三年级下册英语教学设计-Module 4 Unit 1 Do you like meat？-外研社（三起）_第1页
三年级下册英语教学设计-Module 4 Unit 1 Do you like meat？-外研社（三起）_第2页
三年级下册英语教学设计-Module 4 Unit 1 Do you like meat？-外研社（三起）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册英语教学设计-Module4Unit1Doyoulikemeat？-外研社（三起）一、教学目标语言技能目标听：能听懂简单的表达喜好的对话。说：能正确地表达对某些事物的喜好/不喜好。读：能熟读单词meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等。写：能正确地写出单词meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等。情感态度目标学会尊重自己，尊重他人，尊重事物。激发学生对英语学习的兴趣，提高学生学习英语的积极性。二、教学内容词汇与句型meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等单词的读音、拼写和用法。Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.等句型。语音meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等单词的重读与音调。三、教学重点和难点重点熟读单词meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等。运用Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.等句型来表达喜好/不喜好。难点区分单词meat,vegetables,fruit,cheese,sandwich等的读音和用法。运用句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.等来回答简单的问题。四、教学方法任务型教学法合作学习法师生互动教学法五、教学流程第一步：导入（5分钟）T拍照一些蔬菜，水果，肉，奶酪和三明治，让学生说出这些单词，并重复读音。第二步：呈现（10分钟）T设计一个任务：在每个卡片上放一块食物，询问学生对这个食物的喜好，并让学生写下他们的回答。T使用Doyoulike….Yes,Ido./No,Idon’t.这个句型来引导学生回答问题。第三步：实践（15分钟）Ss根据T的要求，自己出牌游戏，通过游戏学习并巩固学过的词汇和句型。第四步：总结（10分钟）T和Ss一起回顾今天学习的内容，并让学生结合今天的学习写一个简单的感想。第五步：拓展（10分钟）T让学生分组讨论自己最喜欢的一种食物，并让学生运用今天学习过的词汇和句型来表达自己的喜好。六、教学资源教学卡片PPT演示任务卡游戏七、教学评估课堂练习评估：通过类似任务卡游戏的练习来测试学生对于本节课程所学习内容的掌握情况。课后作业评估：让学生完成一个书面作业：根据T所说的单词，介绍自己喜欢什么食物。八、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论