版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2、使学生掌握10以内数的的顺序，会比较他们的大小，知道基数与4、通过认数和数数等数学活动,使学生体会到数723、会用5以内的数描述生活中物体的个数，体会数存在于日常认识1-5各数并学会这些数字的书写方法。会用5以内的数描述生活？（——认识1—53、继续会用5以内的数描述生活中物体的个数，体会数存在于日常学生认识1-5各数的基础上提高对1-5各数的并书写要求。能更熟练1、找“数字朋友”2、认“数字朋友”从左边起点4个灯笼？(●●●●○)指名上黑板涂色从左边起点第4个灯笼？(○○○●○)？（号车和3号车；前3名的是2号、5号、1号车；最后一名是3号车3、体会0在日常生活中的运用，初步培养学生用数学的眼光观理解0的具体含义，会读、写0；掌握0-5的顺序。体会？（强调：让学生看清0是怎么写的。并说明一个也没有用0表示，0先出示例2图，让学生想一想，两幅图表示怎样的一件事情，再是不是所有的0都表示一个都没有呢？请同学们拿出自己的直尺，看“多”、“少”的含义。认识=、＞、＜表示的意思及用法，会比较5以内数？（1、教学“=”？（学生操作：先摆几个○,再对应摆同样多的△,然后写一写，说？（，＞？（3、用同样的方法教学“<ℽ认识=、＞、<师：小猴、小兔、小狗也正在进行激烈的套圈比赛呢。我3、继续会用5以内的数描述生活中物体的个数，体会数存在于日常1、找“数字朋友”2、认“数字朋友”们瞧，它是谁?(出示可爱的动物“狗贝贝”及带来的数字娃娃图)数1认识6~9。2学写6~9。别有多少?并把它们的数量写出来。你要写对了，它们就会吐泡泡向教学内容认识6—9（练习课）教学过程（教学环节、知识点落实）二次修改（2）上面的数比8小的有哪几个？在哪里？比7大的呢？比6大3、交流。菠萝前面的水果有哪些，数一数。教学目标2、初步孕伏10个一就是1个十的思想，培养学生动手操作和语言表教学过程（教学环节、知识点落实）二次修改谈话：我们已经认识了10这个数，愿意和10交朋友吗?让我们谈话：10这个数和我们以前学过的数不——样，它是由“1”？（3„„10还可以表示第1、第2、第3„„第10。形成基数和序数的初
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业建筑施工安全培训考核试卷
- 学前教育的家长职业规划考核试卷
- 合成材料制造的材料选择与设计考核试卷
- 企业环保与自然灾害防治考核试卷
- 新材料的应用与商业机会考核试卷
- DB11T 744-2010“一日游”服务质量要求
- 翻译英语课件教学课件
- 气质性格课件教学课件
- 材料解析题-“变化”类设问（原卷版）-2025年高考历史答题技巧与模板构建
- 系统内员工培训 营业项
- 中图版2024-2025学年八年级地理上册期中卷含答案
- 室内装修投标方案（技术方案）
- 喷漆安全管理制度
- 山东科学技术出版社小学一年级上册综合实践活动教案
- 2024-2030年中国市政公用工程行业市场发展分析及发展潜力与投资研究报告
- 服务营销《（第6版）》 课件全套 郭国庆 第1-14章 服务与服务营销 - 服务文化与顾客关系管理
- 2024-2030年天津市轨道交通行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告
- 2020-2021学年浙江省杭州市余杭区八年级(上)期中数学试卷(附答案详解)
- 中医与辅助生殖
- 职业技术学校建筑工程施工专业调研报告
- 北京市海淀区人大附中2022年数学八上期末联考试题含解析
评论
0/150
提交评论