辽海2011版三年级美术下册《沙雕》教学设计_第1页
辽海2011版三年级美术下册《沙雕》教学设计_第2页
辽海2011版三年级美术下册《沙雕》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽海2011版三年级美术下册《沙雕》教学设计1.教学目标通过本节课的学习，学生应达到以下目标：了解沙雕的概念和特点。掌握使用沙子制作沙雕的基本技巧。能够创作出简单的沙雕作品。2.教学内容学习资料：辽海2011版三年级美术下册《沙雕》。讲解介绍：教师简单介绍沙雕的概念和特点，引导学生观察图片，了解沙雕的艺术形式和特点，潜移默化地为下一步实践活动打下基础。实践活动：通过实践，学生了解如何使用沙子制作沙雕，并且创作出自己的沙雕作品。3.教学过程3.1活动准备将需要的沙子准备好，可以使用不同颜色的沙子，让学生自由选择；在活动现场搭建制作沙雕的台面或使用特别制作的沙画制作板，方便学生进行实践活动；准备好一些沙雕制作所需的小工具，如小铲子、小刀具等，以方便学生使用。3.2活动介绍介绍沙雕的概念和特点，让学生了解沙雕是一种通过沙子塑造艺术形象的一种艺术形式，并在不同场合展现出不同的风格和特点；引导学生观察一些沙雕作品的图片，了解沙雕的特点和还原度，了解沙雕是一种需要谨慎和细心对待的艺术形式。让学生了解一些基础制作手法和基础工具的使用方法，让学生可以更好地进行沙雕的制作；通过一些示范和实操的形式，让学生掌握基本技巧，以及简单的创意构思方法。3.3实践活动让学生自由选择要制作的沙雕主题，可以是一些简单的小动物、人物或建筑，也可以是一些抽象的图形；学生可以在自己的思路中进行创意的构思，并将构思转化为一个简单的沙雕作品；教师可以逐步指导学生，发现他们制作沙雕中可能出现的问题，并帮助他们解决问题；让学生在制作过程中体验沙雕创作的乐趣，以及体验在制作过程中出现的难题和挑战。学生可以在完成沙雕后进行展示，分享自己制作的过程和体验。3.4教学总结让学生回顾自己在本节课中的所学所思；教师可以总结一下本节课的重点，帮助学生更好地理解沙雕的制作过程和技巧；引导学生思考，可以如何应用到实际生活中，或者在其他的艺术学科中进行应用。4.教学评价这节课的评价主要以学生制作的沙雕作品为基础。评价应从以下几个方面考虑：创意：学生的沙雕作品是否新颖有趣，是否有独特的个人风格；技巧：学生是否掌握了基本的沙雕制作技巧，是否能够使用沙雕制作所需的小工具；整体效果：学生的沙雕作品是否有完整性，是否能够恰当地表达出学生所期望表达的意思；制作过程：评价学生在沙雕制作过程中所展示出的细心和耐心，以及学生在出现困难时如何解决问题的能力。5.教学建议在实践中，教师可以适当地提供一些创意和主题，帮助学生制作出更有趣更复杂的沙雕；在实践中教师可以提供一些简单的技巧和步骤，让学生能够更好地进行沙雕制作；教师应该在学生制作沙雕的过程中给予足够的指导和帮助，让学生能够更好地掌握相关的技巧和基础知识；教学之后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论