职称述职报告优质8篇

职称述职报告优质8篇职称述职报告篇1

我xx年6月武进师范毕业，xxx年8月评为小学高级教师，20xx年7月取得小学教育本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，始终担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工，xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭。

本人始终担任班主任工作，擅长寓教于乐，培育学生良好的心理品质，提高学生的综合素养。因此，所带班级多次被评为文明班级，素养教育先进班级，辅导的学生参与全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。

几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，学生很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。

在教学之余，我准时总结教育教学阅历，主动撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。

近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。

职称述职报告篇2

在过去的一年中，在院领导、护理部的领导下，通过全科的共同努力下，顺利的完成了全年的护理工作任务，无差错事故发生，取得了良好的社会效益及经济效益。

首先，加强对护士的培训，并组织护士参与我院相关培训，强化三基本训练，学习新业务、新学问、新技术，努力提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代进展的需要，坚持科内护理业务查房、加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;。同时鼓舞护士参与学历教育。以便护理工从多方面提高护士专业技术水平。在年末的理论考试中，有一名护士获得青年护士竞赛第一名的成果，为我科的其他护士树立了典范。。

第二，不断深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作，是普外科护理工作的重要组成部分。在日常工作中，做好重患护理及基础护理工作，对新入院的及术后的高危患者，仔细做好评估，填写警示记录，按放警示标示，严格执行交接班制度，防止了术后并发症的发生，促进了患者的康复，缩短了患者的住院日。

第三，仔细做好消毒隔离工作，兑换药室进行改造，有利于医生操作，做到了无交叉感染现象发生。并做到了增收节支，

第四，做好本科室团结的同时，也与其他科室协作，解决其他科室的护理难题。比方，危重昏迷患者胃肠减压操作。

第五，加强护患沟通，要求在岗人员必需了解病情，敬重病人，了解病人的心理改变，重视心理护理和精神关心，亲密巡察病房。通过做好沟通工作，我科室准时发觉两位有自杀倾向患者。·第六，鼓舞全体医护人员勤俭节省，从每一度电、每一滴水、每一张纸开始，严格掌握科室支出，对一切浪费的现象，准时提出批判。与此同时科室前后引进了中央监控系统，抗栓泵，tdp治疗仪，增加科室收入，使我科人均收入增加%。

第七，注重人文关心。普外科是急、重症科室，许多急诊患者入院时，患者、家属手足无措，作为护士，在完成急诊抢救的同时，鼓舞劝慰患者协作治疗。在术后护理时，准时与家属患者沟通，并做好基础护理工作，对患者进行康复指导，受到患者的认可，并为我们送来了锦旗和表扬信。

我们科室人员少，工作量大，常常在节假日、周末加班，做到抢先垂范。在患腰托星座困难的状况下，保证科室工作正常运行，加强自身学习，把最前进的护理理念通过自己传给护士，曾撰写国家级论文一篇。但在工作中还存在许多缺乏，如缺乏创新意识和科研意识，管理水平有待进一步提升。我将在今后的工作中不断完善自己，不断学习新的学习理念，提高管理水平，提高服务意识。在创建三好一满意的活动中，做出最大的努力。

职称述职报告篇3

述职人：xx，女，汉族，1984年5月11日出生，大专文化，20xx年参与工作至今，始终任教于xx县花秋镇克勤小学，20xx年获评小学语文一级教师。任职以来，本人始终坚持四项基本原则，坚决拥护党的方针政策，自觉遵守各种法律法规;忠于党的教育事业，关爱每一位学生;恪尽职守，兢兢业业;努力提高自身素养，开拓创新。现将本人几年来的基本状况述职如下：

一、学习提高方面

为了更好地做好本职工作，适应教育新形势的进展，在工作之余，本人十分注重加强学习，主动参与县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习，以及学校的政治、业务学习，每次培训和学习都仔细作好笔记和心得体会，努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。20xx年至20xx年参与了贵州广播电视大学汉语言本科学习，20xx年通过自学提高，取得了一般话二级甲等。此外，我还参与了计算机的业余学习，为教育教学工作储备了更多的能量。通过坚持学习，我获取了更多的学问，业务能力不断提高，为能成为一名优秀的教师而不断努力。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研工、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快欢乐乐地度时光，最终顺利考入师范学院，再看四周的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来，或许是我的学习方法得当中。从那时起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人，让更我的人受益。

以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是特别辛苦的，因为学生有惰性，他们了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也期望你讲，这样就城要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，基础何义?基础是一种能力，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感欣慰的是，大部分学生清寒是接受了我的建设。

学施教良同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共学问方面英语、计算机、一般话都取得了不小的成果。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

二、教育教学工作

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习主动性和主动性，常常开展朗读、背诵、讲故事等竞赛活动，用表扬、激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上商量活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较仔细和自觉参与读书或商量活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高。

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设，在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动了课堂教学质量的进一步提高。

4、重视培优补差，利用课余时间对部分学生进行个别辅导

三、成果方面

通过以上几方面的努力，我所担任的学科，历年来在全校都名列前茅，学生素养不断提高，深受学校、学生和社会的一致好评。本人于20xx年9月荣获花秋镇秋季学期期末语文教案评选中为优秀教案，20xx年3月18日在山西学习报教研版发表论文《浅谈小学语文三部曲》。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循“以学生为主体、教师为主导〞的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

职称述职报告篇4

我1998年毕业于内江师专教育专业，同年被安排至同福中学，担任英语教学工作。20xx年8月取得中学英语二级教师专业技术资格.从教12年，我始终工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：我向老师承诺:我所讲的真实存在.

一、各项工作与成效：

1.在教学方面：

自从我参与工作以来，就是学校工作在第一线挑重担的老师之一。01——06年我受学校信任和支配始终教3个班的英语。特殊是05年学校让教4个班的英语，相当于两个英语老师的工作量，其中的工作是相当具体的。身体越来越差，有时候感冒，吃着金嗓子，也要连续的工作。教学成果一样不差，学校和班主任可以作证。由于种种缘由，当年我连乡优秀也没评。我并不埋怨，继续努力的工作，我信任迟早学校和老师会给我公证的评价的。

我有剧烈的进取意识和敬业精神。在平常的教学工作中，形成了自己的教学风格，就是“课前习惯性思索一下课程的流程.行课的流畅度.想方法调动学生学习兴趣和主动性，注重教学实效〞的教学风格。我注重英语学问的新课与合理复习及考查的摸索。十几年来形成适合于本校，适合于自己的一套教学流程。我曾经教过3套教改教材，我擅长将学科学问与生活实际相结合，具备基本的学问，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;很快适应新教材。发挥新教材的长处。想方法从多种渠道了解英语教学最新的进展趋势。只有自己的才是真实的，我写的论文获得区的一等奖、奖项不高，可能功力不够吧，另一篇《心灵教学》在内江市的德育论文竞赛获奖;并在测试报上发表一篇论文《真心心灵》.辅导的学生参与全国英语竞赛，李晓红获得内江市一等奖，陈刚获得内江市二等奖，蒋蝰获内江市一等奖,何静获国家级三等奖.在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，参与自学考试.本科英语(二)顺利过关.常参与公开课,初三毕业班的复习示范课.使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参与教育科研活动，而且建了自己的博客,网页.充分利用多媒体上好课。由于平常工作的日积月累;也为了将理论学问付诸于实践，大胆进行教改试验，因此教学水平不断提高，所教班级的成果比较理想，06,07,和今年中考所教的平行班级平均分获片区第一名的好成果，今年东兴区排名第12名,07年曾获第九名,头年第六名,平均分80.2分。都没有分快慢班，基本都是全部学生参评,没有噎着藏着.在当年被评为“区政府优秀教师〞，得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求进展。

2.在德育方面：

不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特殊是在担任班主任工作时，以民主的作风，真诚的师德，面向全体学生，充分做好教书育人的工作。自参与工作的第一天起，我就时时地提示自己，要常常换位思索问题、开展工作。我常常向学生说明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关怀学生，真心地与同学们交朋友。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信念，激励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设高品位的班级文化，使学生在这些气氛的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时，重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改良班会课的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。并对后进学生的教育始终坚持着“首先要‘动之以情’——且永久要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，假如仍不见效，最终才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批判’→‘挽救’→‘处理’〞。在我带的09届毕业班，在08年获得东兴区优秀班集体的称号.张勇.伍旭.马华斌.和其他23名同学考上重高,他们当中有的并不聪慧，除老师的辛勤付出外,班级管理的德育工作.良好的成才愿望和学风是他们成才的重要内因。

自我评价，自参与工作以来，喜爱教育事业，为人师表，有美妙的心灵、端庄的仪表,了解学生，敬重学生，尽可能全面了解、讨论、评价学生，进行主动的师生互动，形成公正、老实的良好的师生关系，赢得了学生的敬重;引导学生的言行;并不断提高自己的教育教学水平，为学生负责。

二、工作中存在的缺乏：

在同福学校不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间缺乏，由于工作劳累，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做。在工作中，还存在一些缺乏和问题，需要不断的探究解决。不能只埋头于工作.如我将加强与老师的沟通.主动参与学校的活动,教育科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获

三、今后的设想：

在今后的工作中，我将实行各种方式方法，查找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的教师，向市优秀教师靠近。今后，我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

最终，我期望这次申报中学中级教师资格能获得通过，因为老师们都会考虑我的教学成果和工作看法,而且本人也认为符合中学中级教师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名杰出的教师。

述职人：

20xx年xx月xx日

职称述职报告篇5

忙劳碌碌一学年又接近了尾声，这几天我始终在回想这一年的点点滴滴，为的是提示自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作状况。

一、政治思想与道德

能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，仔细学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，使学生都能够有不同程度的进展。服从学校领导工作支配，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作

班主任工作纷繁冗杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要到达育人的目的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到学生的思想动态，学习状况，安全问题，小到清扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找学生谈话，耐烦细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。

另外，还要协调完成学校支配的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。所喜的是，我的付出在许多方面有了回报。我班总体状况良好。营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。当然，我担任了六年班主任，积累了一些阅历，也在不断总结和思索。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简洁，尤其是针对个别学生的教育未能到达良好的效果。

三、教学工作：

我贯彻“以学生为主体，以教师为指导〞的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手：

1、在备课时，努力钻研教材，细心预备，仔细书写教案。

2、努力提高课堂教学质量，采纳启发式和商量式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授学问的同时也能提高学生的综合能力。

3、自习辅导准时到位，耐烦细致，对个别学困生课后进行单独辅导。

4、准时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。

5、紧急有序地演练备考。在授完新课之后，组织学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。准时批改试卷，讲评试卷。

四、其他工作：

除日常的班务工作和教学工作外，还仔细完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学生体育测试，“三试合一〞学生带队等工作。

五、自身学习：

注重数学教改动态，订阅了大量有关的报刊和杂志，主动参与教育部门组织的各类学习，学到了新的教学理念，使自己在教育教学实践中有了很大的收获。

职称述职报告篇6

自从20xx年9月参与工作以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。当一位好教师就是我的奋斗目标，而我也已经适应了靖江三小这个大家庭。参与工作以来，我始终担任中年级的语文学科教学，期间我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高业务能力。下面我将从以下几个方面总结一年来我的工作状况：

1、敬重学生——是教学中以学生为主体的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神个人工作总结，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。

2、明确学习目标——以提高课堂的实效性。

语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生根据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

3、开展语文实践活动——提高语文能力。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的准备〞、“时时刻刻留意安全〞、“我爱学校〞，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆识和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

4、规范作业——养成良好的学习习惯。

学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程

标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

此外，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还利用课余时间自学教育教学理论并主动进行各类现代教育技术培训，进一步把握多媒体课件制作的一些方法。一年中多次参与学校学区优质课竞赛，取得优异的成果，受到领导和教师的好评。但缺乏的地方更多，例如，课堂形式单一，平常活动较少，语言不够生动，考试成果不稳定等。随着教育的不断进展，还会有新的问题不断出现，有待解决。社会对教师的素养要求很高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，我将会始终走下去，我信任我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，我会始终走下去，我信任我能够做的更好。

职称述职报告篇7

时光匆忙流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20xx，自我很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲乏的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有埋怨，反而有点感谢：终于有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。

站在20xx年的门里回望刚刚过去的20xx，感觉印记不很清楚，但就在一些不很清楚的印记里，却也能够大致完好的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：

这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、独特鲜亮同时又问题重重的学生度过他们初中生活中很多宝贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自我应有的奉献。

这一年，为了不断增添语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意并且难忘的好课。

这一年，为了随时把握当前最新最好的教育教学理念、学问与阅历，我继续坚持高涨的学习热情，并注重内化、构成特色、结出成果：坚持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学讨论，在团体备课中发挥应有的作用;参与无锡大市级赛课取得优异成果。

这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了许多的时间与精力，思索创新的管理模式、营造进取的言论导向、提倡优良的学习风气、构成浓郁的文化气氛，我尽己所能的让这个有着荣耀传统的团队中的每一个人经过不懈的努力越来越接近自我的梦想，经过多彩的活动越来越丰富团体的内涵。

还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校支配的其他分管工作：

进取做好各级各类教师论文评比的宣扬、组织与上交工作;

主动领会学校“六助〞精神并进取参加一些重要的会议，同时完成安排给自我的相关任务;

对学校宣扬工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保存的予以指导，并负责20xx年度十大新闻的提炼与产生;

参加策划并主持“蠡中教育〞颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满胜利作出了不懈努力;

在“成长心连心〞大型活动期间，主动参加并负责学校这一方一些细小环节的设计;

进取高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;

协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;

在初一年级的“选班〞问题上，从独特化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家进步行许多的电话沟通与动员，自始至终，都不遗余力、进取参加;

在信息化年会期间，负责许多的文字批阅工作。此外，在第二届“蠡风〞信息化研讨会期间，参加了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;

此外，在繁忙的工作间隙，还进取参加了学校的三校教师沟通、第四届学校文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都进取参加、准时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了必需的奉献。

回顾一年的工作，辛苦与劳碌中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，应对已经到来的20xx，我在心里对自我说：好好把握、全心付出、踏实前行、期盼胜利!

职称述职报告篇8

各位领导，各位同事，大家好：

首先感谢大家能用一颗仔细的心来听我的护师述职报告，期望各位会因为我的报告而有一个好心情。

20xx年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。今年四月，院领导很信任的人任命我为输液中心护士长，我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。怎样才能更好的担负起这份重任?怎样才能更好的完成门诊患者的输液工作呢?经过一段时间的了解，本着关怀，爱惜，敬重，理解科室几位护士姐妹的看法，我认真观看科室的每一个成员，摸索她们的脾气性格，把握她们工作中的优缺点，并依据门诊输液患者在中午十一点左右比较集中的特点，制定了互补性的排班，有条不紊地展开了门诊输液中心的工作。

输液中心是我们医院的一个窗口，在这里门诊病人与我们接触的更多，更亲密。一句话，可以反映出一个人的修养;一个动作，可以折射出一个人的品质;一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人，我更加严格要求自己，凡事从我做起，抢先垂范，以身作则，从而带动全科室人员，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，在制度上约束自己。

要加强管理，首先是在思想上提高自己，端正工作看法，爱岗敬业，勤奋工作，主动进取，真正以病人为中心，服务周到，看法和气，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上细心，护理上细心，真正让家属放心，