人教版高中地理选修二《海岸》教学设计_第1页
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文档简介

人教版高中地理选修二《海岸》教学设计教学目标通过本次教学，学生应掌握以下能力：理解海岸的地形特征、作用和分类；能够依据实例分析人类活动对海岸地区造成的影响；培养学生的实际操作能力，能够使用地图制图和进行地形线刻画。教学内容1.海岸的地形特征授课内容主要包括：海岸的定义，海岸地带的主要地形单位、长度和宽度；海岸的地形组成和变化（陆地－海洋交互作用）的机理；表征海岸地形的各种元素。本课时主要理论课教学，让学生掌握海岸地带的地形变化规律，进而对于海岸地形的分类与作用有了一定的了解。2.人类活动对海岸地区的影响授课内容主要包括：人类活动对海岸地区生态环境和资源的影响；人类活动对海岸地带的影响和对海岸资源的开发。本课时希望通过实际案例分析人类活动对于海岸环境和资源的影响，让学生加深对于海岸生态环境保护的认知。教学重点和难点教学重点了解海岸地带的地形特征和各种元素的形成机制；了解人类活动对海岸地带生态环境和资源的影响。教学难点理解海岸地形的形成机制；了解人类活动对海岸资源开发的影响。教学方法本次教学将采用普通教室授课和实验研究相结合的教学方法，以多媒体、案例分析和实地调查的方式辅助讲解，让学生加深对于课程的理解和掌握。教学设计课前准备教师准备教案、教学用具以及地图等教学材料；学生预习教材，整理知识点，提出问题和做好笔记。具体内容安排第一节课教学内容：海岸的地形特征教学方式：讲授+多媒体演示课程设计内容：时间教学内容10min教师介绍本次教学内容和教学目标20min讲授海岸的定义和地形特征20min多媒体演示海岸地形变化机理10min教师对本次授课进行小结第二节课教学内容：人类活动对海岸地区的影响教学方式：案例分析+多媒体演示课程设计内容：时间教学内容10min复习海岸的地形特征20min案例分析人类活动对海岸地区的影响20min多媒体演示海岸资源的开发和影响10min教师对本次授课进行小结第三节课教学内容：实验操作和地形线刻画教学方式：实验操作和实地调查课程设计内容：时间教学内容10min教师简单介绍地形线刻画的流程和工具40min学生进行地形线刻画和实地调查10min教师对实验操作进行讲解和小结课后延伸学生进行相关资料的查询和整理；学生掌握地图操作技能，研究海岸地域的地形变化和人类活动对生态环境和资源的影响。教学评估针对本次教学，教师将采用以下方式进行教学及学生考核。对于教学过程进行反思和总结；常规性考试和小组调查的形式考核学生；小结本次教学主要以海岸为主要内容，重点讲解了海岸的地形特征和人类活动

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