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文档简介

2023年有关音乐教学总结范文集锦六篇音乐教学总结篇1

时间飞逝,挤眼间一个学期就很快要结束了,或许是我老师生涯中最终一个学期的工作就要结束了。为此,特将这一学期的音乐课教学工作做以下几个方面的总结。

一、学习新课程标准,明确教学目的,制定教学目标。

作为音乐老师,虽然知道自己就要退休了,但我任然明确相识到,不管什么时候,音乐教化的目的就是要坚决不移地培育学生对音乐的感悟,以审美教化为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美实力。为了实现这一目标和推动新课程改革,我认为,在教学中,就要使学生先对音乐产生深厚的爱好,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会渐渐喜爱音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解:只有主动引导学生,才能使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。因此在音乐课教学上,我就是根据这个指导思想和相识进行本期的教学工作的。

1、依据教材编排和我略微有一些对简洁乐器的了解,通过音乐观赏的形式,让学生相识和了解常见的乐器,并且让学生参加其中亲身实践,讲解横笛、竖笛以及葫芦丝这类常见乐器的基本的演奏方法,讲解音乐书上实例乐器的功能。这样一来,学生不仅对乐器有了一些了解,而且还对我国的各种音乐产生了爱好。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

2、通过丰富多彩的音乐教学、表演形式,激发学生学习音乐的爱好和爱好,活跃空气,使他们在惊慌的文化课学习之外可通过音乐课调整心情,有利于孩子们的身心健康

二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的爱好。

借助我校开展演唱、竞赛校内经典歌曲的东风,协作新课程改革,我在本期音乐教学中充分利用了这些传统而经典的歌曲进行了补充教学,从而激发了学生的学习爱好,提高了课堂效率,同时也完成了我的教学试验(校本科研)的教学任务。我的详细做法是:

1、在音乐观赏课上,有些乐曲可以利用我现有的乐器,结合教材的编排,给学生进行示范演奏,变更以前在多媒体单纯放录音让学生单纯观赏的教学方法,使学生在观赏的同时,既开拓了视野,又提高了审美、鉴赏器乐的实力。

2、在音乐理论学问的教学方面,为避开单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和驾驭音乐学问。例如音符实值的学习,通过琴声,通过仿照动物叫声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较简单驾驭。

3、课堂上,让学生上台演唱、K歌,培育他们的参加、实践的实力。这样的结果,学生心情高涨,音乐课上得比较生动活跃。如我在《漂亮的康定溜溜的城》一课是就是这样做的,也取得了较为志向的效果,从而让我体会到:

(1)、利用歌曲学习、观赏,激发出学生的学习爱好。

“爱好是最好的老师。”在本堂课的教学中,为了避开音乐课教学中单一传受学问、味同嚼蜡的教唱,我用听音乐式步步深化导引学生进行学习,让学生的思维随着“漂亮的康定”这根主线的进行和发展,在学习过程中又充分采纳激励性学习方法,使教学环环相扣,紧凑而不散乱,整个教学过程显得较为科学合理,使学生能直观的通过大屏幕图片的视察,发觉、感受到生活的美,感受到音乐的魅力。

(2)、弱化传统环节及概念教学,注意体验。

传统的音乐课堂教学过于强化音乐学问学习和技能的训练,造成学生死记硬背不能敏捷应用,课堂学习机械化、成人化;教学环节板块化,老师教学感到味同嚼蜡,学生也觉得学习没有了生趣,这些都与新课标的要求相违反,不利于学生的发展。在本节课中,我结合我始终以来的校本教研课题《激趣调动学生学习乐理主动性》,努力突破传统发声、节奏练习、听音练习的框框,将发声、节奏、听辨练习融于歌曲活动中。以学生为中心,努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受,知道怎样的声音更美及各类拍子节奏的特点,同时不知不觉中获得听辨实力的培育。

三、不足之处

不足之处主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上。由于自己水平有限,拥有的乐器单一,能玩得转的也没几样。教学设计也不是很充分,所以形式上显得有些单一,显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破;个别班级纪律有些差等。这都是不足的地方,的确值得我去反思、总结的。

如何调动每一个学生学习音乐的主动性,是教学的重点。我作为音乐老师而言,深深地体会到除应具备相应的专业学问外,更须要有良好的课堂教学的实力,唯有如此,音乐课才能上得更好,惋惜已是时不待我了,缺憾!

以上总结,尚不全面,不足之处,敬请领导斧正。

音乐教学总结篇2

作为一名音乐老师,虽然音乐课并不涉及到考试,但是作为素养教化的一个必不行少的因素,音乐课的质量还是特别重要的。音乐课堂作为人类的其次语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一样性。它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着主动的陶冶作用。现时,音乐又是一种表现艺术,音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和胜利的愉悦。因此,培育孩子的自信念,音乐课堂有着得天独厚的条件,而孩子们有了对音乐有了自信,那么上音乐课也就更加有爱好了。所以,在音乐课上我特别留意培育学生的自信念。

一、坚持音乐教学新理念,实现目标,落实标准。

本学期音乐教学,能够坚持贯彻音乐课程的“培育爱好,发展音乐感受、鉴赏、表现、创建实力,提高音乐文化素养,丰富学生情感体验,陶冶情操”的总目标,把音乐教学的情感看法价值观详细落实到让学生喜爱音乐、爱上音乐课方面上来,把教学中的过程及方法,作为教学目标来追求,把学问技能融于学生宠爱的各种趣味性实践活动来体现,把培育学生丰富的生活情趣做为教学目标来设置。教学中,努力实践以音乐学习为核心,以音乐爱好为动力,面对全体学生,注意个体发展,注意音乐实践的基本理念,并仔细把它们转化为详细的教学行为。在教学中,能主动思索面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教,预见目标能否达到和实现,坚固确立“一切为了学生的发展”的教学原则。

二。立足课堂,促成老师教学行为的转行

1。真诚的赞扬对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成果能激起他的学习热忱,我总是细致找寻他们的闪光点,并且刚好、适当的给与赞扬,如:你的嗓子真甜,你的声音真好听等等。

2。多供应尝试的机会在课堂上我尽量为学生供应尝试的机会,为学生供应战士自我的舞台,使他们感受到自己的前能,体验到胜利的欢乐。

3。设计的要求不必过高在音乐课堂上,我会有意识的降低难度,增大胜利的机率,让学生感受到胜利的喜悦,如:几个音的凹凸听辨,几个小节的旋律规模唱等,动能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑,产生自信。

4。随时巩固学生的信念当看到学生们因不断胜利而取得了珍贵的自信时,我还是不断地支持,激励以及巩固他们的自信念,在音乐课上,我以自然,亲切的微笑棉队学生,常常用”你真棒,你能行”等激励性的语言,创设出一个温馨,和谐,开心的音乐课堂氛围,学生在这样的环境中,都会不断地努力,音乐课堂的效果也就越来越好。

三。课堂不足与反思

本学期初在教学上投入了特别多的精力,仔细设计每节课的课堂反思,刚好回顾和整理,所谓“他山之石,可以攻玉”。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基础上,而很多事情还是旁观者清。所以,我多多的观摩分析其他老师的课,学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课,会有什么不同,什么相同,我从中得到了哪些启发,等等。但是在学期中期由于身体的缘由请假了两个月,给小学教学添加了一些麻烦,本人亦感到特别愧疚。奥尔夫曾说“让孩子自己去找寻、自己去创建音乐,是最重要的。”我们应大胆放手,让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地找寻、感受和体验音乐带给他们的欢乐,并在欢乐中更好地体验音乐的奇妙。

音乐教学总结篇3

状况分析:

我班有幼儿34名,其中男生21名,女生13名,由于我们小班幼儿年龄教小,在生理、心理、技能驾驭方面存在较大的困难。在教学过程中,依据幼儿的年龄特点、心理特点,因材施教,以分组教学为主的教学方法,来引导幼儿对学习音乐的爱好。

音乐是门听觉艺术,幼儿对声音的强弱快慢,凹凸等抽象概念是不理解的,只有把音乐融于幼儿的生活和嬉戏活动中,幼儿才能轻松开心的学习,音乐是一门表演艺术,要使幼儿感受各种表演手段,所表达的内容,单靠听觉是难以完成的,它必需让幼儿在实践中干脆体现,感知音乐的力度、速度、节奏音色。

幼儿时期是对幼儿进行艺术教化的关键时期,对我们小班的幼儿来讲,引起幼儿对音乐的爱好是尤为重要的,所以在这个学期中,我围绕了如何引起幼儿对音乐的爱好,努力的为幼儿创建良好的教化环境,让幼儿在舒适、美丽的环境中开心的、主动的参与音乐的教学活动,对幼儿进行早期的艺术熏陶培育,如何激发幼儿对音乐的爱好,我是从以下几个方面着手的:

一、在音乐观赏中,激发幼儿的爱好

它能使人欢乐,也能安抚人的心灵,如何引起幼儿对音乐的爱好,首先得选择好的音乐,让幼儿来听,在听的过程中,感受音乐的美,所以在刚起先的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显,旋律美丽的曲子,让幼儿在一日的活动在音乐的伴随下进行,在他们进行嬉戏时,我会放一些轻快的音乐,让幼儿感受活动时特殊欢乐,在他们午餐时,我会播放一些较为安逸的音乐,让幼儿开心的进餐,在美丽、宁静的摇篮曲的陪伴下,他们会很自然的进入甜蜜的梦乡。这些都是让幼儿在不知不觉中感受到音乐的美。其次,要让幼儿了解音乐美的因素。例如:在观赏《钟表店》的过程中,这是一首经过缩短后的观赏音乐,边观赏小挚友们便会跟老师一起跟着音乐,用各种不同的钟摆运动仿照动作表演,让他们了解在A段音乐中的节奏是匀称的,而且特别开心,用各种不同的钟表店工人的伸展、柔软的动作感知、了解音乐的美丽、舒缓的性质。其实在听的过程中,幼儿已经投入到这音乐中去了,被音乐所吸引、感染。并对这音乐有了也许的了解,这些对引起幼儿对音乐的爱好也是不行缺少的一个环节。

二、在音乐教学中引起幼儿的爱好

在小班的音乐教学中,一些抽象的音乐学问对幼儿来说好象在听一些故事,只知其表不知其内,如何使一些味同嚼蜡的音乐学问变得详细形象,让幼儿易懂易记,我常常以一些小故事来引导他们。比如:在进行音阶的练习时,我会先让幼儿听故事,在很远的地方有一座美丽的房子,房子前有一排台阶,有一只小花猫常常去玩,着台阶很奇异,共有七步,每踩一步都会发出一个好听的声音,那就是1234567,上到顶上的时候,小花猫觉得很好玩,又从上面走下来,7654321,小花猫会用这些声音唱歌,所以小花猫特殊喜爱,从低到高,再从上面下来。讲完故事后,我让幼儿扮演小花猫上下楼梯,从低到高,从高到低,让他们在富有情趣的练习中渐渐驾驭不同的音乐,依照这样的思路,每当遇到新的难懂的乐理学问时,我都会编出一些比方恰当的故事,让幼儿简单接受,而且他们也会感到这样的学习音乐很有爱好,既可以学小花猫上下楼梯,又可以学到新的学问。

三、在音乐嬉戏中,引起幼儿对音乐的爱好

在小班的音乐教学中,由于小班幼儿年龄较小,所以他们比较适合在音乐嬉戏中来学习音乐,在这个学期中,我们就接触到了音乐嬉戏。例如:我们在学习音乐嬉戏《扮家家》的过程中,我先让幼儿回家去看爸爸妈妈是如何来理家的,着重看爸爸妈妈是如何做饭的,怎样炒菜的,在幼儿了解了这些做饭、炒菜的阅历后,我们就学习《扮家家》的歌曲,然后就依据歌词,我们玩了扮家家的音乐嬉戏,让他们围着围裙,抱着娃娃做妈妈,很神气的拿着铲子做爸爸,随着音乐节奏进行炒菜,他们真的象能干的爸爸妈妈,炒好小菜还会大叫一声“开饭喽”然后再喂娃娃吃饭,这些对幼儿学习这首歌,帮助幼儿记忆歌曲中的歌词都有很大的帮助,而且幼儿的爱好也很高。

在这一个学期的培育中,大部分幼儿已经会很兴奋的跟着老师学唱歌,听暗合音乐做动作,有时候会很宁静的坐在那儿听听音乐等,这些都可以表明幼儿已经对音乐产生了最初的爱好,但这只是一个起先,离幼儿能沉醉于音乐,理解音乐还差很远,我只有在此基础上,更加努力的工作,使幼儿在音乐这条艺术道路上强壮成长。

音乐教学总结篇4

惊慌,繁忙的一个学期工作即将结束,音乐科组在学校领导的正确领导和关怀下,全组老师精神饱满,斗志昂扬;组里每一个均有较强的事业心和工作责任心,每个人的教学基本功都很扎实;在工作中团结协作,相互取长补短,各自都在自己平凡的岗位上静默地耕耘着。本学期,我校全体音乐老师立足岗位,团结帮助,求实求真,教书育人,顺当而圆满完成了教化教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:

一、开展教学科研,优化教学结构。

1.严格落实教学工作,有序地进行常规教学

本学期,我组结合学校的精神要求制定工作安排,明确目标,完成教学常规,使教学有安排、有步骤地进行。我科组老师重视备课,由于我科组老师都担当两个年级的音乐教学工作。在教学工作中,每一为老师都依据学生特点来备课,做到既备内容,又备学生。在教学过程中,注意课堂常规的管理,结合新课程标准特点,面对全体学生教学,在课堂中关注每一位学生的发展,敬重学生的特性发展,并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。在教学中,全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,以及运用白板进行协助教学,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的观赏实力。努力做好每一节课的教学设计,撰写反思,总结阅历、大胆创新、以获得更科学的试验探讨,形成自己的教学阅历。

2.主动探讨课题,提高教学质量

课题的探讨是提高音乐教学质量的重要途径之一,在本学期中,我组依据调查师生的教与学的状况,以小学歌颂有效教学的策略探讨为课题进行探讨和调研,在探讨课题的过程中,关注教学中学生的学习细微环节,找出问题的根源,组织组里探讨,沟通,总结,并走到学生群体中,了解状况。老师在教学过程中要从学生的实际动身,细心设计教学过程,构建有效教学,提高音乐教学质量。我校音乐老师主动参与青年老师优质课竞赛,吴晓慧老师还参与了全市音乐老师优质课竞赛。

二、参与研训学习,提升自我实力

参与研训学习是老师提升自我实力的重要途径之一,老师通过培训学习,才能进一步加强和提高自身的业务水平和实力。在本学期中,我组的老师主动参与校里、县里、省里的培训学习和国培的网络学习,并在教学实践中得到很好运用,同时还起到带头的作用,发挥她们的知道作用。

三、开展其次课堂,丰富校内生活

本学期,依据学校的指示精神和学校的校内文化特点,利用课余时间开展其次课堂活动,组织爱好小组,我组坚持以学生发展为本,从学生角度动身,培育学生的爱好,敬重学生特性发展,丰富校内文化生活。依据组里每一位老师的特长,结合学生实际特点,分工指导。通过和同学们一年的努力取得了可喜的成果。如我校的歌伴舞《华蜜像金达莱一样》在20xx年宁夏青少年春节联欢晚会展演中获奖,我校的郑舒月、孔凤老师获得优秀辅导老师称号;在今年大武口区教体局举办的“六一文艺活动展演”活动中,我校的舞蹈《童心鼓韵》获得了小学组一等奖;我校合唱队在大武口区第四届中小学合唱竞赛中再次获得一等奖、在参与全区中小学生合唱竞赛中获得三等奖;合唱《唱响和平》在“关爱生命,文明出行”大武口区中小学生交通平安才艺大赛中荣获三等奖;在石嘴山市其次届少儿才艺大赛中,我校的独唱节目获奖,郑舒月老师又荣获优秀辅导老师奖;吴晓慧老师在全市中小学老师基本功大赛课堂唱歌教学竞赛中荣获一等奖等。

这一学期的音乐教学及音乐课外活动,积累了肯定的教学及活动的阅历,并获得了较好的成果;虽然本学期比较辛苦,但也有不少的收获。我们全体老师将接着努力工作,戒骄戒躁,把有限的生命投入到无限的事业当中去。但仍有许多不足,实力、阅历都有待提高和积累。在今后的工作中,仍应仔细作好音乐教学的本职工作,同时还要不断深化的开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教化工作做出贡献。

音乐教学总结篇5

这学期又匆忙的过去了,回顾本学期的'音乐教学工作,劳碌而充溢。虚心、勤奋、主动向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的实力上都有明显的进步。

在音乐教学工作中,首先教学看法仔细,治学严谨。留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深化探讨挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。

遵循音乐教化要面对全体学生的原则,把提高学生音乐爱好作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生宠爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确。在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,主动发挥学生的主动性,得到学生的宠爱。而且在教学过程中,我时刻留意每个学生的学习状况,发觉问题即时解决,作为任课老师我常常找学生谈话,激励他们不要怕困难,增加他们学音乐的爱好和信念。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成果提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成果。

1、开学初集体制定了组内工作安排。每人上交了个人的工作安排和学习安排。

2、开学其次周组长对组内老师进行了推门听课,重点听了王岚宁、郝广龙、陈潘婷、李静四名新老师的课堂教学,并针对出现的课堂管理问题刚好进行了沟通。

3、本学期集体检查教案三次,小学部四名老师的教案学部还组织检查了一次,教务处检查了一次。从多次检查结果来看,小学部四名老师好于中学部三名老师,她们每周不但课时多,而且每人都备了两本详案,包括我本人教龄已满24年了,但多来始终养成了,不论教几个年级,备几本教案,都始终坚持写详案。

4、9月10日下午15:00点,周雪老师参与了海口市第三周音乐教研会议。

5、本学期刚刚开学时,我们教研组就组织了我校10名中小学歌手打算参与“20xx海南省中小学歌手竞赛”。26号十名歌手首先参与了海口市选拔赛,其中6人获批参与海南省竞赛。28——29日6名选手又参与了海南省的选拔赛,由于一些客观缘由只有两名歌手组合进入决赛,并获得海南省歌手竞赛一等奖好成果。

6、9月23——27日小学部四名老师参与了海南省教化厅开展的海南省首批“中国戏曲经典原创动画进校内活动”试点学校老师戏曲学问培训班的学习,此项活动是由文化部全国公共文化发展中心、海南省文化广电出版体育厅、海南省教化厅联合主办的。5天的学习,不但让我们懂得了一些戏曲学问,学会了几段经典唱腔,更让我们渐渐的喜爱上了——中国戏曲这传统文化。为了能让5天的学习成果有个呈现,我个人在第五届校内文化艺术节上,编排了《万紫千红》一个师生共同表演的唱戏曲节目,其中二(6)班郭馨宇同学表演的川剧变脸尤为精彩。

7、10月我们音乐教研组的工作重点是排练我校一年一度的运动会入场式,周雪负责四、五、六艺术指导并排练了五年级的入场式,其中周雪老师编排的小学五年级的入场式在12个代表队,四个队评优中获其中一个优秀奖。

当然要想成为一名优秀的人民老师,仅有以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力,我今后的目标是:

一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前,自以是。

二、虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事沟通。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师标准要求自己。

三、在其它方面,要更加主动主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

四、总结第五届校内文化艺术节闭幕式晚会的得与失(那些工作我们做的好,须要接着发扬;那些工作我们做的不好,须要改正;那些工作是因为我们没有想到,而做的不够好的)很好的总结,就是为了把我校艺术节这项常规活动,能做的更

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