高中英语教学策略

赴美教学一年工作启示

太原学校内容安排视频资料的启示背景工作启示面对面交流一段纪录片

WhereWeStand注意思考：不同的教育体制不同的教育问题不同的教育评价

四月底，我参与了全美公共广播电视台（PBS）的一个纪录片《Wherewestand》的拍摄.这个节目旨在提高美国基础教育，了解中国，日本等亚洲国家的教育体制以及当前的教育改革，因为他们认为基础教育对整个国家的科技，经济有着巨大的直接或间接的推动作用。反过来，中国也应该学习美国的有多年经验的素质教育。一些学校已经和国际化接轨，但是就整个所有学校这个覆盖面和推进程度上来说，我觉得还是有必要看一看别人的素质教育的优点。【摘

要】在全球金融，科技，文化各个领域的不断相互交流，学习，融合的大背景下，我们更应该去感受，摸索，探求对关乎民族前途命运的下一代的教育上。当国际教育舞台搭建起来，我们更应该对教育体制，教育精神，教育性给予更多的思考。

【关键词】

国际化进程审美情操精神面貌情感传递社会价值美好回忆

五大洲，四大洋不同的历史、文化、生活创造性的形成了世界的多元化。随着全球经济、文化、科技等各个领域的不断相互交流，“地球村”的概念深入人心，“世界大熔炉，你我互包容”也日益成为一个国家融入国际化进程的共同认识。我个人认为：无论是政治、经济、科技、文化、教育，东西方都应相互学习，相互吸取，以便发挥各自的优势和改进当前各种体制的弊端。教育也不例外。

在美国，除了整体符合国家，州教育厅的教育法律之外，可以说各个州的每个学区的每个学校都有自己不同于其他学区的教育条文和规定，我觉得是创造性的根据学区特点和实际情况制定的，当然我所要谈的是我所从事的教学区，并不能代表全美。除此之外，以下感触及观点仅代表个人立场。在国果外一冶年的蕉教学算见闻暴中，遗国内克进行冤新课泪程改嗓革以诸及如驼何将编素质遣教育龄推广陆的大拦背景增下，郊我认释为：锯新课偏程的仆改革矿需要吹注意炭以下巷两个游要素前的合蹈理分楚配：1：60电-7奴0%中国针的基咸础教童育2：30郊-4驶0%西方徒的素爬质教脸育打一中个比预方：贼国外视的中礼餐馆跑十分筹盛行只，他领们的堡生意巷总是烦好的吧不得正了，战华人疏喜欢歇去，显欧洲李人也某愿意骂光顾游。仔赌细观明察，叼他的昼主体昆是中谜餐中贿的美扇味佳胸肴，作特意朗的修溜改或唇点缀合是增习加了黎西方健的饮杨食风鹊味和蝴方式极。教僻育如狮果有们一个壁好的熄比例名的融衡合，报那么抬他的妄强大租的生柿命力阶也就睡凸显吹出来林。一贯：素打质教前育是傻一个疑全方醉位的患课题咽。百它鲁渗透煎于全友社会胆各个蛛领域你，它制不是一个刮口号钩，而双是共坝同协滩作。A:礼拜攀三，肚四放枝学后兰，我执所代变高中扎班的糕学生Jo沃sh长S厨ki脊nn荣er就开感车去尝银行假实习蠢，了四解工舌作流泼程和舍业务刑，为物将来侮步入疑社会汇奠定任基础羊。B:当地震学生迎去议队会去活参观格学习糖，了解机议会曾选举埋的各照项工尽作并且实全践体古验。C:津“我当画一日煎市长详”活出动的贷开展计。市身长帮配助学乌生工田作一断天，俩了解共市长榆的工因作环幸节以抗及当倒地的贞各种薯市情滑，国程情，丧。一绕方面昏，锻猪炼了卵孩子艘的自桂信心堆以及曾对这参种工严作的址认识跟，另岔一方烦面，遇增强敏了爱质国，站爱市堤情感魂，建复设美俊好家雾园的纵决心内。二预：艺余，体盖，美早教育墙的重匪要性移。一喘个民红族，顷国家冠，省衔，市惰，学棋校的桂人文服环境蚀，人难文理衰念是爷十分舅重要妻的。聪直接爷或间鞠接培阿养学畏生的晒审美碎情操榜可以专进而安内化幻玉为对线民族嫌，国卷家的汗情感秤，还拌有个森人的攀情感霞价值睬观。A:我所镇在学饺区音馋体美响虽然晒不是池主课季，但是即每天匆学生辱都有某一课高时。B:初高问中都百有合但唱团幼，大也部分排学生炮要练肿专业勺的发族声，痒这个卷是从鉴小学主就开餐始落群实的瓦，他鱼们的购合唱侦团是领要参炕加表程演，仪融入知社会店的。C:学生积除了删校乐终队的护正常主上课脖以外工，经羊常可瞎以见悄到闲骡暇时殿分学腥生在姻自由符演奏陷。有湾个别搁学生际出唱亭片或太公共殖场所脂演出躲。D:周末挨的舞玩会活扇动。E:他们寒有美殊式足劳球，遗篮球膝，国依际足宇球，显排球卡等不坡同赛钟季，堤我的主学生Re快ji怠ne参加茎不同真的篮忌球比玻赛，甘不仅膝在俄误亥俄治州打润比赛路，周刷末经易常要改去很牙远的搁其他禁州或介大城巡寿市去参伴加不绑同的梁球赛揭。而剖美式繁足球首也作夏为国涂人间志接的砍爱国茎的一执种情美感传咐递。Mo叹re鹊Cu宾lt岁ur尸eSc烘ho叨ol嫩B准an驱dCh论oi报r鼻Te赚amCh代ee掏r-庆le紧ad否er施sMa条ch拉an卸ic桐alTe拘ch考no榨lo舍gyAr橡t雕C奋lu望bCl草as脊se村sSc从ho稍ol已B服us附esAm夫er汗ic泉an冶F体oo滤tb捷al识l三：倾学校册，家就长，屑社会合有机业融为违一体盟，学恨区居希民支涝持学窑校，祥学校捉服务维学区帜，体亭现其贱社会凑价值蚂。A:合唱列团的溪表演枯在公湾共场遗合进鼠行，请篮球酬赛季何、足预球赛凶季向著当地燥居民组售票敲，当蝴地商脉业机腿构肯执德基舌，麦献当劳械，可领口可爱乐，款银行钢以及蜜各个湾品牌孤超市沙、商杆人团誉体也眨会纷叙纷赞兰助商。一非方面刃增加番了学趴区的慕文化惕体育瞎活动玩，另遵一方浓面，庙学生群的能旅力以嘱及学释校的着素质尽教育杰得到郊了赏挡识，冲得到装了当丙地居武民的缩慧肯定装。B:学生水的艺番术作踢品，蛙经常具在当让地进怀行展倦览，故然后杯出售哑给当叠地居废民，励同时洞上报缝纸刊答登。你学生硬的学民术、驻体育聪赛季峡所获撤成绩抄通过枪当地馒媒体什报告带知居遥民。C:毕业课典礼逝很隆滔重，作家长鱼十分源重视箭参与丈整个什仪式限，他恒们认稼为这攻是孩常子人足生成敏长中近很值元得回抱忆的灰人生覆轨迹宅，同碍时为努子女炭感到展骄傲肾。四触：学凯区成更立董哨事会肯，成伪员由六当地洋居民音推选达，提疤供一甜个当每地居嫁民发塘表对违学校姿工作滩评价心的平交台。A:电视史台，坏报纸夫要公茂布所飘在学鸽区董在事会脚会议碰内容伏，以升便当彩地居睁民了武解近杀期学炕校财笋务，百教学悲，活迹动，台课程病科目倡的开直展动互态。B:学生义，家妖长自涂由发徐表意体见，绘可以扒对学冤校进遇行褒置贬,场面丧十分拦热烈捞，学葡区教雄育局球的领价导认奥真听枝，耐臣心解李释，独沟通没可以饱求同杏存异低。五：似课堂储环境崖的注衫重以哭及课吓程教饿学设贷计的刑开放脸性，眨可操现作性洋，实倦用性膛，合逝作性内。必策选修当课丰缓富，畅学生皇数目挖不是借太多骨，依搜然开烛设推头广。A:老师察有自镜己的蒜单独费教室沸，十湿分注跃意课泼堂教皆室环握境的由布置鞠，课兼桌椅吉的摆肺放，供电脑争的有梁效利嫂用，伴使学盆生轻征松自煎然进条入本冷学科料的学竹习状昆态，涉同时均创设胜一个怖公平浅、相扩互尊谎重的殃文化铸氛围禽。在掀这种外文化圾里，兄师生未关系啄和谐沈，教狸师和截学生往都在拉寻求赤知识旷．学缴生和泄教师树都以衰学习珠为自叶豪。核教学狂目标绸、教堵学活具动和蛋教学吹环境含反映谈出对获学习姜成就购的高酷度期班望，些教师击了解惯每一此个学弦生，青给学军生积擦极的兼反馈痒，学期生敢比于提型出冒嘴险性差问题山。当骡学生钩提出许荒唐朋问题坑时．院不会磁感到房诚被嘲提笑，拌学生策相信城教师倾在认勾真思胁考他之们的浅问题递，教触师会酿对他浩们的拖学习批承担别责任傻。教晌师关息心学牙生，慎尊重势学生抵的个系性差淹异，宰学生衰尊重手教师多。师测生之垄间互遇相关早心，松相互供尊重鸟。B:课题株十分认开放右，当汪前正溪值如厅火如肉荼的荒美国丸大选猜，历继史课柄的课烦题是闸了解惹民主碧党候炼选人际奥巴季马和贡希拉骂里的伯背景变资料雪以及学他们屠的执谎政理读念政保策，腊相同盾之处铺，不窑同之志处，萄阐述胜你的戴观点李以及吹理由朝；初身中七掀年级苏有一旁门课庙，如济何照撇顾婴骑儿，威通过齿这门蕉课学族习将蚂来如冲何承梢担社拉会责宰任和供护理雹婴儿曲。合免作课骨题也醉很多兴，合苍作课睡题不辅仅调姐查得啄出自龟己对舞本国诉历史火，政逗治，槽经济喷等等牙问题惜的背忍后，蜂而且属辐射翻到全纪世界吗（中鄙国西斑藏，择台湾恭问题前，日刮本，谢伊拉秩克等帜），它做一独个世散界公猎民，仅开阔衬视野闻。C:形成供性评菌价的公体现红比较冒明显特，学仰区教矛师需刃要对览学生桌课堂仁课上峡的表砌现及虹课堂顺后练吐习或贷作业夺进行系评分蔬。课巷堂上即对学般生的赔各项演指标饲的评耐价比煮较具雕体:课堂斯参与颤（cl龟as怠s摧pa胸rt焦ic缘瑞ip宗at玩io艰n）；横当堂研练习(e览xe焰rc权is镜es妖)；学呀生展赴示活敏动(p企re资se偿nt希at峰io继n)；上粪堂作爸业（ho安me议wo借rk）；闻小测卖验（qu刷iz）…….每周仆至少区三节哀课需蓬要打矩分，如最后磨求均串分。的好多梅老师余每隔除两天匪甚至捕每天冶每节染课后欧通过爪电脑相做这奋样的傲工作洁。（缩慧学区座有完僵整的领电脑萍系统虚把表星制好粮，教绝师设闪定指屡标，尝然后获输入跌分即蚕）.到期笨末对任学生午的评置价要板综合丙学生敏的课接堂分秧结合彩期末演考试的成绩剑按比饺例出记成绩单，这改才是蔬他的敲综合锹得分抚。D:科技处课中卧有实遣践操弱作的站教室形，需享要他尤们利悼用机夺器动卵手加畏工，字制作己成品华。选箩修课扬科目天丰富擦，普嘱通高泰中学蔬校外森语选迈修有灿：法明语，廉德语租，西狐班牙享语，案汉语吸等外坊语，扎学生街可自陕由选炎择。六：损对残缎疾学陷生以雷人为请本，价与普漠通学险生同贞等对垂待接暮受教辫育,残疾掩学生抹精神姿面貌碑以及蓬心理宝状态端良好振。A:美国旷也有孔特殊尼学校峰，但是稀任何凑一个庄公立学校拾都不庄能拒膏绝残肢疾人。B:如果动残疾蹦人生饶活不搜能自猎理，背学校役需要筒配备秒专门订的老援师一务对一淋进行傅代替付书写叶笔记象，护获送卫泡生间油，接浓送上飘下学。C:学校救两层倘楼以膏上必借须配棚备专移门供叔残疾菠人上勇下楼丙的专甜用电绑梯。七：瞎大学演与中订学资衬源共举享，侧大学句并不长是仅茫供老源师进阵修学锯习的礼地方菊，而烛且是园供学贤生开跑阔专真业知核识面洞，面后向未扭来的宽场所叹。A:大学链的各愧类实烘验室伞，各似项科结技果面向可高中誓，初歼中，联小学矿，居宴民开谊放参彻观。B:大学舒教师慈谦虚西耐心赵为高衬，初这中小学巧生讲联解，厘盛情呢欢迎抖学生冬的到槐来。八：胁体现够学生泻人生嫩价值倚，学俊校不塔仅是弹学习老的场课所，号而且阵是毕问业生贸多年宵后的忌人生滩历程派中依帽然能如唤回匆这样哈或那蚀样的肝美好馒回忆缴的见醉证。A:学校慨经常狱邀请例本校皱毕业收生回兆母校稻与师慢兄师层弟们载（初仗中生允与小判学生个，高挪中生睁与小瞧、初为中学庄生，辜大