四年级上学期音乐教学计划五篇

第第页四年级上学期音乐教学计划五篇四年级上学期音乐教学计划第一篇

一、全册教材

本册教材共分八个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有xxx的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材.每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性.让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能.

本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境.在"识谱"要求上,开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音,并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律:在打击乐的'使用上,加大了为歌曲伴奏的力度:在掌握节奏和培养节奏感方面,以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现,化枯燥为生动,化抽象为通俗,深受孩子们的喜爱.

二、学生学情

我担任了四年级的音乐教学工作,学生基础薄弱,这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作.我会采取多种方式策略,帮助学生自己熟练的应用所学过的知识.并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学.

三、教学目标

A、唱歌教学

1、提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力,使其有感情地歌唱,受到歌曲艺术形象的感染教育.

2、学习正确的歌唱姿势和呼吸方法,自然圆润地发声,清晰地咬字、吐字.重视中声区的发声练习.

3、注意音高、节奏准确:轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡.

4、保护儿童嗓音,防止喊唱和过度用嗓.

B、欣赏

1、培养欣赏音乐的良好习惯.

2、欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段,初步接触外国优秀音乐.

3、介绍人声分类和声乐演唱形式,常见乐器和器乐演奏形式,及音乐的基本表现手段.

4、介绍中外著名音乐家.

C、识谱、视唱、听音

1、学习简谱的识谱知识.

2、通过模唱、听辨、视唱和节奏练习,培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力,并培养主音乐感、调式感.

四、教学重点难点

1、能够准确地有表情地演唱歌曲、咬字、吐字清楚、保持正确的口形,能随教师要求整齐地开始和结束.

2、认识课本中各种音乐记号,并能够运用.

五、教学方法、措施

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生.

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展.

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣.

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性.最大限度的调动学生的积极性.并使他们最大限度地学到知识,掌握技能.并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力.

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合.响应新课标要求.

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界.教师从中总结经验.

四年级上学期音乐教学计划第二篇

一、教材分析;

（一）新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路

本教材四年级上学期音乐教学计划第三篇

一、学生的基本情况

三年级有四班,学生的情况基本一样活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,每周音乐课都被他们期待着.经过近两年的磨合,学生对音乐有了初步的感受和体验,虽然有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握.对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解.因此,上课的时候学生都比刚来时做的更好.在歌唱、舞蹈方面,表现非常好.

二、指导思想

贯彻档的两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,整改进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,培养他们爱祖国、爱、爱劳动、爱科学的优秀品质.并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上.

三、教学目标

1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱.自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字.

2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法.

3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣.

4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦

5、通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人.

6、基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养.

四年级上学期音乐教学计划第四篇

一、教材分析;

（一）新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路

本教材四年级上学期音乐教学计划第五篇

范本

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一、指导思想;

根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻档的教育方针,以人为本,努力完成好本学期的工作任务.

二、学生情况

1、学生正处于变声期,唱歌较困难.

2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力.

3、学生对音乐的学习,观念不正确.

三、教材

1、初一级,以唱歌为主,辅以欣赏,分六个单元,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时.

2、初二级,以欣赏为主,辅以歌唱,分六个单元,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时.

四、工作任务;

１、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节.

２、学校有关音乐方面的文娱工作,特别是鑫秋音乐会的排练工作,将作为重点工作.此外还有一些竞赛工作如艺术B级等的工作.

五、教学目标

1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱,热爱中国的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中.使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的xxx人和建设者.

2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展.

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有视唱简单乐谱的'能力.

4、了解我国各xxx优秀的xxx民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和xxx自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力.

六、教学措施

1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的"教"与"学"过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性.

2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型.

3注重导入部分的设计,以"引趣"贯穿整个课堂教学过程.

4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力.

七、具体安排;

初一;

第一单元2课时

第二单元2课时

第三单元3课时

第四单元3课时

第五单元2课时

第六单元2课时

机动与考试共2课时.全学期共16课时.

初二;

第一单元2课时

第二单元2课时

第三单元3课时

第四单元3课时

第五单元2课时

第六单元2课时

机动与考试共2课时.全学期共16课时.

小学三年级音乐下学期教学计划四篇一、班情分析三年级有4个班,一共197人,从音乐学习的情况来看,学生学习态度都比较端正,能认真上好每一节音乐课.学生学习兴趣浓厚,能充分发挥自己的想象力、创造表演能力,从中体验艺术活动带来的快乐.二、教学内容分析教材包含十课,各单元内容之间有一定的联系.教师可根据需要来设计教学的顺序和内容的组合,达到多种训练或知识运用的要求.教师应依据各单元教学目标.即抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练

关于初中音乐教学计划五篇一、指导思想;根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻档的教育方针,贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力.切实提高学生的音乐素质.努力完成好本学期的工作任务.二、工作任务;1、初一音乐教材课堂教学,每周一节.2、学校有关音乐方面的文娱工作.三、教材;本册教材内容有;歌曲六课,每课还包括"聆听"、"演唱"、"活动"等内容,这些内

初中音乐教学计划样本精选六篇本学期按照学校的安排,我担任了一、四年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑站,有一定的难度.但我相信凭着自己的努厉,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步.一、教学;本学期一年级学生开始正式系统化的学习音乐,学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐.所以,对不同鞋生应用不同教法,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学.要陪养学生砖长,即"普遍陪养,要点发展".使学生各

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