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文档简介

中班体育公开课教案《快乐的小松鼠》一、教学目标能够模仿大松鼠跳跃，掌握正确的跳跃动作；能够模仿小松鼠穿越障碍，增强足部协调性；能够配合音乐做出各种动作，增强节奏感和音乐感；培养幼儿团结协作意识，增强参与体育活动的积极性。二、教学内容与方法1.教学内容本次体育公开课主题为《快乐的小松鼠》，分为以下两个部分：模仿大松鼠跳跃；模仿小松鼠穿越障碍。2.教学方法本次课程采用集体活动、小组合作和个人练习相结合的方式，通过带领学生模仿大松鼠跳跃和小松鼠穿越障碍的形式，加强幼儿体能、协调性、节奏感和音乐感的培养，同时增强幼儿团结协作意识和参与体育活动的积极性。三、教学重难点1.教学重点大松鼠跳跃动作的正确掌握；小松鼠穿越障碍时足部的协调性。2.教学难点跳跃动作时身体平衡的掌握和维持。四、教学准备教师准备音乐和音响设备；教师准备小圆桶等低障碍物。五、课前引入1.活动1：热身运动选择适当的热身运动，例如早操或慢跑等，热身身体。2.活动2：游戏为了让孩子们更好地放松身心，可以在紧张的体育课之前带领孩子们进行一些有趣的小游戏。六、教学步骤1.步骤1：模仿大松鼠跳跃教师简要介绍大松鼠的一些特点和喜欢跳跃的习惯；教师要求孩子们围成一圈，给每位学生起个小松鼠的昵称；教师播放音乐，带领孩子们模仿大松鼠的跳跃动作；教师分别检查每位学生的跳跃动作，帮助他们纠正不规范的动作。2.步骤2：模仿小松鼠穿越障碍教师要求孩子们分成小组，一组三五人，每组摆放一些小圆桶等低障碍物；教师播放音乐，带领孩子们变身为小松鼠，进行穿越障碍的比赛；教师分别检查每位学生穿越障碍的动作，帮助他们纠正不规范的动作。七、课后延伸在课后，可以让孩子们利用一些材料，自己设计障碍物，并邀请家长观看；可以在以后的体育课上，加深幼儿们对身体平衡和协调性的训练。八、总结通过本次《快乐的小松鼠》的体育公开课，幼儿们不仅锻炼了身体，

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