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文档简介

湖南省邵阳市新宁县万塘乡联校2022年高二数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知曲线在点处的切线经过点,则的值为A.

B.

C.

D.参考答案:B略2.双曲线(,)的左、右焦点分别是,过作倾斜角为的直线交双曲线右支于点,若垂直于轴,则双曲线的离心率为(

)A.. B. C. D.参考答案:B3.圆与圆的公共弦所在的直线方程为

(

)(A)x-y=0

(B)x+y=0(C)x+2y-2=0

(D)2x-3y-l=0参考答案:A4.设集合,则A∩B=(

)A.{-1,0,1} B.{-1,0} C.{0,1} D.{1,2}参考答案:C【分析】根据交集的定义,即可求出结果。【详解】,故选C。【点睛】本题主要考查交集的运算。5.已知函数,关于的方程有四个不等实数根,则的取值范围为(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:D略6.一位母亲记录了儿子3-9岁的身高,数据(略),由此建立的身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93,用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是.(

):

A.身高一定是145.83cm

B.身高在145.83cm以上

C.身高在145.83cm左右

D.身高在145.83cm以下参考答案:C7.函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的图象中相邻对称中心的距离为,若角φ的终边经过点(3,),则f(x)图象的一条对称轴为()A.x= B.x= C.x= D.x=﹣参考答案:A【考点】HW:三角函数的最值.【分析】由周期求得ω,根据角φ的终边经过点(3,),求得φ的值,可得函数的解析式,即可求出f(x)图象的一条对称轴.【解答】解:由题意可得函数的最小正周期为=2×,∴ω=2.∵角φ的终边经过点(3,),∴tanφ=,∵0<φ<π,∴φ=∴f(x)=sin(2x+),∴f(x)图象的对称轴为2x+=+kπ,k∈Z,即x=+,当k=0时,f(x)图象的一条对称轴为x=,故选:A.8.函数的定义域是A、

B、

C、

D、参考答案:D9.函数的定义域是A.

B.

C.

D.参考答案:D10.已知:,,则是的

)A.必要不充分条件

B.充分不必要条件C.既不充分也不必要条件

D.充要条件参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.用秦九韶算法求多项式f(x)=12+35x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6的值,当x=-4时,v4的值为___________________________________.参考答案:22012.是两个不共线的向量,已知,,且A,B,D三点共线,则实数k=.参考答案:﹣8【考点】三点共线;平面向量数量积的性质及其运算律.【分析】先由A,B,D三点共线,可构造两个向量共线,然后再利用两个向量共线的定理建立等式,解之即可.【解答】解:∵A,B,D三点共线,∴与共线,∴存在实数λ,使得=;∵=2﹣﹣(+3)=﹣4,∴2+k=λ(﹣4),∵是平面内不共线的两向量,∴解得k=﹣8.故答案为:﹣8【点评】本题主要考查了三点共线,以及平面向量数量积的性质及其运算律,属于基础题.13.已知p:x=1,q:x2﹣3x+2=0,则p是q的

条件(从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中选出适当的一种填空)参考答案:充分不必要【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】q:x2﹣3x+2=0,解得x=1,2.即可判断出结论.【解答】解:∵q:x2﹣3x+2=0,解得x=1,2.∴p是q的充分不必要条件.故答案为:充分不必要【点评】本题考查了一元二次方程的解法、充分不必要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14.下列事件:①对任意实数x,有x2<0;②三角形的内角和是180°;③骑车到十字路口遇到红灯;④某人购买福利彩票中奖;其中是随机事件的为__________.

参考答案:③④15.过点作斜率为1的直线交抛物线于两点,则线段的长度为

参考答案:16.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为,,由此得到频率分布直方图如右图,则这20名工人中一天生产该产品数量在的人数是________.

参考答案:13

17.(x2+x+)dx=

.参考答案:++【考点】67:定积分.【分析】利用定积分的法则分步积分以及几何意义解答【解答】解:dx表示图阴影部分的面积为S=2××1×+×π×22=+;:(x2+x)dx=(x3+x2)|=(+)﹣(﹣+)=,故(x2+x+)dx=++.故答案为:++.【点评】本题考查定积分的计算,利用积分法则分步计算,后半部分结合定积分的几何意义解答,考查学生的计算能力,比较基础三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.[选修4—4:坐标系与参数方程]已知曲线C1的参数方程为(为参数),以原点O为极点,以x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为.(1)求曲线C1的极坐标方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)射线OM:与曲线C1交于点M,射线ON:与曲线C2交于点N,求的取值范围.参考答案:(1)的极坐标方程为,的直角方程为;(2).【分析】(1)利用三种方程的互化方法求出曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程即可;(2)设点和点极坐标分别为,,其中,可得,的值,代入可得其取值范围.【详解】解:(1)由曲线的参数方程(为参数)得:,即曲线的普通方程为又,曲线的极坐标方程为,即曲线的极坐标方程可化为,故曲线的直角方程为(2)由已知,设点和点的极坐标分别为,,其中则,于是由,得故的取值范围是【点睛】本题主要考查简单曲线的极坐标方程、参数方程化为普通方程及极坐标方程的简单应用,需熟练掌握三种方程的互化方法.19.如图,已知椭圆的上、下顶点分别为A,B,点P在椭圆上,且异于点A,B,直线AP,BP与直线l:y=﹣2分别交于点M,N,(Ⅰ)设直线AP,BP的斜率分别为k1,k2,求证:k1?k2为定值;(Ⅱ)求线段MN的长的最小值.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【分析】(Ⅰ)由椭圆方程求出两个顶点A,B的坐标,设出P点坐标,写出直线AP、BP的斜率k1,k2,结合P的坐标适合椭圆方程可证结论;(Ⅱ)分别求出M和N点的坐标,由(Ⅰ)中的结论得到两直线斜率间的关系,把|MN|用含有一个字母的代数式表示,然后利用基本不等式求最值.【解答】(Ⅰ)证明:由题设椭圆C:可知,点A(0,1),B(0,﹣1).令P(x0,y0),则由题设可知x0≠0.∴直线AP的斜率,PB的斜率为.又点P在椭圆上,(x0≠0),从而有==;(Ⅱ)解:由题设可得直线AP的方程为y﹣1=k1(x﹣0),直线PB的方程为y﹣(﹣1)=k2(x﹣0).由,解得;由,解得.∴直线AP与直线l的交点N(﹣,﹣2),直线PB与直线l的交点M(﹣,﹣2).∴|MN|=||,又.∴|MN|=|+4k1|=+4|k1|≥2=4.等号成立的条件是,即k1=±.故线段MN长的最小值为4.20.某高中尝试进行课堂改革.现高一有A,B两个成绩相当的班级,其中A班级参与改革,B班级没有参与改革.经过一段时间,对学生学习效果进行检测,规定进步超过10分的为进步明显,得到如下列联表.

进步明显进步不明显合计A班级153045B班级104555合计2575100

(1)是否有95%的把握认为成绩进步是否明显与课堂是否改革有关?(2)按照分层抽样的方式从A,B班中进步明显的学生中抽取5人做进一步调查,然后从5人中抽2人进行座谈,求这2人来自不同班级的概率.附:(其中).0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879

参考答案:(1)没有95%的把握认为成绩进步是否明显与课堂是否改革有关.(2)【分析】(1)计算出的观测值,并根据临界值表找出犯错误的概率,即可对题中的结论进行判断;(2)先计算出班有人,分别记为、、,班有人,分别记为、,列举出所有的基本事件,确定基本事件的总数,并确定事件“其中人来自于不同班级”所包含的基本事件数,再利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率。【详解】(1)的观测值,所以没有95%的把握认为成绩进步是否明显与课堂是否改革有关;(2)按照分层抽样,班有3人,记为,班有2人,记为,则从这5人中抽2人的方法有,共10种.其中2人来自于不同班级的情况有6种,所以所求概率是【点睛】本题第(1)问考查独立性检验,要理解临界值表的含义,第(2)问考查古典概型概率的计算,关键要列举出基本事件,考查运算求解能力,属于中等题。21.(1)在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(-1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于.求动点P的轨迹方程(2)的离心率为2,原点到直线AB的距离为,其中A(0,-b)、B(a,0)求该双曲线的标准方程。参考答案:解:(I)因为点B与A关于原点对称,所以点得坐标为.

设点的坐标为由题意得

化简得

.

故动点的轨迹方程为’(8分)(2)e=2

…1

又AB的方程为bx-ay-ab=0,由点到直线的距离公式可得

…2

由12联立可解得双曲线方程为(15分)略22.有7位歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决定歌手名次,根据年龄将大众评委分为5组,各组的人数如下:组别ABCDE人数5010015015050(Ⅰ)为了调查评委对7位歌手的支持状况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干评委,其中从B组中抽取了6人.请将其余各组抽取的人数填入下表.组别ABCDE人数5010015015050抽取人数

6

(Ⅱ)在(Ⅰ)中,若A,B两组被抽到的评委中各有2人支持1号歌手,现从这两组被抽到的评委中分别任选1人,求这2人都支持1号歌手的概率.参考答案:【考点】相互独立事件的概率乘法公式;分层抽样方法.【分析】(Ⅰ)利用分层抽样中每层所抽取的比例数相等直接计算各层所抽取的人数;(Ⅱ)利用古典概型概率计算公式求出A,B两组被抽到的评委支持1号歌手的概率,因两组评委是否支持1号歌手相互独立,由相互独立事件同时发生的概率公式计算

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