2022-2023学年湖北省孝感市汉川第三中学高一生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年湖北省孝感市汉川第三中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液中，发生质壁分离现象，10分钟后达到平衡状态，此时（）A．蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度B．水分子只由胞外向胞内移动C．细胞吸水能力比质壁分离前弱D．细胞中液泡的颜色变深参考答案：D．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、平衡状态时蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度，A错误；B、水分子既能由胞外向胞内移动，也能由胞内向胞外移动，B错误；C、细胞吸水能力比质壁分离前强，C错误；D、细胞失水发生质壁分离现象，细胞中液泡的颜色变深，D正确．2.右图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表。下列叙述正确的是(

)A.该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究B.该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温都使该酶失活C.该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用婓林试剂来检测D.该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B3.ATP与ADP相互转化式子正确的是

A．ADP+PiATP

B．ATP+PiADPC．ADP+Pi+能量ATP

D．ATP+Pi+能量ADP参考答案：C4.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，据图回答：（1）甲病的遗传方式是__________。（2）若II5与一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为__________。（3）已知II1不是乙病的携带者，由此可以确定乙病的致病基因位于__________染色体上。（4）III2基因型为__________。（5）若III1与III4结婚，则所生孩子患病的概率为__________，所以我国婚姻法禁止这种婚配方式。参考答案：（1）常染色体显性遗传

（2）1／2

（3）X

（4）AaXbY

（5）17／245.红绿色盲是伴X的隐性遗传，下列可以表示女性患病的基因型是（）A．XBXB B．XbXb C．XbY D．XBY参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】1、红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）①交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．②母患子必病，女患父必患．③色盲患者中男性多于女性2、有关红绿色盲基因型和性状的关系：XBXBXBXbXbXbXBYXbY女正常女性携带者女性患者男性正常男性患者【解答】解：A、XBXB表示正常女性，A错误；B、XbXb表示女性色盲，B正确；C、XbY表示男性色盲，C错误；D、XBY表示正常男性，D错误．故选：B．6.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a参考答案：D7.下列各组性状中，属于相对性状的是A．人的身高和体重

B.豌豆子叶的黄色和绿色C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色

D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎参考答案：B8.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（

）A．4种，9:3:3:1

B．2种，13:3

C．3种，12:3:1

D．3种，10:3:3参考答案：C9.一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于()A.种群、群落

B.群落、生态系统C.物种、种群

D.种群、生态系统参考答案：D【知识点】生物与环境解析：对于某种生物种群是最基本的研究单位，研究鸟的行为是一种群作为研究对象；果树丰产强调是果树与环境相互作用的结果，故研究对象为生态系统。【思路点拨】在准确了解种群和生态系统概念的基础上和实际相结合。10.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的微量元素有A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、Ca

C．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C11.下列结构中，不含磷脂的是(

)

A、线粒体

B、高尔基体

C、核糖体D、内质网参考答案：C12.对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是A.该实验的目的是：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因B.实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH扩散的深度C.通过模拟实验可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高D.实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色参考答案：C13.下列试剂与相应的待测样品、相应的实验结果，不正确的是：选项试剂待测样品实验现象A苏丹Ⅳ染液花生子叶橘黄色B斐林试剂苹果汁砖红色沉淀C双缩脲试剂豆浆紫色D碘液马铃薯汁蓝色

参考答案：A14.某成年男子是一种隐性致病基因的携带者，他的下列哪种细胞可能不含该致病基因?

A.神经元

B.精原细胞

C.口腔上皮细胞

D.精细胞

参考答案：D15.下图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是（

）

参考答案：C16.右图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指

A．高尔基体膜

B．叶绿体膜C．内质网膜

D．液泡膜参考答案：C17.含有164个N原子的150个氨基酸，形成了4个四肽，5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子．这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（）A．150和150 B．139和25 C．139和11 D．150和25参考答案：B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】阅读题干可知，该图涉及的知识点是氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应过程中氨基酸数目、肽键数、肽链数和氨基数目之间的关系，明确知识点后，对相关知识点进行梳理，然后结合题干信息进行解答．【解答】解；由题意知，150个氨基酸含有164个N原子，因此R基中的氨基数最多是14个，150个氨基酸形成的肽链数是4+5+2=11条，因此肽键数=氨基酸数﹣肽链数=150﹣11=139；氨基数最多是11+14=25个．故选：B．【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程中氨基酸数目、肽键数、肽链数和氨基数目之间的关系的理解和应用是解题的关键．18.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A.断尾壁虎长出新尾巴

B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程

D.胚胎发育中出现造血干细胞参考答案：C19.下列对核酸的描述不正确的是A.在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB.组成人体细胞中核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是2、5、8种C.DNA完全水解后，得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D.DNA和RNA都能携带遗传信息参考答案：A细菌含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质是DNA，A错误；人体细胞内含2种核酸，即DNA和RNA，它们分别含有脱氧核糖和核糖，5种碱基（A、T、G、C、U），8种核苷酸，（DNA中含4种脱氧核苷酸，RNA中含4种核糖核苷酸），B正确；DNA彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，C正确；DNA和RNA都含有特定的核苷酸序列，所以都能携带遗传信息，D正确。20.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时期最可能是（

）

A．甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期

B．乙为有丝分裂后期，甲为减数第二次分裂后期

C．甲、乙都为减数第二次分裂后期

D．甲、乙都为有丝分裂后期参考答案：A21.下列关于光合作用叙述中，错误的是A光合作用释放的氧气全部来自水

B光反应中光能转变成活跃的化学能C适当增加二氧化碳浓度可以提高光合作用强度D线粒体是光合作用的场所二简答题（请将答案填在第6页答题纸对应的横线上，每空1分）参考答案：D22.在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中，下列表述不正确的是A.先用低倍镜找出各时期的细胞 B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目

C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体

D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体参考答案：D23.下图所示的细胞可能是()A．酵母细胞

B．原核细胞C．动物细胞

D．植物细胞参考答案：B24.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流

B．基因突变和基因重组是生物进化的原材料C．马和驴交配产生的骡子是一个新物种

D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种参考答案：A25.种群中随机抽出100个个体，其中基因型为AA的个体占24个，基因型为Aa的个体占72个，基因型为aa的个体占4个，那么基因A和基因a的频率分别是：

A．24％、72％

B．36％、64％

C．57％、43％

D．60％、40％参考答案：D26.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是

A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D．英国科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者参考答案：D27.下列物质中，不是氨基酸的是（）

A

B

C

D参考答案：C28.已知一植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是A．AABB

B．AABb

C．aaBb

D．AaBb参考答案：C29.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是()编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应A脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色脂肪酸储存能量B糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量C蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动D核酸甲基绿染液绿色核苷酸携带遗传信息

参考答案：C30.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分占

A.46%，54%

B.23%，27%

C.27%，23%

D.46%，27%参考答案：B31.某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体

B．细胞核

C．线粒体

D．细胞膜参考答案：C32.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比

A．1：2

B．8：9

C．2：1

D．9：8

参考答案：B33.植物枝条侧面被损伤，伤口处可能发生(

)。A.长出不定芽

B．长出不定根

C．细胞分裂

D．细胞分化参考答案：BCD34.下列过程不需要消耗ATP的是（）A．质壁分离及其复原

B．蛋白质合成C．肌肉细胞吸收K＋D．大脑思考参考答案：A35.下列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是

A．干扰系

B．白细胞介素-2

C．青霉素

D．乙肝疫苗

参考答案：Ｃ略36.狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（

）

A．A+B，40

B．A，20

C．＞A，>20

D．＜A，20参考答案：D37.由X染色体上显性基因导致的遗传病，可能出现A.父亲患病，女儿一定患此病 B.母亲患病，儿子一定患此病C.祖母患病，孙女一定患此病 D.外祖父患病，外孙一定患此病参考答案：A【详解】X染色体上显性基因导致的遗传病会出现父亲患病，女儿一定患此病，或者儿子患病，母亲一定患病，A项符合题意；患病的母亲可以是纯合子或杂合子，其儿子不一定患病，B项不符合题意；患病的祖母可以是纯合子或杂合子，其儿子不一定患病，而且其儿媳妇不一定是患者，故其孙女不一定患病，C项不符合题意；外祖父患病，只能确定其女儿一定患病，但是外祖母可能正常，女儿可能是杂合子，故外孙可能正常，D项不符合题意。【点睛】不同类型人类遗传病的特点遗传病类型家族发病情况男女患病比率单基因遗传病常染色体显性代代相传，含致病基因即患病相等隐性隔代遗传，隐性纯合发病相等伴X染色体显性代代相传，男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者隐性隔代遗传，女患者的父亲和儿子一定患病男患者多于女患者伴Y遗传父传子，子传孙患者只有男性

多基因遗传病①家族聚集现象；②易受环境影响；③群体发病率高相等

染色体异常遗传病往往造成严重后果，甚至胚胎期引起流产相等38.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：D试题分析：①错误，DNA被甲基绿染成绿色；②正确，脂肪可以用苏丹Ⅲ进行鉴定，结果呈现橘黄色；③错误，淀粉遇碘变蓝色；④正确，蛋白质能与双缩脲试剂反应，呈现紫色。故答案选D。考点：本题考查有机物鉴定实验的相关知识，本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。39.研究表明，肺炎双球菌转化实验中，将R型细胞菌转化为S型细胞菌的物质是S型细胞菌的（）A．RNA B．DNA C．蛋白质 D．多糖参考答案：B【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、RNA不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，A错误；B、DNA是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，B正确；C、蛋白质不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、多糖不是转化因子，不能将R型细菌转化为S型细菌，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程、方法、现象及实验结论，明确S型细菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，再作出准确的判断即可．40.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．红细胞

B．心肌细胞

C．变形虫

D．卵细胞参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分，每空一分）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：丙(1)甲图细胞属于________细胞，判断的理由是___________________。(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞壁、________和________，其中具有选择透过性的结构是________。

(3)乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构是_________，其组成物质主要是________。丙图中与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有________(请依次填写标号)。

（4）丙图中特有的结构是_________，该结构还存在于________植物细胞中。参考答案：（1）原核

无核膜（或无成形的细胞核）（2）核糖体细胞膜

细胞膜（3）细胞壁

纤维素和果胶

③⑤⑥⑦（4）中心体

低等42.柽柳的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。1实验原理:主动运输和被动运输的区别之一是是否需要能量，而能量来自细胞呼吸，故可通过控制细胞呼吸来观察无机盐离子的吸收速率是否受影响来判断其吸收过程属于主动运输还是被动运输。

2实验步骤：①取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。②甲组给予正常的细胞呼吸，乙组__________。③一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。3实验结论：①若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是_________；②若甲组对Ca2+、K+吸收速率明显_______（填“大于”或“小于”）乙组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是____________。参考答案：

(1).抑制细胞呼吸

(2).被动运输

(3).大于

(4).主动运输【分析】根据题干信息分析，该实验目的是探究柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，因此控制能量的有无是关键；生命活动所需能量来自细胞呼吸，可以通过控制细胞呼吸达到目的，所以乙组实验抑制细胞呼吸，一段时间后检测两组植株对Ca2+、K+的吸收速率，若吸收速率相同，则为被动运输，若吸收速率表现为甲组快，则为主动运输。【详解】实验步骤：②根据实验目的，主动运输和被动运输的区别是否需要ATP，故ATP（细胞呼吸条件）为自变量，吸收速率为因变量，因此甲组甲组给予正常的呼吸条件，乙组抑制细胞呼吸。实验结论：①若两组植株对K+的吸收速率相同，说明都不需要ATP，则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式为被动运输；②若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组，则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗ATP，为主动运输。【点睛】解答本题的关键是掌握物质跨膜运输方式的条件，能够根据实验目的找出实验的自变量并找出控制自变量的方法，进而补充实验过程并分析实验结果、得出实验结论。43.研究人员通过对某藻类椬物细胞液中各种离子浓度的分析发现，细胞液中的成分与海水的成分很不相同．如图中阴影部分代表该藻类植物细胞中的离子浓度．回答下列问题：（1）K+和C1﹣在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低．这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有

．（2）K+和C1﹣进入细胞的运输方向是

，这种吸收方式需要的两个基本条件是

和

．（3）细胞吸收K+和C1﹣的方式，对活细胞生命活动的意义是

，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是

．（4）该藻类植物细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这