2023年我与园小共发展演讲稿_第1页
2023年我与园小共发展演讲稿_第2页
2023年我与园小共发展演讲稿_第3页
2023年我与园小共发展演讲稿_第4页
2023年我与园小共发展演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年我与园小共发展演讲稿我与园小共发展演讲稿1

敬重的校长以及各位老师:

大家下午好!很荣幸今日能在这里和大家一起共享我与园小的共同成长之路。首先我想说说我与园艺小学相识到相知的故事。

其实,我是一路“打酱油”到了园艺小学的。我以前始终想教中学,考了两次中学的公招都与之失之交臂,后来偶然看到涪城公招,惋惜没有中学的公招名额,当时想着不考白不考就报了名,我对园艺小学这个名字一见钟情,所以报了园小。结果就这样撞进了绵阳,撞进了园小。

虽然我在绵阳读了四年书,也有许多老师、同学给我暖和和关切,却始终感觉自己是一个他乡游子,得到正式被录用的通知以后,想到自己就要在这个不太了解城市安家立命,竟有一种酸酸的想哭的感觉,甚至懊悔为什么不听中学老师的话回内江教书。我打电话回家,一听到家人的声音就忍不住哭了,离开了同学,离开了家乡,离开爸爸妈妈那么远,才发觉自己始终是个没长大的孩子。

然而第一次到园小就让我心里的阴霾烟消云散,找到了家的感觉。进了学校找到校长办公室,相识了学校的部分领导,曾校长、刚哥、胥副校长和邹主任。他们的笑容与关怀,一下子消退了我那种惊慌和担心的念头,让我觉得这是一个很温馨很融洽的家园。接下来的日子里,我从学校里年轻老师那里明白了工作的意义和奋斗的价值,中年老师教给了我很多好用的教学技巧策略和为人处世的道理,年长的老师让我学会了做人应当虚怀若谷,养成良好的反思记录习惯受益终身。每位老师都对我的工作赐予了大力支持和激励,大家对我这个小妹妹关爱有加,常常向我传授一些工作阅历和生活阅历,让我真实的感受到来自大家庭的暖和,也对自己的将来更有信念。

第一次全体老师会上,从曾校长的学校年度工作安排,到教育处的教学支配,每一个部门的工作都制定了具体的安排和预期目标,扎扎实实、清清晰楚。我想:这肯定是一个严谨务实、目标明确、大张旗鼓的集体,也肯定是一个特别惊慌很有压力的集体吧!记得第一次上见面课,几乎全部的老师都来听了课,让我既感谢又惊慌,因为我希望我能尽快的成长起来,与你们一起分担教化重任。记得第一次英语教研,敬业努力的娟姐和唐姐无私地传授着自己的工作阅历,并对我的课堂提了一些切实有效的建议,让我少走了很多弯路。记得第一次参与优质课观摩活动,那么多激情飞扬的优秀老师让我充分领会到了一名特色老师的魅力,他们赐予学生的绝不仅是学问的养分,还有品质人格的熏陶。许很多多的第一次,积累了我成长的阅历,也记录了我和学校共同的成长。

历经寒暑,岁月如歌,学校的风景日新月异。整齐光明的教室,设备先进的功能室,挥洒汗水的运动场,无不蕴涵着学校的将来和希望。整齐的集会队伍,聚精会神的课堂,更加昭示着学校的将来会更加兴盛!春夏秋冬,光阴如梭,我更加感觉仿佛生活在一个暖和的大家庭中:一次次的组织活动,留下了大家的欢声笑语;一件件工作的完成,浸透着大家的辛勤汗水;一个个感人的故事,留下了师生们美妙的回忆。我已经深深融入到这个暖和的大家庭中,感受华蜜,收获志向。学校在大家的共同努力下日益壮大,而我也在渐渐进步,这里的一草一木,都将见证我的成长,我会用我的青春和才智,在讲台上把心中的幻想折成一纸素笺横越整个校内,谱写人生最美妙的诗章。

老师们,园小就是我们的家,我们都是园小的主子,园小的兴衰和我们每个人休戚相关!日益成长的园小,为我们每个人供应了良好的发展环境,而我们每个人的辛勤劳动会让我们的学校更加迷。我们的事业刚刚起先,前方的道路依旧漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有许多艰辛、许多险阻……但是——我们不怕!我们有优秀的老师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有多数的学子渴望在这片土地上放飞希望。千斤重担压在肩上,我们的步履依旧轻松,因为我们每个人心中都满怀对学生的关爱,担负着祖国对我们的期望,我们会在辛勤耕耘中实现自己的志向,证明自己的价值。新生的园小,朝气蓬勃,似太阳一般暖和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师们,让我们努力工作,共同进步,和漂亮的园小共同成长…信任园小破茧成蝶之日,也将是我们全体老师漂亮蜕变之时。

我的演讲完毕。感谢大家的倾听,感谢大家。

我与园小共发展演讲稿2

园艺小学是一所全日制完全小学,隶属于涪城区教文体局,成立于上世纪40年头初,经1991年选址原城郊乡园艺场镇重建。后来又于20XX

年在科创园区圆通社区新建保存至今。

我于20XX

年才有幸进入园小,可以说我应当是园小最年轻的一名老师。对于园小的很多的`历程我没能亲身经验,称不上荣辱与共,相对于我们学校元老教职工而言,更不能说有深化了解。但近些年来,园小在曾安静校长的带领下所取得的成果是有目共睹的,进入园小是我完成了当老师的心愿,对于师范毕业的我来说也算专业对口,学以致用。而对于已取得很多荣誉的园小来说,我既有能站在巨人肩上看得更远的傲慢,也有坐享其成坐享其成的惭愧感。

这次的主题是我与园小共发展,对于才进校不久的我来说,好像能说的不多,但我认为发展是不分时间早晚的,它是一种看法,一种行为,一种相识。就像曾校长所说的,只要你有“爱校、荣校、兴校”的激情,“担当、责任、奋进”的意思,不管是新进的还早进的都是在与学校共发展。对于现在的我来说,能做的无疑就是向前辈老师虚心学习,在课堂上尽心尽责,把自己份内的事情先做好,这样就是对自己的负责,对学校、学生的负责,同时也是我与园小共发展的一种表现方式。当然,我知道光有这些是不够的,能够通过对教学中出现的问题进行分析,从而改进教学方法,提高学生的认知水平和理解实力,才是真正的因材施教,以人为本。也才是对学生的负责。

园小的发展离不开全校教职工的共同努力,只有大家的劲往一处使,心往一起想,充分团结在曾校长的领导下,全校上下才能有新的面貌,新的发展,家长也才能放心的把孩子交个我们。记得高校毕业前,我们老校长说,我希望现在是你以学校为荣,以后则是学校以你为荣。因此我想,只要大家齐心把园小发展好,让孩子以进入园小为荣,才能有以后的园小以教化出来的孩子为荣的良好传统。

虽然进校不久,但领导情切的关怀,同事和善的待人,孩子纯真的笑容,这一切一切都早已让我喜爱上了这所漂亮的学校,在这里的每一天都让我动力十足,因为我想有什么事不能做成的呢,现在的我是被园小带着发展,但我坚信后面的我能推着园小发展。

我与园小共发展演讲稿3

我在园小20年了,这20年的岁月让我收获胜利,体验欢乐。抚今追昔,我深深地感到,园小是一片创业的热土,是我圆梦的地方;园小是不断成长的摇篮,让我成为了一名高级老师,让我找到了属于自己的角色。

在园小我度过了人生中最美妙的阶段,园小赐予了我学问,教会了我做人。在园小这艘航船上,我和学生一起披荆斩棘;在园小这辆列车上,我和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道:只有与园小同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声;只有与园小同发展,我们才能直挂云帆济沧海;只有和园小同发展,我们才能驶向充溢朝气的绿洲。现在,我已在园小的教学岗位上奋斗了20个春秋,20年的教学生涯告知我:园小不仅是培育学生的摇篮,也是培育老师的土壤、发展老师的动力、提升老师的平台、成就老师的保证。三尺讲台,不仅教书育人,同时也传递着希望与幻想,传递着一种精神。

,因为我知道:园小的命运与我的发展休戚相关,校兴我荣,校衰我耻!假如没有了园小这片蓝天,我将无法自由翱翔;假如抛开园小的发展去谈老师的成长和发展,那就失去了发展的基石和依托。20年来,我在这片蓝天下扬帆起航,挥洒汗水,张扬青春,激流勇进。一路走来,我不断迎接新的生活与挑战,享受生活的阳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论