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文档简介

——让每一支铅笔都爱上写作爱上写作我有妙招主讲:代利珍

好父母学天地之智慧教育。

好老师用生命影响孩子,

相信相信的力量,

更相信专业的力量!

教孩子是一门大学问!

——让每一支铅笔都爱上写作

教育,需要回到每个孩子,

更需要回到每个家庭

需要回到真正原创的生活

写作很复杂却可以教简单

——让每一支铅笔都爱上写作

写其实是简单的事情。

写就是记下,

作就是创造加工,

每个孩子都会说话,

每个妈妈都会做饭。

——让每一支铅笔都爱上写作——让每一支铅笔都爱上写作

现实的写作有关的词语:害怕,不会,痛苦……

甚至还有心脏骤停的风险。

段子有很多想必也不是空穴来风。

——让每一支铅笔都爱上写作

总有一种力量不断否定孩子的写:这不对那不对,所以孩子们只好这不会,那不会。

通常,写作成为一种恐惧。

——让每一支铅笔都爱上写作

什么是诗歌

黑格尔——诗歌是人类精神的火花

我以为:诗歌是人跟世界跟亲切对话,跟温暖相处,回到小时候的感觉

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

创意写作的魅力在于:让孩子有话说,有句子写。

爸爸千万不要生气,因为这是孩子在写作而已。

练习文字,喜欢写出自己的感觉而已

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作规范引导优质范本

合适要求恰当激励

美好表达一起挖掘

发现范本模仿出彩一颗沙粒看出一个世界

一朵花看出一座天堂

把无限放在你手掌

把永恒在一刹那间收藏

——(英)布莱克《天真的预示》

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

作文在哪里?

在甜甜的味道里

在金色的田野里

在香甜的气息里

在混乱的日子里

在懵懂的天真里……

作文何愁无素材

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作

——让每一支铅笔都爱上写作何雨辰的文集——让每一支铅笔都爱上写作拿来——抖音——让每一支铅笔都爱上写作小视频描述生动语言配好网红——写作的好材料与君吻别,相送村口,夕阳长身影。自此各天涯……——让每一支铅笔都爱上写作再送你一程章梅艳

“你就要走了,让我再送一送你吧!”大灰说:“不,你赶紧走,免得被抓了。”大黑说着双眼里都是泪与痛苦。大黑和大灰是两只鹅,它们从小就在一起。“还记得我们刚出壳的景象吗?”大黑问道。“记得,那时候妈妈也在,它看我们一出壳,就开始教我们走路,但我们怎么也学不好呢!”大灰似乎也陷入回忆中。“是啊!记得村口有一只大黄狗,每次它咬我时,你总挡在前面。但你每次都被咬得很深,那次要不是妈妈挡住了大黄的扑咬,你恐怕就再也不会在这儿了。”“恩!妈妈也是因为那一次流血过多而离开我们的。”大灰说着流下了眼泪。它们就这样你一言我一语地诉说着曾经那无忧无虑的日子。那时多么开心,多么自在啊!饿了就一起找食吃,渴了就一起去喝溪水。而现在····这时大灰踮起脚,伸长了脖子,轻轻地吻了大黑。也许“这一吻,也许天各一方,生死两茫茫。"突然,车子开了。村口的道路上,一只白色的大鹅拖着沉重的步伐走着,但谁也不知此刻它内心的痛……——让每一支铅笔都爱上写作王月——我想给冬天一些色彩——让每一支铅笔都爱上写作树洞里的风景

冬天的石家庄市的树洞里也有一只只可爱的“小动物”、处处有美丽的“风景”。石家庄的冬天,是寒冷的,是白雪一片的。清晨,大街上只有几位行人,你仔细看,其实一只只小动物躲在树洞里,正等着被你发现呢!你看,这里有一只可爱的小猫咪,白白的毛发,大大的眼睛,让路过的行人忍不住想摸它。那里又有一只棕色的小松鼠,小核桃般的眼睛,正在努力地啃着松果呢!啊!这里又有一只大老虎,你看!那一双纯黑的眼珠正在死死盯着你呢!会让你感到害怕,可是不要紧,它只是一幅画!如果你问我怎么回事,我会告诉你这些都是一张张逼真的画,也许你又问我是谁画的,我会毫不犹豫地告诉你:“是王月姐姐画的!”没错!那些可爱的小动物、风景都是王月姐姐的巧手画出来的!你一定很惊讶吧!树洞里的世界也很美,好像比一些景点更胜一筹呢!402班小记者赵馨怡——让每一支铅笔都爱上写作——让每一支铅笔都爱上写作流水账是写作的基本功——叶圣陶

夸一下流水账,好不好?

让它丰富起

流浪地球2月24日春天来了(3月2日)爷爷的生日(3月7日)制作滑翔机(3月12日)放风筝(3月16日)赏樱花(3月24日)喝了酒的爸爸(3月29日)大通古镇(4月6日)鸡蛋漂浮实验(4月15)四季(诗歌,4月16日)我当一天妈妈(4月21日)养蚕记(4月27日)我表弟(5月4日)母亲节礼物(5月12日)打油菜(5月19日)第一次自己洗头(5月25日)——让每一支铅笔都爱上写作张晗日记目录我想长发飘飘(3月2日发表)跳蚤市场(3月7)制作滑翔机(3月12日)我发烧了(3月18日)做生意不容易(3月20日)老爸这个人(3月7)大通古镇(4月4日)无聊的星期六(4月13日)放风筝(4月14日,发表)未来世界(4月16)我爱校园泡桐树(4月23)把有魔法的扇子(4月26)幽默的外公(4月30)严加历老师(5月7日)唐僧妈妈(5月18)《呼兰河传》读后(5月24日)五松山看戏(5月30日)——让每一支铅笔都爱上写作徐瑜涵日记目录无限相信孩子解放小先生中考作文敢写高考作文不惧……批语可以提升写作水平?生活有多宽广,我们就多“狂妄”——让每一支铅笔都爱上写作蝴蝶的奥秘朱婧琪

阳光下,美丽的蝴蝶在空中扇动着美丽的翅膀,大家都会不由得赞叹多么美的一双翅膀!可谁知它的翅膀隐藏着美丽的秘密。蝴蝶在阳光下,总是五彩的,美丽极了。将蝴蝶置于显微镜下,它却失去了光彩,黯然无色,露出不同的一面,这让人疑惑重重:怎么会没颜色呢?"的确,蝴蝶没有颜色,只是阳光照亮了它,让它映出了最美的自己。也许老师和父母就是我的阳光,自己努力和勤奋,先要靠自己努力还有自己的蜕变,才能映出自己的自我,先要有了自我,再靠阳光来照亮。也许在我犯错哭了的时候,第一件事并不是哄我,而是让我自己明白错误的所在和错在哪里了,让我成长。母亲也是那屡光。老师,也是一缕阳光,照亮学习和成长的我,让我发出光彩。我也是一只蝴蝶,等待阳光照亮的蝴蝶,一只等待着蜕变的蝴蝶……

——让每一支铅笔都爱上写作美丽的是阳光凌冉蝴蝶在飞,这是很平常的事。相信你也看过蝴蝶,也发现了蝴蝶的翅膀。有白色,黑色,黄色……五彩斑斓。但你知道吗?在显微镜下看那双美丽的翅膀,结果却是无色。这是因为太阳光的折射,才形成了有颜色的翅膀。像这样的自然现象很多,海市蜃楼,夏天的彩虹……远观五彩壮观,近看却什么都没有。它们都有一个共同的特点——阳光照射让它们变成美丽奇观。这就像一个骗子,花言巧语就像彩虹,远看很美丽,近看才知道什么都没有。看任何事物都要透过现象,看本质。都要看到事物的两面性。蝴蝶的翅膀颜色在太阳下美丽多彩,在显微镜下无色。当然,这种“阳光"也可以看成是父母对我们的特殊关爱。我们的生命是父母给予,自从有了父母的照顾我们就能茁壮成长。没有了他们,我们的生活就会暗淡无味,没有快乐很孤单。如果我们让他们不高兴生气了,不要从自己的角度来看,要从父母的角度来看去理解父母。我们就是蝴蝶的翅膀,在父母“阳光”照射,我们才会有七彩人生,美丽灿烂,离开父母的关爱与培养,我们的一生就无色,平淡。感谢“阳光”,给我们美丽的色彩,感谢父母,让我们茁壮成长,拥有七彩人生。——让每一支铅笔都爱上写作发现自己开发课程发现自己——深挖一口井作词、吟诵、朗诵、绘本、对联、书法、电影、写作、儿童诗……素材:买菜做饭上学踢球上街挨打挨批各自滋味,多种彩色。——让每一支铅笔都爱上写作←——让每一支铅笔都爱上写作→读书,必要的修行影响我深远的教育书籍:《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《教学勇气》(帕尔默,吴国珍译)《儿童与课程》(杜威)《中国教育改造》(陶行知)——让每一支铅笔都爱上写作我

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