鲁教版高中地理必修第一册《第一节大气圈与大气运动》教学设计_第1页
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文档简介

鲁教版高中地理必修第一册《第一节大气圈与大气运动》教学设计一、教学目标了解大气圈的组成和结构。理解大气层的温度、压强随高度变化的规律。掌握大气运动的基本概念,以及地球自转和公转对大气环流的影响。能够解释气压和风的形成及变化。二、教学重难点大气圈的结构和组成。大气温度、压强的垂直分布。大气运动的概念及规律。三、教学内容及步骤1.大气圈的结构和组成教学步骤教师介绍大气圈的概念,并与学生共同探讨大气圈的组成。物化实验:教师通过实验的形式展示大气所包含的气体组成及氧气、氮气的含量比例。显示PPT或教科书中有关大气圈的结构图,介绍各层大气的特点和功能。学生分组讨论,试图归纳总结大气圈的结构和组成。教学重点理解大气圈的组成和结构。熟悉大气圈中主要气体的组成及比例。教学难点掌握大气圈各层的特点和功能。探究大气圈结构与生命、环境保护的关系。2.大气温度、压强的垂直分布教学步骤显示PPT或教科书中有关温度、压强随高度变化的趋势曲线。学生观察2个趋势曲线的共同点、不同点并与小组内合作得出结论。要求学生利用线性函数或二次函数的知识,自行画出大气温度和压强变化的拟合函数并进行讨论。设计案例:动手制作一个减压器,展示气体压强变化与雨的关系。教学重点理解温度、压强随高度变化的规律。掌握大气温度、压强变化的拟合函数。教学难点需要学生把先前学习的数学知识与气象学相结合,创造性地运用数理知识去探究气象规律。制作减压器需要手工较强的实验技能。3.大气运动的规律教学步骤显示PPT或教科书中大气运动的图像、图表,并进行解释和讲解。制作模型:构建2个不同温度的热电球模型并观察气流的形成和动向。小组展示:学生分组设计风力发电机、压力传感器等,展示气流和环流的作用。教学重点掌握大气运动的规律。熟悉地球自转和公转对大气环流的影响。教学难点掌握大气热量、水汽的运动与气流的形成及作用。理解地球自转和公转的关系并表达清楚。四、教学评价在课堂上进行小组讨论,由团队成员完成课堂活动,形成团队合作风气,达到培养学生学习科学互帮互助,积极探究的精神。在实验中,培养学生的实验技能,让学生发现自己的不足,并通过实验来找到不足的原因并加以改进。在小组展示时要求同学们提交书面评价报告,帮助学生更好地反思和总结自己的学习过程和成果。课堂问题练习,引导

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