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文档简介
Unit2Myweek第五课时(导学案)-2022-2023学年英语五年级上册一、课前思考在本单元中,我们已经学习了星期几的表达方法,以及询问和回答“几月几日”和“几点几分”的问题。在本节课中,我们将学习如何描述自己的一周日程,特别是周末的活动安排。在开始本节课之前,请思考以下问题。你通常在周末都做些什么?你最喜欢的周末活动是什么?你喜欢和家人一起度过周末还是和朋友一起度过周末?二、新知预习在本节课中,我们将学习以下新知识。1.动词短语在描述自己的一周日程时,我们通常会使用动词短语来说明我们做了什么或打算做什么。例如:IplayedbasketballwithmyfriendsonSaturday.(我和我的朋友在周六打篮球。)ShewillvisithergrandparentsonSunday.(她将在周日去拜访她的祖父母。)2.副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语,通常用来表示时间、地点、程度、方式等。在描述周末日程时,我们也会用到一些副词,来增强句子的描述能力。例如:IwokeuplateonSundaymorning.(周日早上我睡得很晚。)TheyoftengototheparkonSaturdayafternoon.(他们通常在周六下午去公园。)三、课堂探究请阅读以下对话,并回答下面的问题。对话一Tom:Whatdidyoudolastweekend,Lucy?
Lucy:IwenttoaconcertwithmyfamilyonSaturdayevening.
Tom:Thatsoundsfun.Whatkindofmusicdidyoulistento?
Lucy:Welistenedtosomeclassicalmusicandsomepopsongs.Itwasreallyawesome.对话二Lucas:Hi,Helen.Doyouhaveanyplansforthisweekend?
Helen:Yes,I’mgoingtohaveapicnicwithmyclassmatesonSundayafternoon.
Lucas:Whereareyougoingtohavethepicnic?
Helen:We’regoingtohaveitintheparknearourschool.问题:WhatdidLucydolastweekend?WhatkindofmusicdidLucylistento?WhatareHelen’splansforthisweekend?WhereisHelengoingtohavethepicnic?答案:LucywenttoaconcertwithherfamilyonSaturdayevening.Lucylistenedtosomeclassicalmusicandsomepopsongs.HelenisgoingtohaveapicnicwithherclassmatesonSundayafternoon.Helenisgoingtohavethepicnicintheparkneartheirschool.四、拓展练习请你根据下面的提示,描述自己上个周末的活动安排。写到日程表上,然后尝试用完整的句子来练习描述自己的一周日程。MyWeekendScheduleMyWeekendSchedule五、课后作业完成拓展练习中的任务。思考并描述下周末你的活动安排,写到日程表上,并用完整的句子来描述自己的一周日程。阅读并默写本节课中的动词短语和副词,并尝试用这些词汇来描述自己的一周日程。六、本节课
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