假如给我三天光明优秀读后感

假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇1〕

“假如给我三天光明〞谁会说这样的话呢？确定是个盲人！恩，猜得对！她虽然是又盲又哑，但是她也有过十九个月的光明，还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话，考上剑桥，然后又考上哈佛大学并胜利毕业！她就是有名的作家海伦·凯勒。

那么是谁把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的`辅导下慢慢改掉了“小暴君〞的习惯。渐渐地从会说话到周游各地去演讲，莎莉文老师都功不行没，即使是生病也不例外，直到去世。

那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢？这就得讲讲她的身世：安妮·莎莉文出生在一个并不富有的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校，在学习期间动过几次手术，成了半盲人，毕业后找不到工作，经校长的推举去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。假如在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了！

我不得不佩服她们意志顽强，要不海伦怎么能在众人面前说话呢？

我要向她们学习，学习她们坚持不懈的信念！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇2〕

假如我还有三天光明能够每天拥有光明，对于我们健全的人来说是一件很简洁的事情，可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说，假如能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的`主人公——海伦·凯勒一样，能够拥有光明是她最大的期盼。

有时我也在想，假如我还有三天光明我会怎么做？

我想我会用一天的时间去图书馆，在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求，丰富我的阅历，增长我的学问。

第二天，我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海，看到无边无际的大海我想等我在失去光明时，我的心胸也会变得和大海一样宽广，到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。

到了第三天，也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了，我决定这一天和我的家人一起度过，认真看看爸爸妈妈爷爷奶奶，他们的容貌然后牢记在心里。

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇3〕

读完了这本书，我被这种顽强的意志所打动，主要写海伦从小因为疾病失去视力、变成聋哑人以后的生活。

刚开始，海伦对生活是失望的，经常发脾气，很暴躁。父母为海伦找到了一位家庭老师——安妮·沙莉文，这位老师对海伦的引导，使海伦对生活有了新的期望，在老师的.耐烦指导下，海伦渐渐地学会了阅读、识字。由于她顽强的意志和不屈不饶的精神，付出了比常人更多的努力，海伦学会了说话、写作，实现了大学梦〔哈佛大学〕并以优异的成果毕业。还把握了法、德、拉丁和希腊文字。

做为一个健全人，学习对我来说要比海伦简单的多。想想自己遇到困难就退缩的情景，还挺不好意思的。以后我要向海伦学习，学习她那强大的意志品质和对学习的执着。我想在不久的将来，会有很大的收获！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇4〕

假期中，我读了好几本书。这些书似甘露滋润着干旱的“土地〞，如阳光暖和了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之抖动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从今以后，她再也听不见大自然奇妙悦耳的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。

海伦·凯勒是一个意志顽强的人，由于她又盲、又聋，学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特殊的照看。可是，她并没有放弃，而是以更顽强的意志和顽强的.拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈弗大学。

面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能英勇地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的苦痛和美好记录下来，以勉励他人。多么令人尊敬的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光辉，照亮后人前进的方向。

这个假期，我能结知这伟大的女性，真的特殊兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇于面对。如今，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦·凯勒那样永不停留，做一个真正的强者，还要用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。

同学们，捧起好书吧，让学问的种子在我们幼小的心里生根、发芽、开花、结果，让好书伴我们成长！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇5〕

她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女；由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。

当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子痛苦。我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不行思议。

“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。〞是呀，身残志不残，身体的`缺陷是可以专心灵去弥补的，残疾人假如有志，万事皆有可能，何况正常人呢！

读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣！我们应当以海伦·凯勒为典范，勇往直前！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇6〕

读了《假如给我三天光明》这本书，对我的启发很大，你们知道为什么？你们知道我读了这本书有什么感受吗？下面我就给你们介绍一下吧！

女孩海伦·凯勒在年幼时因生病而发高烧，导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人很多倍的努力，在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注，打破了无边的黑暗和死寂，把握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵，使她的名字深深的印在了我的心中。

读了这本书让我深思很久，让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今日开始做三天有意义的事情。

第一天，我要感谢我们的父母，因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的预备，什么好吃的都留给我，可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。

第二天，我要感谢我们的老师，因为他们像园丁一样为我们悄悄的付出，就像沙得文老师一样教育我们，使我们学到许多学问。马上老师节就要到了，我要做一张贺卡送给老师，感谢他们为我们的做出辛勤的工作。

第三天，我要感谢我的同学，因为他们常常帮助我，让我开快乐心的学习和玩耍。在学习中同学们相互帮助，下课后一起做游戏，有好吃的一起共享。

感谢上天给了我这么多，也拥有了许多！但是我们以后也会遇到许多许多的困难，我们要学习海伦·凯勒的那不屈服于命运的精神，去克服种种困难。想想我们是多么美好，海伦·凯勒她又聋又盲，竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业，她是付出了多少代价。她的这一切，都是由海伦`凯勒的努力和沙利文老师的细心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应当上课不要开小猜，要仔细听老师讲课，下课不要贪玩，复习一下老师讲的全部重点。我们应当珍惜如今生活，要好好学习，天天向上。

这本书，要告知我们：要克服困难，坚持不懈，永不放弃，才能取得胜利。但同时也告知我们要怀有一颗感恩的心。

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇7〕

今日，我就阅读了一本有关海伦.凯勒生活经受的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界，磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种困难困苦，读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够观察日升日落，拥有光明的人来说，这并不算什么。所以，给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界，他可能一无所获，他们事实上仅仅留意令人诧异的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。但是，这三天对于海伦·凯勒来说，这是充满惊喜和难以忘记的三天。只能靠用手去触摸，专心灵去感受的世界，突然间呈现在他的眼前，她的心情该是多么的兴奋啊！她看这个世界是专心去看的，把自己所能看到的一切都有记在心中，而不是一眼扫过。

一个失去光明的人，他的渴望就是重见光明，扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了，对于一个盲人而言，只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界，把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望，同时也给予了她面对这个世界的士气。她将会无比珍惜这些对她而言的美妙的时光。

我们与海伦·凯勒比起来，如今的生活不知好了多少倍：学习上我们有老师的教育，生活上有父母的照看，还有健康的身体，而海伦的生活中没有阳光，她却可以顽强地走出逆境，创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢？如今的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难，就灰心丧气，畏首畏尾，见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词：“不经受风雨，哪能见彩虹〞，就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习，珍惜时间，努力学习；向她那样专心去看事物，专心去感受事物，奋发向上，自强不息。

海伦在书中曾经这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就似乎明天你将要失明一样；尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西；最终，一个秀丽的新世界将会在你面前展开。〞

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇8〕

《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而又感人肺腑的故事！我能感受到海伦·凯勒这种不屈不挠的精神和对命运顽强地抗争。

书中介绍了美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的故事。海伦·凯勒是一个失明、失聪的残疾儿童，但父母并没有因此而放弃她，而是细心照料她。同学们，你们知道吗？对于一个丧失了视力和听力的儿童来说，与人沟通是多么的困难。她感觉到的只是无边无际的黑暗，感受到的是死一般的寂静。就是这样一个孩子。做出了她人生中最困难的选择——读书。父母因为小海伦的学习问题，四处奔波，最终找到了盲童学校的'安妮﹒莎莉文老师，从今，莎莉文老师便挑起了教育海伦的重担。

我要学习海伦顽强的意志和不屈不挠的精神。

有一次，我做了一个让鸡蛋漂浮的小试验，材料是鸡蛋、食盐和水。

首先，我将鸡蛋放入一杯没有食盐的水中，鸡蛋没有停顿，就直接沉到水底。证明在没有一点儿盐分的水中，鸡蛋是肯定不会浮起来的。接着，我在清水杯中加入少许食盐，通过搅拌，让食盐充分溶解到水中，再将鸡蛋放入食盐水中，鸡蛋在食盐水中也未作停留，便沉入水底。这时，我有点灰

心了，可我想到海伦·凯勒对待学习的顽强意志，便有鼓起士气继续做试验。

于是，我又给水中加了一些食盐，把鸡蛋放进去，鸡蛋还是沉入了水底。我心想：应当多加些盐。就这样，我不断地往水杯中加食盐，反复试验，最终有一次，我将手中的鸡蛋轻轻放在水面上，当鸡蛋触到盐水的时候，我的心一下子提到了嗓子眼。鸡蛋在盐水上晃了几下，然后稳稳地浮在了水面上。

这件事过后，我更加佩服海伦不屈不挠的精神了。我被海伦这种顽强的精神所感动，我想：海伦不仅要忍受病魔的折磨，更重要的是她顽强地与命运抗争，。我们可以想象，一个看不见又听不见的人，竟然胜利地考上了哈佛大学，这又是何等的困难，又是何等伟大的突破啊！

一个双目失明，双耳失聪的人都知道学问可以转变命运，同学们，那我们身体健康的人为什么不能呢？让我们从如今开始好好学习吧！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇9〕

美好的暑假过去了，我没有读名著，老师建立了图书角，我发觉了一本名著：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。

这本书的是海伦·凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮·莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从今转变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜爱她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子〞这个词，也渐渐喜爱上了莎莉文老师，在她学会了很多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦渐渐喜爱上了大自然，喜爱上了世界上全部的有生命力的小动物们。

最终，经过不懈的努力，海伦最终最终学会了说话。莎莉文老师始终陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告辞。海伦一生有很多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比方说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。假如给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把全部友爱的朋友都叫到身边，长期注视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的秀丽之中。第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。

晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和欢乐。

在宝贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得惋惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！

假如给我三天光明优秀读后感〔精选篇10〕

这个暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书，使我受益匪浅。

海伦.凯勒是一个又盲又聋又哑的姑娘，她并不因为身体的缺憾而沮丧一生，反倒十分阳光，跟着莎莉文老师一起欢乐的走过了她的童年。她可以说从不知道世界的色彩，世界的美貌。她说，她不知道什么是透过“灵魂之窗〞，即从眼睛看到朋友的内心。她只能用手指尖来“看〞一个脸的轮廓。她