三年级语文下册第五单元16宇宙的另一边新学习单课件新人教版

16宇宙的另一边第1课时第2课时第五单元想象力比知识更重要。——［美国］爱因斯坦◎走进想象的世界，感受想象的

神奇。◎发挥想象写故事，创造自己的

想象世界。明确目标，预测内容翻开课本，观察单元导语图，说说画的是什么情景？你由此想到了什么？第1课时本单元是一个习作单元，主要学习任务是什么？初读课文，掌握字词请同学们按以下要求自读课文。自读要求：读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？选自“课前预学单”第2题读下面的词语，把难读的或容易读错的词语圈出来多读几遍。一栋房子

一篇习作一座城市

一条街道流淌

秘密

思绪

气喘吁吁一栋房子

一篇习作一座城市

一条街道流淌

秘密

思绪

气喘吁吁tǎnɡdònɡ后鼻音piān前鼻音mì不要读成“bì”xū不要读成“yū”表示吆喝牲口的声音时，读yū；表示为某种要求而呼喊时，读yù，如“呼吁”；表示叹气或惊异时，读xū。

造句：他才在操场上跑了一圈就累得满头大汗，气喘吁吁。冻（冫）→栋（木）偏（亻）→篇（⺮）躺（身）→淌（氵）都（阝）→绪（纟）选自“课前预学单”第3题仔细观察课本上田字格中的字，将它们抄写在下面的田字格里，各写两遍。宇宇宙宙淌淌秘秘密密栋栋梯梯铃铃乘乘绪绪篇篇越越宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越相同点：读音相同（mì），都有“必”。不同点：秘（左右结构），密（上下结构）。上小下大左窄右宽

前三笔分别是撇、横、竖，注意第三笔竖写在竖中线上，最后两笔撇、捺要写得舒展。

“必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。

左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾木旁下。半包围结构，走字旁的最后一笔捺要写长一些，能托住“”。选自“课中导学单”活动一活动一：看拼音，写词语。yǔzhòuxīnɡkōnɡliútǎnɡmìmìlóu

tīxiānɡyùlínɡshēnɡwàn

wùchénɡfǎsīxù宇宙星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪请同学们再读读这些词语。整体感知，体会“相反”读一读课文第1～2自然段，思考：星光告诉了“我”一个怎样的秘密？我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。选自“课中导学单”活动二活动二：宇宙的这一边和另一边有哪些不同呢？填一填。宇宙这一边另一边第一节课石头太阳雪“我”作业本拿出来爬楼梯冬天下从东边升起没有生命语文课从西边升起放回书包正下楼夏天下有生命数学课选自“课前预学单”第4题读课文，填一填。

本文中的“我”想象“宇宙的另一边”是这一边的______，“宇宙的另一边”所有的人、事和物都与这一边______，表现了“我”丰富的想象力。倒影相反男女生合作读一读3～7自然段，男生读“这一边”的句子，女生读“另一边”的句子，感受一下宇宙的另一边的神奇。复习导入，再忆想象第2课时大家回忆一下文中的“我”是怎么想象宇宙另一边的？用自己的话说说作者描写了宇宙另一边的哪些秘密？作者的想象给你留下了怎样的印象？

宇宙的另一边是这边世界的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。宇宙另一边的很多自然现象和我们这一边相反，那里夏天下雪，太阳从西边升起，石头有生命，等等。

按相反的方向去想象的。现实生活中的事情，在宇宙的另一边是相反的。神奇、有趣品读课文，感受“想象”请同学们读第8、9自然段，思考：这两个自然段写了宇宙另一边的哪些秘密？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。具体描述了宇宙的另一边数学课的样子。宇宙另一边的数学课有什么神奇的地方？

那里的加法很有意思，为我们描绘了一幅雪地玩耍图。

那里的乘法是由诗句编织的美丽春景。好美啊！分组轮流读第8、9自然段。宇宙这一边的加法是怎样的？

两个或两个以上的数合成一个数的计算方法就是加法。宇宙另一边的加法是怎样的？把“大地万物”和“一场大雪”加到了一起。有关联宇宙的这一边宇宙的另一边大地万物一片白茫茫一场大雪孩子的节日白茫茫的雪加上玩耍的孩子们，等于一个欢乐的节日。一边读一边想象画面，感受宇宙另一边的美景。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。选自“课中导学单”活动一活动一：读一读第8自然段，再仿写。

在宇宙的另一边，减法是这样的：__________减去__________等于________________________________________________________________________________________________________________________________果农们忙碌地采摘红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子……这样，大地万物减去夏天的酷热就等于丰收的喜悦。金秋硕果。那时，大地夏天的酷热万物读第9自然段，说说宇宙另一边的乘法是什么样的。描写春天景色的诗句。乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。选自“课中导学单”活动二活动二：读文段，完成练习。

乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1.这段话让人依次想到哪几幅图画？请排一排。（填序号）①春风吹绿了江南②儿童喜放风筝③春雨潇潇④早春竹外桃花⑤柳枝低垂，绿丝飘拂

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）④③①⑤②选自“课中导学单”活动二2.我还会仿写。

在宇宙的另一边，乘法是这样的：“夏日炎炎”乘“绿树阴浓夏日长”，再乘“小荷才露尖尖角，_________________”，等于“接天莲叶无穷碧，_________________”，又等于“稻花香里说丰年，_______________”，最后等于“荷叶罗裙一色裁，_________________”。早有蜻蜓立上头映日荷花别样红听取蛙声一片芙蓉向脸两边开下面请同学们自由朗读课文第10～12自然段，思考：课文还写了宇宙另一边的什么秘密？

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……请仿照课文，展开想象说一说。

在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得闭上眼睛，__________________________________________________________________________________________________________________________________想象云的样子，慢慢地让自己也变成云，在空中飘啊飘，变成各种形状，云朵的样子越神奇，习作的分数就越高……运用方法，展开想象选自“课中导学单”活动三活动三：请同学们根据提示写句子，写完之后和同桌互相读一读。注意宇宙的另一边发生的事和这边相反，要反着想。很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。宇宙的这一边，雪是白色的；那么，