.有丝分裂末期参考答案:B38.
下列各组生物属于原核生物的是
A.噬菌体和衣原体
B.衣藻和放线菌
C.蓝细菌和支原体
D.细菌和霉菌参考答案:C39.光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变无色。该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气参考答案:D【分析】该题主要考查光反应有关知识。类囊体是光合作用光反应阶段的场所,光反应发生水的光解,产物是氧气和还原氢;以及ATP的合成。依据题中信息可判断,光照后溶液变为无色,说明有还原剂产生,DCIP被还原。【详解】光反应发生在叶绿体类囊体上,有光时,产生氧气、NADPH和ATP,A错误;DCIP照光后由蓝色逐渐变为无色,是因为DCIP被[H]还原成无色,B错误;光合作用光反应阶段需要光合色素吸收光能,C错误;光合作用光反应阶段会产生氧气,D正确,所以选D。【点睛】要根据“照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色”,推知产生了还原剂,进行了光反应。40.细胞中不能合成ATP的部位是
(
)A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜
D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是有关细胞分裂的问题。下图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。(1)图A中AB段形成的原因是_________________________,该过程发生于细胞分裂的_____期。A图中CD段形成的原因是____________________________。(2)B图中__________细胞处于A图中的BC段,B图中_________细胞处于A图中的DE段。(3)由B图乙分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为__________。该细胞处于___________分裂的__________期,其产生的子细胞名称为____________。参考答案:
(1).DNA复制(或染色体复制)
(2).间
(3).着丝点分裂
(4).乙、丙
(5).甲
(6).8
(7).1∶2
(8).减数第一次
(9).后
(10).次级卵母细胞和极体【分析】据图分析,A中AB段表示DNA复制,BC段含染色单体,表示有丝分裂和减数第二次分裂前、中期,以及减数第一次分裂全过程,CD段表示着丝点分裂,为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,DE段为有丝分裂末期和减数第二次分裂末期;B图中甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图A中AB段形成的原因是染色体复制,该过程发生于细胞分裂的间期。A图中CD段形成的原因是着丝点分裂。(2)A图中BC段含有染色单体,故B图中乙和丙细胞处于A图中的BC段,B图中甲细胞处于A图中的DE段。(3)B图乙细胞中含有4条染色体,故该细胞含有8条染色单体,此时染色体数与DNA分子数之比为1:2。该细胞是初级卵母细胞,处于减数第一次分裂后期
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