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文档简介
四川省资阳市安岳石羊中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.生物武器的杀伤特点有()①多数传染性强②发病快③污染面广④难以防治⑤无色无味A.①②③
B.①③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤参考答案:C2.下列选项中能正确说明生物工程技术的是
(
)A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物参考答案:B3.农业的发展已由传统农业向现代农业转变,现代农业虽然产量大大提高,但又造成了重的环境污染,因此我国现在农村大力推广生态农业,下列关于生态农业的叙述正确的是A.生态农业中食物链和营养级越多越好B.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生C.生态农业的恢复力稳定性比现代农业高D.生态农业属于人工生态系统,人的作用非常突出参考答案:BD4.下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是:()A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量D.该图可用于实践中估算种群最大净补充量参考答案:DA、在K/2时,种群的净补充量最大,因此对于有害动物不宜在此防治,A错误;该图示不能作为控制人口增长的依据,由于人类与自然种群不同,受其他因素如计划生育的影响,B错误;在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多,C错误;该图可用于实践中估算种群最大净补充量,用于指导生产实际,D正确。【考点定位】出生率、死亡率和种群密度的关系5.下列属于微型繁殖的是()A.马铃薯的块茎繁殖
B.小麦的种子繁殖C.一片花瓣的繁殖
D.柳树的扦插繁殖参考答案:C略6.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,做过这样一个实验:他们在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,观测到被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞结构,并最终分泌到细胞外的顺序为(
)A.核糖体→高尔基体→细胞核→细胞外
B.细胞核→内质网→高尔基体→细胞外C.内质网→核糖体→细胞膜→细胞外
D.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外参考答案:D7.下列关于生长素的叙述,不正确的是(
)A、生长素能够促进插条生根
B、生长素浓度越高,植物生长越快
C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长
D、植物的向光性是生长素分布不均所致参考答案:B8.下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接 C.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的D.分子大小相同、碱基含量相同的DNA分子所携带的遗传信息不一定相同参考答案:B9.下列关于细胞器结构和功能的叙述正确的是A.溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器B.线粒体是真核细胞内唯一能合成ATP的细胞器C.中心体由两个互相垂直排列的中心粒构成
D.性激素的合成与核糖体、内质网、高尔基体有关参考答案:A10.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案:D11.减数分裂过程中,染色体的变化顺序是
A.复制→分离→联会→着丝点分裂
B.联会→复制→分离→着丝点分裂C.复制→联会→着丝点分裂→分离
D.复制→联会→分离→着丝点分裂参考答案:D12.如图是某地乌鸦连续10年种群数量变化,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,分析正确的是A.乌鸦的种群密度采用样方法调查B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D.第9-10年的乌鸦种群数量最小参考答案:D乌鸦活动能力强,活动范围广,种群密度采用标志重捕法调查;A错误;在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第9年的乌鸦种群数量比第3年少;B错误;第1~6年时,乌鸦种群数量先增加后减少,而“J”型曲线的λ值是固定值,而且种群数量是增加;C错误;从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10年间保持数量稳定;D正确。【考点定位】种群的数量变动【名师点睛】λ值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>1时,表示种群数量在增长;当λ=1时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降。13.生物变异的根本来源是
A.基因重组B.染色体数目变异C.染色体结构变异D.基因突变
参考答案:D14.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,图中阴影部分M的意义是A.细胞呼吸C02释放量与02吸收量的差B.无氧呼吸释放的C02的量C.细胞呼吸CO2释放量
D.有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的差
参考答案:D15.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度升高,暗反应强度降低
B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低
D.光反应强度降低,暗反应强度不变参考答案:B16.关于群落演替的说法错误的是
A.演替是群落结构发生变化的现象
B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在参考答案:B17.下列有关群落的叙述,错误的是A.研究种群是研究群落的基础
B.群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度C.不同群落的物种数目是不同的
D.一个群落中的物种,都不是随机地聚集在一起的参考答案:B18.下图是一温带地区在原生(初级)演替过程中两种量值变化曲线,这两条曲线分别表示什么?(
)A.A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物量B.A表示整个群落的生物量,B表示草本植物的种类数量C.A表示土壤中有机物总量,B表示整个植被中的种类数量D.A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量参考答案:A19.果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,让子一代红眼雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是A.3:1
B.5:3
C.7:1
D.13:3参考答案:C假设红眼由B基因控制,b基因控制白眼,因为用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,所以亲代红眼雌果蝇基因型是XBXb,雄果蝇是XBY,则子一代的红眼雌雄果蝇基因型和比例分别是:1/2XBXB、1/2XBXb、XBY;雌果蝇产生的配子种类和比例是3/4XB、1/4Xb、雄果蝇产生的精子种类和比例是1/2XB、1/2Y,产生子二代果蝇中红眼与白眼的比例是7∶1,故C项正确,A、B、D项错误。20.某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代)()A.三次(第四代)
B.四次(第五代)
C.五次(第六代)
D.六次(第七代)参考答案:B21.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成它们体内的A.化学元素种类大体相同
B.金属离子种类差别较大C.大分子种类大体相同
D.小分子种类差别较大参考答案:A22.应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是
A.能够产生新基因
B.能够定向地改造生物C.操作简便易行
D.不需要对处理对象进行筛选参考答案:B23.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平A.个体水平
B.生态系统
C.种群水平
D.分子水平参考答案:C种群指一定区域内,同种生物的所有个体。一个池塘中的青蛙为同种生物,为种群水平。C正确。24.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是A.葡萄糖通过被动转运进出任何细胞B.ATP的合成通常与放能反应相联系C.叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖D.质膜上的膜蛋白不可能起催化作用ATCGU350302015参考答案:B25.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是()A.植物枝叶腐烂后其中的无机养料归还土壤中,属于生态系统的自我调节范畴B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一D.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环参考答案:D26.如图为15N标记的某基因结构示意图,下列说法正确的是
A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.A+T的比例越低,DNA分子结构稳定性越低C.若该DNA上有m个胞嘧啶,其复制n次共需()个鸟嘌呤D.在含的培养液中复制3次后,子代中含的DNA分子占1/8参考答案:C27.新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是
AA.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂既是消费者又是分解者
D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是自然选择的结果参考答案:A略28.一对表现型正常的夫妇,有一个患白化病色盲的儿子。理论上计算,他们的女儿与其母亲基因型相同的几率是A.0
B.1/4
C.1/2
D.1参考答案:B29.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降参考答案:D30.以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论,下列选项不合理的是A.大多数基因突变是对生物体有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代D.射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因参考答案:C31.将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,如图所示。这与重力影响生长素的分布以及根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是
①由于茎对生长素敏感性高,A处生长素浓度较B处高,所以A处生长受抑制,而B处生长快,茎向上生长。②由于根对生长素敏感性高,D处生长素浓度较C处高,所以D处生长受抑制,而C处生长快,根向下生长。③C处生长素浓度较D处高,根弯曲向下生长。④B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长。A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:D略32.如图是某种生物迁入一生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线,下列说法正确的是()A.种群数量先增大后减小B.B点时种群数量最大C.影响A点和C点增长速率变化的因素不同D.B点对应的种群年龄结构为稳定型参考答案:C试题分析:分析曲线可知,由A到D,种群数量增长速率先增大后减小,D点时降为0,说明种群数量一直在增加,种群数量变化曲线为“S”型,D点时种群数量最大,AB错误;影响A点增长速率变化的因素是种群密度较小,影响C点增长速率变化的因素环境资源有限,C正确;B点对应种群数量变化曲线“S”型的K/2,此时种群年龄结构为增长型,D错误。考点:本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能从曲线中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。33.物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于易化(协助)扩散的是:(
)A.由高浓度向低浓度扩散
B.需要载体
C.由低浓度向高浓度扩散
D.不需要载体参考答案:D34.下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是
A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定B.脂肪的鉴定实验需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入到含样品的试管中,且要现配现用参考答案:B35.群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是(
)
A.灌木阶段
B.草本植物阶段
C.苔藓阶段
D.森林阶段参考答案:D36.下面列举几种可能诱发基因突变的原因,其中哪项是不正确的A.射线的辐射作用
B.杂交
C.激光照射
D.秋水仙素处理参考答案:B37.下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是A.生殖隔离是地理隔离的必然结果
B.不同物种之间必然存在生殖隔离C.达尔文的学说认为种群是生物进化的单位D.自然选择导致了生物的定向变异与进化参考答案:B略38.噬菌体外壳的合成场所是(
)A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质 D.细菌核区参考答案:A39.被子植物花粉的发育阶段顺序正确的是(
)A.四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉粒C.小孢子母细胞→四分体时期→单核居中期→单核靠边期→双核期→花粉粒D.四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉粒参考答案:C略40.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是A.碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性B.碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性C.一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41000种D.人体内控制β-珠蛋白的基因由1700个喊基对组成,其碱基对可能的排列方式有41700种参考答案:D碱基对的排列顺序的千变万化,构成了DNA分子基因的多样性,A正确;碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子基因的特异性,B正确;DNA分子的多样性和特异性是构成生物体多样化和特异性的物质基础,C正确;β珠蛋白基因碱基对的排列顺序,是β珠蛋白所特有的,D错误。【考点定位】DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】解决本题需要熟知DNA分子结构的主要特点,掌握DNA分子多样性和特异性的含义,能根据DNA分子中碱基对的数目推断其排列方式的种类。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(7分)下图是人体的特异性免疫过程示意图,请据图回答。(1)在该图所示的特异性免疫过程中吞噬细胞可以对病原体进行__
_,从而暴露出这种病原体的抗原,并将抗原传递给细胞a即
细胞,刺激细胞a产生
。(2)细胞d的名称是
,其产生的物质B是__
__。
(3)有的人在成功接种了流感疫苗后不久又患了流感,请给出二种可能合理的解释。
。参考答案:
(1)摄取和处理T淋巴淋巴因子
(2)浆细胞抗体
(3)流感病毒发生了变异;感染了其他类型流感病毒;疫苗的免疫强度不够,体内的记忆细胞和抗体太少等(或其他合理答案)(2分)42.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质,请根据下面的示意图回答下列问题:(1)①操作过程需加入的原料是_______________。此外,还必须加入___________酶。(2)质粒是常用的运载体,它存在于许多细菌及酵母菌等生物中。最常用的
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