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文档简介

【必备】幼儿园亲子活动方案4篇为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的幼儿园亲子活动方案4篇,希望对大家有所帮助。幼儿园亲子活动方案篇1一、背景材料:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的.报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排:活动一端午节的风俗和来历活动二艾草和菖蒲活动三粽子香袋活动四长命缕活动五做龙舟幼儿园亲子活动方案篇2准备活动:①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲,在活动室做各种运动。②点名游戏:被点到名的宝宝坐在小滑轮车上,让妈妈推到前面,大家拍手欢迎。认知活动:“认识小动物”游戏。主要目标:认识小动物,模仿各种动物叫的声音。材料准备:录音磁带、小动物玩具或图片。游戏玩法:教师、宝宝及家长分别学着叫出不同动物的声音,然后互相猜测是什么动物在叫。身体律动:①复习“上次活动一个内容”。②学习“扩指游戏”。视听训练:全体宝宝一起看生动有趣且带有小动物画面的录像,培养孩子的关注力,促进孩子听觉、视觉的发展。模仿游戏:“敲小鼓”游戏。主要目标:培养孩子节奏感。材料准备:铃鼓若干。游戏玩法:在妈妈的帮助下,宝宝模仿教师的样子敲小鼓。结束:发给每个宝宝一个小贴画,夸夸每个宝宝。自由玩耍活动:随意玩耍自己喜欢的大中型玩具。案例评析宝宝有一个好心情是参加各种活动的基础。教师巧妙地安排了以让宝宝拥有一个好心情作为开端。如:教师在进行点名游戏之前,先安排宝宝“听健康歌曲’’的活动,并与宝宝一起随着音乐的节奏欢快地做运动,让宝宝在家长的陪伴下放松心情,感受和体验参加亲子活动的快乐。这种安排,为宝宝愉快地参加亲子班的各种活动打下良好的基础。年龄越小的宝宝,其注意力、坚持性都相对越差,且易疲劳。因此,给宝宝所安排每项活动的时间不宜过长,并且需要不断变换方式。教师恰恰考虑了宝宝的这些年龄特点,进行多种活动的相互转换。使宝宝在活动中能做到:动与静相结合、集中与分散相结合,非常符合宝宝年龄特点。宝宝的成长离不开鼓励。教师能以奖励的方式来吸引宝宝参加活动。如:在活动结束时,教师发给每个宝宝一个小贴画,为孩子下一次参加活动埋下伏笔。幼儿园亲子活动方案篇3活动地点:中百仓储门口(尚隆地球村附近)活动内容:到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。3、手工区:与爸爸一起做模型用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.幼儿园亲子活动方案篇4一、活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,增进亲子感情。二、活动对象:全体大班幼儿及其妈妈。三、活动时间:3月8日下午3:00四、活动地点:各大班教室五、活动形式:以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动,表达自己对妈妈的爱。六、活动安排:1、材料准备:㈠、音乐《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。㈢、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程:㈠、播放音乐《天下的妈妈都是一样的》,邀请妈妈们入座。㈡、教师引导幼儿说说今天又什么特别的地方,是什么特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目(形式多样)。注:教师可根据孩子的表演适当的进行讲话。㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”㈤、幼儿与妈妈一起游戏。①、妈妈游戏——抢椅子②、亲子游戏:妈妈看字卡做相应的动作,可以用语言来表达,但不能出现字卡中的字,幼儿来猜是什么。③、感情联络站:播放音乐《游子吟》,幼儿为妈妈剥橘子,喂橘子。㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当幼儿说完

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