六一儿童节日活动方案

六一儿童节日活动方案5篇一、活动背景：

在以往的六一活动中，我园主要以师生表演节目、家长观看为主，本学期，经过园务会争论，打算一改以往的庆祝形式，以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由的气氛中与家长共同参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。

二、活动目的：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐；

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；

3、通过游艺活动，感受到Xx大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

一分园全体教职工

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动）

五、活动组织形式：

采纳分班形式组织整个活动，每组嬉戏工程由三位教师负责。

六、活动领导机构：

组长：杨园长

副组长：杨群梅

组员：全体教师

七、活动时间：

5月30日上午8：30——10：00大班组

5月30日上午10：00——11：30中、小班组

八、预备工作：

1、预备供幼儿和家长的嬉戏或亲子嬉戏10个（可分室内、室外）；每个嬉戏区由二至三位教师负责嬉戏内容适合范围由小到大班不等；

2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都能获得胜利并开心参加）；

3、预备六一纪念品；

4、预备游艺活动邀请函。

九、活动方法：

1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，全园孩子均可参与；

2、孩子入园时，带好自己的游艺券，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师盖章一枚

3、游艺活动完毕后，持盖满10枚嬉戏章的游艺券到各班教师处领取“六一”节礼物

十、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤，要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参加活动。

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。

5、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。

6、参与嬉戏活动的劵在活动前发给家长，请家长留意保管。

幼儿园六一儿童节活动方案篇二

活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

活动主题和宣传口号

1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”

2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我安康、我欢乐”

活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预备

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、各班教师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。

活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8：00——11：30进展活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。

4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

活动内容

活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。

2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。

3、评比优秀家长，发放荣誉证书。

活动二：幼儿早操活动展现。

（1）目的：通过户外体育器械的展现、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态。

（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。

1）小班徒手操、仿照操表演。

2）大班、中班绳操、徒手操表演。

3）时间：5月31日上午8：30分—9：10。

活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会”

（1）活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我安康的宣传口号。

（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

（3）嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，留意安全。

（4）活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进展。

（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。

六一儿童节幼儿园创意活动方案篇三

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参与活动的预备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容：

（一）活动建议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日—31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

（二）系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进展。

五、活动时间安排：

20xx年5月30日分别进展两次节目彩排；5月31日上午进行庆“六一”活动

六、主要负责人：

总体筹划：xx

节目编排：xx

后勤保障：xx

场地布置：xx

现场音响、摄像：xx

主持人：xx

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx等局部幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等局部幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞——xx

11、幼儿京剧表演——xx

12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班户外活动竞赛——大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

简洁的2023年幼儿园六一活动方案篇四

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班为单位做好参与活动的预备：

（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；

（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容：

（一）活动建议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

（二）系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进展。

五、活动时间安排：

20xx年5月30日分别进展两次节目彩排；5月31日上午进行庆“六一”活动

六、主要负责人：

总体筹划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人：杨美萍、董春红

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等局部幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等局部幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷

12、各班亲子绘画大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班户外活动竞赛大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

简洁的2023年幼儿园六一活动方案篇五

活动时间：XX年6月1日

活动地点：幼儿园大操场、班级活动室

活动预备：六一欢乐珍宝评比奖状、幼儿自带玩具进展拍卖、保育教师做好自助餐的预备工作。

活动流程：8：30看电影班级活动（40分钟左右）10:3011:30跳蚤市场11:40自助餐

活动组织者：张利娜组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红

活动过程：

一、看电影

1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。

二、班级活动

1、六一优秀珍宝评比活动颁发奖状。

2、嬉戏

（1）我是小小领路人

目标：培育幼儿与成人的合作力量。

预备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个

玩法：家长和小朋友站在起点处，嬉戏开头，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手围着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为成功。

嬉戏(2)小博士拼图

目标：1学会依据示教卡上的图案进展拼