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文档简介
2023年有关第一学期教学工作总结三篇第一学期教学工作总结篇1
这学期本人担当七年级四个班的道德与法治课科任老师,能够从各方面严格要求自己,有安排、组织的进行教学工作,放眼将来,为了让道德与法治教学工作取得更大进步,我总结了本学期的一些工作细微环节,鞭策自己更加努力朝好的方向发展。
一、深化钻研教材,仔细备课,细心选择教法
备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍旧是新手,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深化钻研教材和了解学生的基础上,仔细写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培育学生学习思想品德的爱好,充分调动学生学习的主动性、主动性,达到开心教学的目的,在教学中注意学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、细心组织课堂教学,提高教学质量
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次分明。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素养等方面有了较大变更。
三、加强课后辅导,提高教学质量
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐性做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善起先,比如:多与他们谈心;从赞美着手,擅长发觉他们的.闪光点,刚好赐予确定。变更老师角色,努力使自己成为学生的挚友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是同等的,那么他就能很好的去接受你的观点,
从而转变自己的思想,变更自己的行为,从而真正达到思想教化的目的。
四、存在不足与今后准备
(一)个人备课有时针对性不强,特殊是在详细的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。一方面,学生的学习基础相对较弱;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛主动,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,在备课时也没有留意到这点。从而使教学效果不志向。
第一学期教学工作总结篇2
时间过得真快,转瞬间,一学期的工作即将结束,本学期,我担当小学三(1)班和三(2)的英语教学工作,一学期的工作给了我许多磨练的机会,我也在快速地成长着。本学期顺当地完成了教学任务。回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,三年级在保持学生学习爱好的基础上学习新学问,加大听写单词的力度。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课做出总结,写好教学后记。
二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨,学习他们的.优点,克服自己的不足。
四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法。
五、加强反思,刚好总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面,本学期为提升老师教学实力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂细心打算的课,亲身领会着他们对老师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的亲密关注。他们在开启学生才智大门的同时,也让我学到了许多许多的教学方法和新的教学理念,引发我对课堂最优化的思索。
总之,本学期以来,我不遗余力做好了自己的教学工作,努力吸取他人的特长,不断更新自己的教学理念,仔细上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的老师!
以上就是我在本学期的教学工作总结,由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更好成果。
第一学期教学工作总结篇3
悄然间,时至岁末,第一学期教学工作总结。随惯例,工作总结。
本学期本人担当了新校区高二六个班(2文4理)和老校区一个复读班的政治课教学工作。教学上,尽职尽责,干好本职工作;教研上,多思多写,也算小有收获。
在教学上,我主动参加集体备课,潜心钻研教材,力争上好每一节课,课后自主反思总结。在集体备课的基础上,我依据学情和教材的特点,借助网络资源,打造具有本土特色的课件。在上课的过程中,依据各班的详细状况,适时调整课件和进度,尽量做到因材施教。每次课后,我都会自觉地进行课后反思,并将反思放到我的博客里,同博友们沟通共享。
高二(1)班是文科重点班,在适当加快进度的同时,增加了练习量,争取做到“又好又快”。对于高二(4)班,重点激发学生的爱好,增加学生的`自信。在考试复习阶段,在文科两个班,我利用了晚自习的20分钟左右开展了“友情背书”活动,既巩固了学问,又增加了师生的沟通。对于理科班级,从学业水平考试的层面来要求,切实上好每一节课,把问题放到课堂来解决,不增加学生负担,提高教学的效率与效果。
在复读班,我不满意于曾经高三教学的重复,习惯于创新,工作总结《第一学期教学工作总结》。复习中,总是先给学生一个清楚的思路,然后在沿着这条思路渐进绽开,最终总结提升、练习巩固。今年的复读班教学,不再是往年的“四平八稳”,“少而精”是我追求的境界。
在教学活动中,我还主动参加政治组的“同课异构”活动。在活动中,更全面地相识了自己,可谓“学然后知不足”。
对于教研,我是一种酷爱。教研离不开教学,对教学的深层次思索,就是教研。我习惯于将自己思索的东西,形成文字。长期以往,总有些东西,就是有价值的科研成果。本学期我写的《新个税的计算方法》发表在9月份的《中学生时事政治报》,论
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