2023年鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案

2023年鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案1

教学目标：

1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。

2、学习用多种颜色进行手指引画。

教学打算：

1、教具打算：

桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景；(2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份；回形针、绳子每人一份；(3)范例若干；(4)录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。

2、学问阅历打算：(1)幼儿己熟识歌曲《捉鱼》；(2)幼儿己有初步的指引画阅历。

3、《捉鱼》音乐磁带一盒，录音机一台。

4、大小、颜色不同的三角形若干。

5、娃娃、餐具教学过程：

1、观看故事表演并观赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》

(1)观看故事表演并观赏配乐故事(2)依据故事内容进行简洁提问。

2、指引画：“鱼妈妈”和“鱼宝宝”

播放背景音乐，幼儿自由观赏老师的范例。

启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和鱼宝宝穿的衣服。

以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上美丽的衣服，激励实力弱的幼儿大胆点画，激励实力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。

提示幼儿运用抹布，留意保持桌而和衣物的'清洁。

3、嬉戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。

供应海底世界布景，让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。

听音乐《捉鱼》玩嬉戏，提示幼儿跑动时留意不碰撞。

教学延长：

1、音乐角：启发幼儿在玩《捉鱼》嬉戏时用上不同的鱼游动作，

2、美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。

3、操作角：供应圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。

4、娃娃角：供应娃娃、餐具等供幼儿嬉戏。

一、我给爸爸做领带。

激励幼儿先选择好图案或色调，摆放在要装饰的领带上，然后再用浆糊粘贴。

2把设计好的领带挂在墙壁上进行展览，引导幼儿相互观赏。

离园时，把领带带回家，给爸爸亲自戴好。

数学：点卡排序教学目标：

1、复习相识点卡，并能按依次给3以内数量的点卡排序及匹配实物。

2、接着学习正确整理操作材料教学打算：教学具若干教学过程：

一、集体活动：给爸爸领带排队

1、学习将点卡按数量从小到多的排列分别出示三张点卡，这张点卡上有几个圆点，请个别幼儿点数。出示标记图：谁会在红线上给领带点卡排队，想想哪张点卡在最前而，哪张点卡跟在后而，边排边说：几点的点卡请你排在最前面，几点的点卡请你跟在几的点卡的后面。请个别幼儿在黑板上操作。

2、对应匹配实物卡片：爸爸的图书出示三张卡片，看看是什么？每种有几只，请个别幼儿点数验证。爸爸的书要和点卡做挚友，一木书和几的点卡做挚友?请个别幼儿在黑板上操作，我们一起来检查一下小动物的挚友找的对不对。

二、小组活动：

1、给爸爸领带点卡。

2、给爸爸送饼干。

3、摆书木三。

活动评价

1、展示个别幼儿的作品，集体检查卡片排列的依次和按量匹配的是否正确2、引导幼儿视察材料的摆放的现状，表扬整理的好的幼儿。

鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案2

教学目标：

1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。

2、学习用多种颜色进行手指引画。

3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

4、培育幼儿敏锐的视察实力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

教学打算：

1、教具打算：

(1)桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景;(2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;(3)范例若干;(4)录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。

2、学问阅历打算：

(1)幼儿已熟识歌曲《捉鱼》;(2)幼儿已有初步的指引画阅历。

3、《捉鱼》音乐磁带一盒，录音机一台。

4、大小、颜色不同的三角形若干。

5、娃娃、餐具

教学过程：

1、观看故事表演并观赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》

(1)观看故事表演并观赏配乐故事(2)依据故事内容进行简洁提问。

2、指引画：“鱼妈妈”和“鱼宝宝”

(1)播放背景音乐，幼儿自由观赏老师的范例。

(2)启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和鱼宝宝穿的衣服。

(3)以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上美丽的衣服，激励实力弱的幼儿大胆点画，激励实力强的幼儿尝试点出有规则的`“鳞片”来。提示幼儿运用抹布，留意保持桌面和衣物的清洁。

3、嬉戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。

(1)供应海底世界布景，让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。

(2)听音乐《捉鱼》玩嬉戏，提示幼儿跑动时留意不碰撞。

教学延长：

1、音乐角：启发幼儿在玩《捉鱼》嬉戏时用上不同的鱼游动作。

2、美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。

3、操作角：供应圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。

4、娃娃角：供应娃娃、餐具等供幼儿嬉戏。

鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案3

活动目的：

1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。

2、学习用多种颜色进行手指引画。

活动打算：

1、教具打算：

（1）桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景；

（2）红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份；回形针、绳子每人一份；

（3）范例若干；

（4）录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。

2、学问阅历打算：

（1）幼儿已熟识歌曲《捉鱼》；

（2）幼儿已有初步的指引画阅历。

3、《捉鱼》音乐磁带一盒，录音机一台。

4、大小、颜色不同的三角形若干。

5、娃娃、餐具

活动过程：

1、观看故事表演并观赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》

（1）观看故事表演并观赏配乐故事

（2）依据故事内容进行简洁提问。

2、指引画：“鱼妈妈”和“鱼宝宝”

（1）播放背景音乐，幼儿自由观赏老师的范例。

（2）启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和

鱼宝宝穿的衣服。（3）以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上美丽的衣服，激励实力弱的幼儿大胆点画，激励实力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。提示幼儿运用抹布，留意保持桌面和衣物的'清洁。

3、嬉戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。

（1）供应海底世界布景，让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。

（2）听音乐《捉鱼》玩嬉戏，提示幼儿跑动时留意不碰撞