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四年级下册语文第10课绿课时练一、根据语境,读拼音写字词。交警在yōngjǐ()的道路jiāochā()口zhǐhuī()交通,并集中治理了共享单车乱停乱放、行人及电píng()车闯红灯等现象。二、下面句子中,加点词语的近义词有误的一项是()A.所有的绿集中起来,挤在一起。(聚集)B.重叠在一起,静静地交叉在一起。(插入)C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。(引导)D.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……(飘荡)三、“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”诗句中省略号的作用是()A.表示内容的省略B.表示声音断断续续C.表示话题的转换D.表示语意含蓄,引发读者想象四、下列句子中,运用了排比的修辞手法的一项是()A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。B.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。C.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。D.有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。五、按要求写出表示颜色的词语。绿色:__________、__________、__________;黄色:__________、__________、__________;红色:__________、__________、__________。六、为下列各句中的省略号选择正确的用法。(填序号)A.表示引文、列举、重复词语等的省略。B.表示说话中断或声音断断续续。C.表示语意含蓄,让读者去想象。D.表示话题的跳跃或转换。1.好像绿色的墨水瓶倒翻了,/到处是绿的……()2.翠绿、淡绿、粉绿……()3.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……()七、下列句子中,运用了排比的修辞手法的一项是()A.刮的风是绿的,/下的雨是绿的,/流的水是绿的,/阳光也是绿的。B.墨绿、浅绿、嫩绿、/翠绿、淡绿、粉绿……/绿得发黑、绿得出奇。C.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。D.有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。八、下列表述有误的一项是()A.文中说“到处是绿的”,因为绿是生命的颜色,是生命的象征。B.“绿”是自然的颜色,是希望,是安慰,是快乐!C.诗中“风、雨、水、阳光”都是绿的,是因为诗人心中充满了绿色,是诗人在感激、怀念或憧憬。D.“绿”就是指红、绿、蓝中的绿颜色,因为诗人说“好像绿色的墨水瓶倒翻了”。九、突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……下列选项中,对这节诗理解不正确的是()A.用“突然”一词转折,写出了所有的绿色在风中舞动的和谐与生命的活力。B.这节诗所呈现的“所有的绿”随风而舞的景象,是整首诗的点睛之笔。C.从“突然”这个词可以感受到诗人并不是特别喜欢这阵风的到来。D.画“”的句子,让人体会到“绿”所蕴含的生机、活力,感受到作者对美好世界的热爱和赞美。十、品读句子,完成练习。1.所有的绿集中起来,/挤在一起,/重叠在一起,/静静地交叉在一起。(1)“集中”“________”“________”“________”等词语表现了“绿”的层次多。(2)用两个四字词语形容诗句让你想到的画面:__________、__________。2.突然一阵风,/好像舞蹈教练在指挥,/所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(1)这节诗主要描写了绿的________(动态静态)。(2)春风拂过时,哪些绿会飘动在一起呢?写一写。一阵风拂过,______________在飘动,______________在飘动,______________在飘动。十一、按要求完成句子练习。1.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……(用上加点词语仿写句子)__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.照样子,将句子补充完整。刮的风是绿的,_________________________________________________是绿的,下的雨是绿的,_________________________________________________是绿的,流的水是绿的,_________________________________________________是绿的,阳光也是绿的,________________________________________________也是绿的。十二、赏析句子,完成练习。那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!1.句中描写的景物有________、________、________,对这几种景物主要通过________来体现其特点,如草滩______________,菜花______________,湖水______________,从而勾勒出一幅______________的图画,体现出蓬勃的生命力。2.写几个表示颜色的四字词语。(至少3个)______________、______________、______________3.在括号里填入表示颜色的词语。(1)两只______鹂鸣______柳,一行______鹭上______天。(2)日出江花______胜火,春来江水______。4.仿写句子,用上描写颜色的词语。那太阳的红,红得耀眼;________________,________________;________________,________________!【参考答案】拥挤交叉指挥瓶BDA五、墨绿、浅绿、嫩绿,鹅黄、金黄、橘黄,桃红、粉红、火红六、CAC七、A八、D九、C十、1.(1)挤重叠交叉翠色欲流、郁郁葱葱(1)动态(2)小草的嫩芽柳树的枝条瓜秧的藤蔓十一、1.夏天的太阳好像一个大火球,炙烤着大地。2.花儿的芬芳晨间的雾气小鸟的歌

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