禽生产的实习报告优秀7篇

禽生产的实习报告优秀7篇禽生产的实习报告篇1

经学校支配，我和一些同学来到了xx公司进行实习。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积累必要的感性学问，为我们以后在质的改变上奠定了有力的基础。除此之外，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业；设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离；进入设备内作业前，必需对设备内进行清洗和置换；应实行措施，保持设备内空气良好；作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性；进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施；在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具；多工种，多层次交叉作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工；设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段；设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

化工生产的特点是以自然 气作原料，用直接催化法分式合成胺。原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物；生产工艺多为高温，高压或是底温高压；生产的连续性强，自动化程度高；工业三废多，影响环境。

安全教育

在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。

组织参观

在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

车间实习

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习计划在指定的车间进行实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

理论与实际的结合

为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进行了完善的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与讨论。

在完成好我们所实习业务内容的同时，经常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等

生产实习是学校为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到锻炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习，使我们了解和把握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了变电所的工作原理和结构等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

禽生产的实习报告篇2

一、实习地点：

重庆钢铁厂

二、实习时间：

20xx年2月21日-----20xx年2月25日

时间支配：

21日在a106开实习动员大会，下午联系车辆问题。

22日参观重钢炼铁厂第四高炉。

23日在a106学习转炉炼钢，参观学校实习基地。

24日在a205学习炼铁学问，观看炼铁视频。

25日参观重钢型钢厂。

三、实习目的：

通过生产劳动、生产技术教育和实际，讨论生产问题，使理论联系实际，

深入讨论炼铁厂和轧钢厂的工艺流程及其技术指标和生产设备及其操作条件。

四、实习内容：

1、炼铁厂

主要内容：炼铁就是将金属铁从含铁矿物〔主要为铁的氧化物〕中提炼出来的工

艺过程，主要有高炉法，直接还原法，熔融还原法，等离子法。

高炉炼铁是指把铁矿石和焦炭，一氧化碳，氢气等燃料及熔剂〔从理论上说把活动性比铁的金属和矿石混合后高温也可炼出铁来〕装入高炉中冶炼,去掉杂质而得到金属铁〔生铁〕。

重钢炼铁厂就是应用的高炉炼铁。

高炉生产是连续进行的。一代高炉〔从开炉到大修停炉为一代〕能连续生产几年到十几年。生产时，从炉顶〔一般炉顶是由料种与料斗组成，现代化高炉是钟阀炉顶和无料钟炉顶〕不断地装入铁矿石、焦炭、熔剂，从高炉下部的风口吹进热风〔1000～1300摄氏度〕，喷入油、煤或自然 气等燃料。装入高炉中的铁矿石，主要是铁和氧的化合物。在高温下，焦炭

中和喷吹物中的碳及碳燃烧生成的一氧化碳将铁矿石中的氧夺取出来，得到铁，这个过程叫做还原。铁矿石通过还原反应炼出生铁，铁水从出铁口放出。铁矿石中的脉石、焦炭及喷吹物中的灰分与加入炉内的石灰石等熔剂结合生成炉渣，从出铁口和出渣口分别排出。煤气从炉顶导出，经除尘后，作为工业用煤气。现代化高炉还可以利用炉顶的高压，用导出的部分煤气发电

2、型钢厂

主要内容：

了解钢铁材料的轧钢工艺过程的基本原理和设备使用状况轧钢是将炼钢厂生产的钢锭或连铸钢坯轧制成钢材的生产过程，用轧

制方法生产的钢材，依据其断面样子，可大致分为型材、线材、板带、钢管、特别钢材类。

轧钢的方法，按轧制温度的不同可分为热轧与冷轧；按轧制时轧件与

轧辊的相对运动关系可分为纵轧、横轧；按轧制产品的成型特点可分为一般轧制和特别轧制。旋压轧制、弯曲成型的都属于特别轧制。轧制同其他加工一样，是使金属产生塑性变形，制成具有一品。不同的是，轧钢工作是在旋转的轧辊间进行的。轧钢机为两大类，轧机主要设备或轧机主列、辅机和辅助设备。凡用以使金属在旋转的轧辊中变形的设备，通常称为主要设备。主机设备排列成的作业线称为轧钢机主机列。主机列由主电机、轧机和传动机械三部分组成。

轧机按用处分类有：初轧机和开坯机，型钢轧机(大、中、小和线材)，板带机，钢管轧机和其他特别用处的轧机。轧机的开坯机和型钢轧机是以轧辊的直径标称的，板带轧机是以轧辊辊身长度标称的，钢管轧机是以能轧制的钢管的最大外径标称的。

五、实习总结：

通过为期一周的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢铁冶炼的基本生产学问，包括炼铁、炼钢、轧钢的工艺设备状况，以及对炼铁、炼钢、轧钢的工艺流程有更深刻的认识。通过这次实习使我对炼铁和型钢厂有了大体的认识，进一步了解了炼铁和轧钢生产的主要工艺流程、运输和车间布置。本次生产实习是

我人生的一大财宝，这将对我们今后的工作产生重大的影响。

本次生产实习给了我们一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了工作中的气氛。通过我们的所见所闻，对把握的理论学问进行补充与质疑。近距离的接近生产场地激起了同学们眼中好学的目光，与师傅们仔细、耐烦的询问、了解，丰富着同学们的学问。

禽生产的实习报告篇3

从6月7号到6月11号在此期间我们土木工程专业去了连云港三个建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打下坚实的基础。特别感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。

1.1第一天参观国电风电设备研发制造南方基地。占地面积450亩，综合研发楼10000平方米，总投资10.7亿。这是个以钢筋为主体，墙都是由防腐防火材料构成的建筑。

1.2第二天参观的是连云港市新建的体育馆工程。占地约16128平方米，工程造价2536万元，xx年11月18日开工，计划竣工时间20__年4月6日。其结构为三层框架，钢结构层盖27.5米。整个体育馆由钢筋混凝土构成，整体材料是轻质保温材料，采纳浅浇，由支撑住承受主体的全部质量。

1.3第三天是学校新建的学生公寓。公寓每栋楼六层，第一层是车库，高度为2.8米，其余每层3米。楼舍东西跨度为44.6米，南北跨度为18.1米，总高度为20.7米。总造价1800万元，工期238天。

1.4第四天我们自由参观陇海商业街区。全长1170米，占地面积为18千亩，总建筑面积13.1万平方米，总投资4.5亿元，是在1998年底利用废弃的老陇海路基建设成的。内设休闲娱乐设施，地理位置好，周边有许多大型商场，客流量很大，所以步行街很火。

首先，通过四天的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑，学到了许多很适用的具体的施工学问，在这四天的实习中，我们每个土木人都学到了许多的学问，以下是我通过四天实习所学到的学问，它们分别为：基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

2.1基础底板及基础梁钢筋

2.1.1按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2.1.2摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

2.1.3底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。

2.1.4底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

2.1.5依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

2.2墙筋绑扎

2.2.1在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳跳间支模，以利于钢筋施工。

2.2.2先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

2.2.3全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

2.2.4为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

2.2.5各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。

2.2.6协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。

2.3构造柱钢筋的绑扎

2.3.1向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。

2.3.2画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。

2.3.3套柱箍筋：按图纸要求间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内，绑扣不少于3个，绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成45°，中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。

2.3.4柱箍筋绑扎

a.按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采纳缠扣绑扎。

b.箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交叉绑扎。

c.箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交叉布置，并绑扎坚固。

通过此次的实习，我有所感受，主要从几个方面讲：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有许多许多的专业学问。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的许多，要做的许多，今后的时光应当是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的许多的学问不能和实践相结合。以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本领，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本领。要想学好，先要三勤：在很多工地，工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是三勤，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清晰;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的仔细思索，不要把问题留给别人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思索是进步的捷径。学真本领，有自己的一技之长。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本领真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本事。要有自己的特长，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为。

禽生产的实习报告篇4

在这三周的时间里我们参观了大大小小的十几家单位企业，大到长江三峡水利枢纽中心，小到武汉理工磁悬浮试验室;强电如葛洲坝二江电厂、换流站，弱电如理工光科、华中数控等企业;武汉市内如武钢工业港，宜昌市如红光港机厂，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业学问相关，使我在开阔了眼界的同时，进一步强化了所学的理论学问。电力电子技术，计算机掌握技术，电机及拖动技术等专业课是在实习中应用的最广泛的课程。

可以大致将参观的单位分为三类，首先是高精尖技术型企业，第二是港口码头类企业，第三是电子电力类企业。

高精尖技术性企业如楚天激光、华远红外、华中数控、理工光科，磁悬浮试验室等。这些企业与我们所学的掌握理论有比较亲密的关系。

尤其是华中数控，华中数控作为中国数控类企业的龙头，不仅在数控系统方面已经到达国际先进水平，在大功率伺服电机驱动单元也已经实现批量生产。数控技术与我们所学的计算机掌握技术关系比较亲密，在计算机掌握技术中，我们学过了步进电机进给技术，通过给步进电机施加不同频率的电压信号，可以掌握步进电机的行进速度，是一种典型的开环掌握技术。而伺服电机则是一种典型的闭环掌握技术。伺服电机作为系统的执行元件，可将收到的电信号转换为电动机轴上的角位移或角速度输出。电动机转动的同时可以通过自身的编码器将位置信息反馈给驱动器，驱动器将反馈值与目标值进行比较，调整转子转动的角度，实现闭环掌握。数控机床即系统可同时操作多个伺服电机进行不同角度，不同速度的运行，以实现刀具不同方向的进给。

理工光科是我们学校控股的企业，主做光纤传感器系列产品，光纤传感器可以在比较极端的环境实现被控量的测量，典型应用为桥梁应力的检验、油库温度的检测等等。这其中同样应用到掌握理论以及信息传递方面的学问。

磁悬浮试验室享受国家自然科学基金。电机采纳磁悬浮技术可以大大减小定子和转子之间的摩擦阻力，只需要很少的动力就可以让电机运行，若要停止电机的运行，只需要在电机的两端施加反向电压即可。磁悬浮技术还可以用在飞轮电池的讨论和应用。飞轮电池是一种以物理手段储存能力的新技术，飞轮电池中有一个电机，充电时该电机以电动机形式运转，在外电源的驱动下，电机带动飞轮高速旋转，即用电给飞轮电池充电增加了飞轮的转速从而增大其功能;放电时，电机则以发电机状态运转，在飞轮的带动下对外输出电能，完成机械能(动能)到电能的转换。通过磁悬浮的手段是飞轮电池的飞轮悬浮，即非接触式磁轴承。

这些学问有的是我们在课堂是已经学习过的，有的是我在实习中才了解到并查阅资料进行讨论的。掌握理论、传感器技术、电子技术、计算机掌握技术等方面的学问都融入其中，当然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中基本明确了这些所学的学问的应用方式及应用角度，掌握理论当然要用在掌握核心中，而掌握理论的实现则必需要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及掌握信号的输出，看似简洁的一个工程将我们所学的学问全都串联起来了。

电子电力类企业如三峡、葛洲坝、长江动力等。这些纯粹强点类的企业和我们所学的电力电子技术、电机拖动和即将要学习的电力拖动亲密相关。

长江动力集团是一家以生产发电机为主的企业，在长动我观看了发电机定子、转子的生产过程;水轮机叶片的生产过程以及发电机的组装过程。

在葛洲坝，我们主要参观了二江电厂和葛洲坝换流站。

葛洲坝换流站主要是实现电能输送前的交直变换。发电机发出的电能是三相沟通，升压为肯定值后输送到换流站，换流站经过整流处理后，将三相沟通整为直流进行输送。这个过程和我们所学学问最亲密的是整流、逆变的过程。在我们理论仿真和试验室状态下，一般使用耐压值不高，开关速率一般的电力mosfet和igbt来实现肯定电压值，肯定功率的交直交变换。整流的方式常用桥式整流电路，它可以得到更稳定的电压电流波形，开关管需要专用的驱动电路和掌握电路，在试验室应用中，我们可以采纳单片机掌握专用驱动芯片的方式来掌握开关管的通断，以实现电压的交直变换。逆变是一个相反的工作过程。

强电也是自动化专业的一个很重要的方向，我们学的电力电子技术就是要以弱电掌握强电，使用单片机、fpga、嵌入式系统可以实现电力的精确掌握。在葛洲坝换流站时，许多数据的监控都采纳人工进行，这样不仅费时费劲，还增加了工作的危急性，所以我想可以设计一监控系统，不断采集需要采集的数据，并将其实时返回至掌握核心，通过人加交互界面就可以实现人对现场的检测和掌握。

港口企业我们参观了汉阳港集装箱码头和武钢工业港以及设计制造港口设备的红光港机厂。港口是各种掌握系统以及机械设备的集合体。

实习之前还以为会是像工人一样在厂房车间里面工作，实习开始才知道是参观实习，不过这丝毫没有影响我的主动性。在这有限的时间里，我不仅了解到了我所学的学问在实际生产中的应用过程，还了解了一些企业的管理运作模式。我们掌握类专业不仅可以掌握机器的正常运作，同样还可以掌握人和企业的正常运转。

记得大一刚刚来校的时候，一教授在讲座中称，只要有电的地方就有自动化。如今我基本上明白了这句换的含义，因为我们自动化能强能弱、能软能硬。而现代化的厂房里自动化程度越来越高，这就对我们自动化人才有了大量的需求。

在这样的就业寒冬里，想要找到一份自己称心如意的工作并不见得是多么难的事情，只要我们能够将所学的学问把握，并且能够这种类似的实习中，熟识企业的生产流程和各种方面的学问，我们就可以增加自己就业的砝码，从而战胜就业寒冬。

我信任，我能。

禽生产的实习报告篇5

毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经受，在实习中我们开始深入了解社会，让我学到了许多在课堂上学不到的学问，受益匪浅，也为以后走向社会打下基础。我本着吃得苦中苦、方为人上人人的心态：以成长锻炼、开阔视野为目的：以保证基本生活费为前提，从春节过后至今连续进行了三次不同实习地点的实习。并以日志的形式将其写下。

实习时间20xx年2月20日——20xx年3月16日。

实习地点：中联石化配件有限公司

我所实习的这家企业是本家的工厂，主要做石化配件的生产与销售业务，从一开始我就挑明：‘只在这里实习一个月，多一天也不干。’这样的话，即使离开也是顺理成章。因为我清晰的知道：在这里实习，自己最多算个摆设，其他人也从来没想过让我干什么活。最多也就是干些收发传真、跟选购员去钢铁市场，去快运站接货之类的活。

学校里学的管理我认为是一门艺术的课程，而在这样的工厂生存要靠技术。假如管理工作真让我参加进来的话，这里会变的更乱。我连最至少钢铁型号都不懂，化验成分我也不懂，锻打、车床干不了，市场公关靠不了边。要想在这里搞管理的艺术，还得先学习业务技术。当然在这样一个实习的空中楼阁里，也不是没有学到什么。对自己所学专业结合实际我做了一点思索。

目前大多数私营企业也都面临这个问题。企业员工都是亲戚朋友，任人唯亲。在企业创办初期，亲戚朋友有很好的向心力，能把大家凝聚在一起。甚至可以不计酬劳。但是企业走向正轨之后就会出现管理落后，没有严格的奖惩制度，即使有，实施起来又成了问题。简单出现居功自傲、抱残守缺，迈不开步伐种种问题。

在这一个月里，无聊之余，对上述问题的思索我也有了答案。企业走向正轨之后卸磨杀驴不够仁至义尽，但为了企业的进展，管理者“完全可以把驴拴起来，定时喂草。〞这或许是我目前的认知程度所得到的最好的结论。这是我在此实习的唯一一点收获。

实习时间20xx年3月22日——20xx年4月28日。

实习地点：某档案管理办公室。

在这里实习，说起工作职责，正式员工都在那里闲着，我自然也不会有什么事情可做，每天也就是负责清扫一下卫生，整理一下档案。最多送个介绍信，连开水都不用打。虽然清扫卫生很孤独，但是我告知自己：“一屋不扫，何以扫天下？记得金庸武侠《天龙八部》里谁的武功最高？不是乔峰，而是一个扫地僧。所以我要仔细扫好我的地。〞

别看我成天“扫地〞，可是我觉得这是我实习期间最长见识的一段。在这种比较正式的单位，免不了勾心斗角，甚至会出现小团体主义。关于勾心斗角的事情我不做过多的评论，虽然这些也属于普遍存在的现象，但对我的整个人生处理人际关系是很重要的一课。我的心得如下：

第一，每个单位都有自己固有的秩序，初出茅庐不要张扬，想要处理好人际关系，要把察言观色放在第一位，把服从和执行作为自己做事的首要任务。做自己该做的事，不要做自己想做的事。即使自己有独特的想法，也要等自己站稳脚跟之后再去做。

第二，不要对其他任何人和任何事情做任何评价，哪怕是赞成。因为自己刚刚进入一个单位恐怕还没有过多的话语权，言多必失，少说为妙。

禽生产的实习报告篇6

前言

经过近三年的学习，我们迎来了大学专业课程学习中的一个重要实践环节---生产实习。实习中我们肯定要仔细刻苦，多观看多思索，在完成老师布置的生产实习任务的同时，也要把这次实习看作是对大学三年来所学学问的检验，按老师提供的学问点和要求内容去发觉问题和查找答案。通过这次生产实习，我将有机会接触和了解物流、自动化行业的一些实际学问，通过实习，也使将我对各种生产装备和制造过程有充分的了解和认识。

一、实习目的

本次实习是面向生产实际，通过走向生产

库存管理。这套教学系统中的立体仓库由两列组合式货架和一个巷道式堆垛机组成，一共设有80个仓位，可以存放不同的货物。

全自动堆垛机是立体仓库的核心部件，用于将立体仓库中的货物取出到出货台或者将入货台上的货物放置到设定的仓位。主驱动采纳运动掌握器+沟通伺服电机方式，具有噪音低、速度快、定位精度高等特点，专用运动掌握器核心是高性能的dsp和fpga技术，可以实现4个运动掌握轴的协调掌握，掌握速度和定位精度远高于plc+变频器掌握方式。

针对本物流自动化仓储系统及fms柔性制造系统，随系统配备一套流水线管理用wms/mes〔仓储管理系统/执行制造系统〕软件及同该软件进行无缝对接的一套fms终端执行系统软件。

明确四轴加工原理，完成四轴运动掌握系统组成部份的认知，了解所学专业课程如：电力电子技术、运动掌握、计算机掌握等课程与四轴运动掌握器的联系；四轴运动掌握系统的参数设定及运行试验，明确精确定位的参数设定方法，并对相应试验数据进行纪录与分析。通过编程实现采纳三轴协作运动实现平面图形的描绘。设计友好界面，能够给出帮助信息，并实现冗杂图形的动态跟踪显示

工业机器人是一种用于搬运物料、工件、工具或完成多种操作功能的专用机械装置，它由计算机进行掌握，是无人参加的自主自动化掌握系统，它是可编程的，具有柔性的自动化系统，可以允许进行人机交互。

示教再现型机器人的掌握方式是：工作前由操对机器人的运行轨迹、作业顺序、工艺条件等进行直接手动示教、示教盒示教或键入指令，由掌握计算机系统将示教参数存入存储区。工作时机器人依次读取示教参数，并在肯定精度范围内重现示教动作，完成作业任务。

机器人掌握系统是一个计算机掌握系统。它接受来自各传感器的信息，进行数据处理，并依据输入的作业程序或预存信息、机器人的状态环境等状况，产生掌握信号去指挥各个驱动器运动，并通过手臂和手腕带动末端执行器完成作业任务。

把握机器人的组成，对各组成部分的功能进行学习，认真观看在不同设置下机器人运动轨迹的异同点。学习机器人掌握程序的编制，参数设置，并对结果进行分析。

激光内雕机首先通过专用点云转换软件，将二维或三维图像转换成点云图像，然后依据点的排列，通过激光掌握软件掌握图像在水晶中的位置和激光的输出。由半导体泵浦固体产生的激光经倍频处理输出波长为532nm的激光。激光束经扩束镜扩束后，再射到方头里振镜扫描器的反射镜上，振镜扫描器在计算机掌握下高速摇摆，使激光束在平面x、y两维方向上进行扫描形成平面图像。三维图像靠振镜及工作台的联合动作实现。

通过镜头将激光束聚焦在加工物体的外表或内部形成一个个微细的、高能量密度的光斑，每一个高能量的激光脉冲瞬间在物体外表或内部烧蚀形成雕刻。经过计算机掌握连续不断的重复这一过程，预先设计好的字符、图形等内容就永久地蚀刻在物体外表或内部。

二、实习内容

并对自动化物流系统有了比较深刻的认识。

通过在四轴运动掌握开发平台上进行教学试验，我把握了v运动掌握系统的基本概念、组成及机电运动系统的基本特点，熟识四轴运动掌握系统的基本开发流程。通过搬运试验的教学与实操，我熟识了机器人的操作系统。通过激光内雕机试验，我熟识激光内雕机的结构，了解了激光雕刻。

这次实习，使我受益匪浅，通过实习，我认识到我们应当将课本与实际实习结合起来，通过两个课堂提高自己的能力，使自己更好的把握所学学问。在实习中我对物流及自动化全过程有了一个完好的感性认识，学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的学问，验证、稳固、深化和扩充了所学的课程的理论学问。同时对生产实习的目的也有了更进一步的理解，我会仔细的把实习的学问运用到我今后的学习当中，从中获取有用的学问，更好的完成后续课程，并把学到的理论学问更好的运用到今后的工作中，它是我在学习生涯中的一笔珍贵财宝！感谢指导老师和技术人员给我们提供的这次机会，我会在今后加以有用，争取再创新，在社会的技术领域做出奉献。

禽生产的实习报告篇7

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。生产实习报告范文。

二、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、细致地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的