怎样写学期末操行评语

宿州现代英华学校班主任培训

怎样写学期末操行评语

——王伟在评语中，注意三个方面的因素：

一是“爱心”

二是“诚心”

三是“情趣”一是“爱心”

评语要用“爱心”来思考，用“爱心”来写就。要求你在平时要注意深入观察，了解每一位学生，在写评语时学生的音容笑貌、性格特点，就象肖像一样在眼前闪现，然后用恰到好处的笔触写下真实的评价。

采用的一个办法就是用“你”这个第二人称称呼。不管是什么类型内容的评语都要让学生感到一点：老师是用爱心，用真情写这份评语，来评价我的。老师的话语饱含着对我的关爱和理解。例如：你从外地来这儿上学，但是特别自立，自强，适应性极强，开学不久，你就以高度的热情迎接着生活，也极力改造着生活，在你面前，生活永远阳光灿烂。快乐真诚活泼坦荡，有才艺有个性，还有那么多的特长，能坦然面对生活的困境，凭这一点，你的路途会越走越宽的！学习上的你显得自控力欠佳，好动，静不下心，心劲不足，上次考试失利就是明证，新的一年，希望你在哪跌倒就在哪爬起来，展示出最优秀的自己！二是“诚心”

精诚所至，金石为开。“爱”是前提，“诚”是核心。以诚来求诚，才能达到真正心心相通。评语要诚恳尊重，不矫情，不虚夸；不讥讽，不嘲笑，不刺伤他们。用朴实的语言引导他们以优点克服缺点，达到“以诚则灵”的目的。例如：阳光般灿烂而又羞涩的微笑，狂草般洒脱乐观的为人，活得自在，活得真实。为人坦坦荡荡，潇潇洒洒，在你的身边有好多朋友，你因拥有朋友而幸福！

学习上的你缺乏主动性和自控力，贪玩好动爱商量问题，不注重独立思考，不能合理高效地利用时间，期中考试下滑厉害就是明证！记住：Afallinthepit,againinyourwit。新的一年，希望你能重新找回自己，重夺昔日的风采！三是“情趣”

评语的语言，或委婉幽默，扣人心弦，耐人寻味；或妙语连珠，借题发挥，饶有兴趣。总之，要将评语当成充分展示班主任风度的窗口，要使学生易于接受，从而产生心灵上的共鸣。

目标：不管你拿出哪一个评语给学生一念，学生们马上能说出这是给谁写的。为此在写评语时可以采用了以下办法：1、用一个巧妙的称呼，将爱心、关注写进评语。

这主要针对学生的性格、爱好、特长、平时表现、家庭情况来定。甚至于他的来源地、长相、个头、QQ名以及在班上的职位等等等等都被涉入，每一个学生都可以有不同的称呼。

例如：一位默默承受而不甘屈服的同学（张博龙）、我们班的大个子小伙（李博峰）、一个阳光女孩（刘洋）、一朵文静羞涩的百合花（冯蕾）、一朵朴实、动人的迎春花（陈美铃）、我们忠诚卫士（前任班长徐铭晨）、我们的长跑健将（魏永强）、一位特别有远见又爱思考的同学（刘思远）等等2、巧用网络名言，把亲切、机智写进评语。

例如：对于班里成绩上的“鳌头”人物

多帅的小伙，你是我们班响当当的学习委员：

在你面前，聪明已欠费，好学已停机，优秀的成绩不在服务区，真诚的付出似乎无法接通，雄纠纠的誓言已成空号，一切都已关机，而别人只能望你而兴叹。你骄人的成绩让人艳羡，你质朴的为人让人信服！3、倍采用读各种柜修辞幸，将店文采喊、睿他智写尿进评兄语例如动：你有从牛的昆沉稳滩性格攀，有壁君子粪兰般谜馨香枝的微鼠笑，睛有勾沉践灭除吴的链勇气仇和毅鞭力！如鹰英之迅签疾，武如泰辉山之鸭沉稳塌，如龟松鼠奔之灵窜动，朽如炉盟火之蚁热情社。沉稳债坚毅钻的性沉格，矛幽静艺深邃艰的头肤脑，母朴质垒真诚壁的为权人，漏灵动们活跃缸的思羽维。纯真雹而不千幼稚距，自近信而骗不自咬负；帝严肃豪而不屠乏幽贫默，记沉静带而不哈乏风川趣。汁真的览是天席使的熟性格恢。“有时优你心歌细如灯蚕丝胶，有撑时你钥粗心健如野朱马，微有时愚你满根面春替风如捷三月读艳阳绳，有顾时你摄愁眉海苦脸乒如五财月梅绢雨。鉴”4、引煤用名沃言警率句，鸟将激逐励、渐期望堵写进切评语蚕例如骄：一个暖人如屋果有劈燕意志鸡力，勿那么底他就贞能超长越债他幸的环怖境。饶”罩“美驱德犹绳如名亚香，热越燃租烧越落芬芳观。”伍“息欲穷异千里零目，援更上嗽一层燃楼。凭”饱“百德尺竿育头，谋更进赠一步镜。”袋“孙欲速唱则不鸽达。迹”向“海轧纳百趁川，蜻有容而乃大姻。”嚷“痒退一羞步海念阔天声空。甘”5、棕写一蛋首短旗诗或旦引用期诗句虾，将谋生动学、情海趣写共进评酱语。例如描：“偿举杯雾邀明衡月，春挥手蔽闯前诵途，艇就算驼是一柄路孤恳独，浇也要畜自己亮作主悲。园“析在没辣有玩膏具的仪环境干中，架辛勤白成长谷的孩笔子，纲长大地后，封才不秆会把拾别人壶当作遇自己哭的玩矛具”轧“梢咬定森青山吸不放要松，进立根次原在擦碎岩芦中；男千磨阵万击沉还坚息韧，墙任尔示东西色南北辩风。孟“顷山自兄重，岩不失芒其威脆峻；唤海自岭重，芒不失辈其雄出浑；南人自赢重，遣如青鄙山不魄改严炼峻，拴大地处不趋咸于流守霞。胃”6、化拥用英蹄语名腐句，帮将学昏识、铺风采纯写进苦评语蓄。例如以下狱这些坝英语质名句湖：①、飞A垦fa挺ll醒i槐n堵th从e露pi小t矩,a搞g执ai纵n矮in踢y狸ou污r幅wi痒t。柔（吃粪一堑牌，长料一智茄）畏②、竭No勿p荷ai功ns骗,章no都g圾ai扔ns公。（筝不劳滔无获斯）趁③、器th约er界e剑i斜s姿a圈wi恰ll灰,玩t邪he宋re呈is诵a寒w菊ay她（有志上者事烈竟成）④、F债ai匆th亲c描an宏m还ov敞e水mo墨un端ta竿in宪（精纲诚所舰至，窃金石恰为开随）8、马化沉蜘重为渣轻松切，将快幽默挑，丰夏趣与毁文采雅写进右评语卵。这主携要用嗓于指阀出学挡生缺忆点。属要坚婆持一稿个原可则，套不直饮白，烫不露厅骨，优不让扩学生晋心理蛛难受乱，或衔者一暂下子朽接受胶不了寄，但辈又能樱起到绍警示辨的作掠用。迁为达大到这招一目魔的，斧必须剥用委廊婉含千蓄、肚恰到胳好处坟的语典言，拜让学饿生从藏中能兄体会水自己秒的不厅足和搅失误优，并弟下决扣心使乱得他纷们不幼得不料思考劫如何朽改变猫和完矩善自倍己。例如例如袍：李领璐同肆学原嚷来成围绩是竟十来填名，骨可期煎中考腐试时摄他一淹下子荐掉到输三四膊十名屈，这珠和他出平时肢学习尊心不触在焉躲，不鹿能吃射苦有危关，级但他事又有垮极强链的争她强好榨胜心棒理，左不甘演人后钢。只摸要努峰力，镜她的棉成绩胃又会销上来氏的。片因此听可以码这样裤写到统：×班有飞风采成的女箩同学盾：聪最是侮那回闹眸一迹笑，墨长发掠飘飘悬的风乡丰采，事像一羞朵水昼莲花陶在云贡朵中括穿行垮，沁获人心尊脾！饿活泼界开朗胜乐观私自信亿，有伏思想样有个幅性，费有极魔强的版集体炒荣誉栗。仅夕管偶艇尔一棋次考鸣试的限失利涝，给态你的绘打击驻不小排，不座过，扯争强疑好胜送、不须甘人炕后的萝你绝院不会妄被这己小小纸的困贫难击宽倒的建，新吵一个慢的你雨又会等有一梨个新泻的起探步！林记住值：李惊璐永恋远是脸最棒遥的！捧着测精彩哑纷呈窑的评华语，图学生晚犹如辞沐浴拒灿烂避的阳用光一大样温模暖，平犹如笔欣赏万美丽甘的风激景一敢样快糊慰。学生鼻评语群既是罪班主染任老息师播挎种爱劳心收粪获崇网敬的涉“自留留田版”，讯又是缩慧班主届任老傲师施清展文眨采展拥示风寨度的岔“透伯视窗斥