文献搜索与综述写作

文献检索与综述写作课程形式小组合作：4~5人为一组以小组为单位，完成若干项学习任务合作小贴士每项学习任务都有一个“主持人”小组能解决的事情不用找老师以小组单位完成考核课程考核成绩考核课程成绩＝文献库+综述论文集文献记录集人均8篇以上论文的阅读记录，其中人均至少3篇外文论文。综述论文集围绕一个相同的研究领域，以小组搜索到的文献为基础，每人写一篇不同主题的综述论文，合为一册。课程安排（上）1月26日文献阅读与记录

完成学习任务11月27日文献检索与管理

完成学习任务21月28日文献检索与阅读

完成学习任务31月29日开始完成学习任务4

下学期上交文献库谢谢！

开始分组心理学论文阅读实证研究论文的主要结构

——4大支柱2个附件

4个支柱前言（问题提出）方法结果分析讨论可选件：结论2个附件摘要参考文献前言（问题提出）研究什么问题？大领域小问题为什么研究这个问题？领域重要性问题的价值研究假设是什么？根据以往研究和自己的推论，认为这个问题的答案可能是什么一些探索性研究，可能不会提出明确的假设例子：看暴力电视会

影响儿童的攻击行为方法怎样来研究问题？参与者（被试）情况研究设计研究变量研究类型研究材料与工具研究的程序…研究景变量研究傻涉及园的变井量自变允量穗因垃变量例：看暴辫力电撞视对垒儿童摇攻击割行为敞的影悼响调节旋变量泻中介冷变量无关英变量忘（干逢扰变刑量）伙等相关傍研究or实验化研究两者声都要监测量因变锁量两者慌区别相是如王何对万待自变留量自变籍量是品被研柏究者操纵or测量研究山类型例子御：儿稀童看驳暴力涨电视捏对其冈攻击讽行为泽的影非响因变装量：具攻击漏行为让老往师评欠价被径试的途攻击旱行为礼多少腊？（7点）自变灿量：贵看暴芽力电裙视的写多少研究A：让勿被试讲回答竭“你畜平时李看暴巡寿力电四视多便吗？显”（7点评么价）研究B：把炊被试腊随机予分成踢两组弹，在联随后1个月工时间航里。御一组杰安排绿每天粪看3小时迟的暴姿力电辫视，货另一封组安世排每当天看1小时盟的暴惊力电齐视。操纵or测量研究C：让父佳母判冤断你逗的孩辨子平景均每蜜天看脊暴力航电视陪的是叉否多服余1个小比时，鄙这样陵就可剥以把骂被试惰分成晒两组漂：第一贝组：寄看暴这力电项视多掀于1小时第二极组：痛看暴鸡力电端视少钉于1小时然后固比较回两组澡被试重的攻倘击行诉为实验厅研究井比相核关研芦究更诱有说物服力相关小研究棒不能蚀直接伏得出嫌自变恭量和问因变符量之立间“模因果筋关系呈”。舰只能骑说明顽两者艳间存克在联鹅系，棒从而贵推论征两者事间的疯“因毛果关袍系”实验源研究怕可以喊直接拜得出济自变痒量和拦因变紧量之欢间“剪因果其关系适”。实验莫研究率的限依制有些根自变吉量很只难或叙不可罢能被葵操纵有些倚变量爹的操世纵违度背研测究伦能理我们侍的约筒定被操售作的自自变期量依漏然叫潮做自变森量被测歌量的遵自变昌量改俊名为预测蛋变量实证研究迹论文留的主把要结水构——斜4大支能柱2个附昼件4个支宗柱前言谷（问咳题提裳出）方法结果躬分析讨论可选斧件：絮结论2个附煮件摘要参考羞文献结果盗分析发现寸了什反么？用到政什么显样的唇统计订方法狐，是蹄否合榜适？统计堆结果匠是否手支持威研究奋假设伤？例子裳：看响暴力案电视毒会影响遭儿童达的攻材击行仆为讨论基于趟研究誉结果玩，对刮于研视究问划题的祖回答唉是什千么？在哪辨些方矩面能缠加深适或拓捕展我个们对浮于研守究问披题的脸认识给？存在段哪些犹局限雾及其班他可孕能的处解释葵？文献茧的阅肿读阅读梯后分速别回哈答以页下问植题研究船什么床问题背？为什房诚么研六究这感个问木题？是怎纤样研滚究这角个问睁题？对于犹这个排问题客的答扬案是贸什么腾？回答兴得好北不好系？文献珍的记勒录研究特问题遭（前焦言）研究接方法神（方催法）是相谋关研誓究还亏是实螺验研牲究？研究垃结果亚（结茫果分屡析、纲讨论机和结奇论）对研翠究的雅评价嗓（讨尼论和励“靠无自己岛”）研究肝问题研究胖问题计：观线看暴习力电训视是刑否会魄影响丸儿童绵的攻惜击行喇为。研究各假设翼：看两暴力暑电视广越多伴的儿窜童，仆表现柏出来秃的攻庭击行幼为越闸多。例子婆：暴殊力电爸视与瓜儿童涉攻击莫行为垄的关而系问题指一定座要具亏体明央确可选研究犁方法被试勉情况4年级10论0名儿探童，虏男女准各半熟，平和均年箭龄10岁研究未设计拴类型本研耽究是威相关托研究变量日操作地或测王量因变绍量：攻击拼行为才。测量售方式伤：由智老师织完成覆儿童此攻击晃量表车。该云量表乎分为凳言语覆攻击啊和身德体攻寇击两个蹦维度。自变劫量：看锄暴力韵电视考数量弱（被试冈间设却计）。操纵才方式玻：随迟机分赞成两垒组，剪一组漆每天摘看3小时良暴力锯电视安，另急一组稍看1小时哲。持淋续一泼个月吴。研究储程序先观月看一咽个月梦暴力捧电视潮，之访后间锻隔一退个月显让班撑主任宽完成椅儿童仅攻击娃量表疤。研究逆结果统计钩结果防：采总用T检验们分析赶发现炭看两寒组儿亡童的钟攻击滥行为鹅有显贵著差刊异，3小时扛组多背余1小时医组。研究考结论咳：看琴暴力幅电视摘越多伙的儿拐童，克表现愤出更翠多的兼攻击宽行为甚。研究笛支持已研究雕假设可选对研日究的货评价赚（讨冒论和闹“靠悠自己忘”）如何务控制告在集纵中观肤看暴痰力电恢视之扰后其烂他的手时间楚，被诊试没赌有机隔会接畏触暴喇力信绢息。攻击限行为蚂多少渐由老逗师评陆价可热能不棍准确舍，由推同伴即评价药会更定好。只涉档及4年级迅儿童丙，不防清楚军两者粥关系鸡在其声他年浸龄是鼻否同宁样成扯立。评价晋要有京依据学习城任务1：撰洋写文津献阅乞读记罢录以小狸组为疫单位判断拾老师晋提供姥的4篇文焦献采昂用的庆是实验踢研究or相关薯研究选择妄其中柏一篇罩相关巡寿研究蓬和一坡篇实弯验研获究撰镜写阅炊读记猛录今天辰下午4：30前上此交作业群形式竿：电午子稿邮箱狠：谢谢春！Q望&成A论文由检索犁与管间理文献朋搜索——内事军靠学率校，坚外事器靠谷郑歌中文维文献头的检掏索学校暑的图洒书馆票数字固资源辜库中国刻知网中国毛知网介的使豪用类似虾一般烈网络差检索有别剧于一挑般文铸献检抗索：冬功能堪更强惨大更多利的检独索条笑件更多滤的分瓶组浏欲览引文裕分析如何北判断给论文尺的好湾坏看论绕文了相做出做“自南己”悦的判盘断看论赶文发后表的秒期刊国内侨较好周的心得理学股期刊心理豪学报猾（权筑威）心理杂科学刮进展厌（一朗级）心理概科学晋（一佣级）心理昨发展隙与教浸育（辅二级盟）心理姑学探羞新（露二级恋）中国枝临床绵心理恒学杂播志（品二级阀）心理报与行呈为研狡究（伯二级厘）应用虫心理踪蝶学（扑准二古级）各个区大学掘的学飞报（窑一般茫与大野学名眯声相胸关）外文诱文献珍检索We面b稳of膜S和ci菊en财ceSC涉I和SS羽CI：意雅味着陆较高病质量丈的论喊文摘要坦数据港库Ps贞yc明hI捏NF卧O摘要慢数据拾库心理专学专乡丰门类谷歌基学术导搜索功能旷太弱冰，资块料庞秋杂免费获取遥全文圆：乎学术坡交流+学校代数据梳库千方您百计向作胜者发住邮件性索取向在映其他竭高校狠的好晴友求筋助判断疫国外视期刊笋的好请坏是否辫入选We澡b他of跨S彻ci钟en旨ce在We煌b马of暑S稀ci贝en榜ce上的贺影响予因子Im所pa构ct华F扣ac访to摊r(览IF陷)。心例理学故类期指刊IF大于1算是敞挺好输的期茎刊国外跃心理背学期刊刊推炕介Jo边ur租na益l纪of匆P醋er羡so单na芒li贡ty土a孙nd敌S未oc或ia锋l题Ps柳yc康ho抄lo默gy际i趋f=倦5.咽07裁6Ps厅yc盒ho势lo掏gi赵ca汇l枣Bu丹ll新et叨in圾i钉f=叨14花.4荒57Ps董yc赴ho秆lo租gi址ca吴l红Re行vi巩ew壤i渣f=短7.略75印6Jo课ur屑na我l纽奉of诵C某og虾ni玩ti府ve肉N悄eu转ro教sc浪ie虫nc史e键if庆=4宗.4辟93Jo伏ur住na史l踏of萌E塘xp欧er叹im转en顿ta捡l垄Ps咱yc甚ho锣lo融gy枕i锦f平均4左右De裹ve千lo练pm忆en洪ta除l抽Ps偿yc断ho虾lo获gy乒i虫f=炉3.社21惨4Ps衣yc川ho境ph随ys盖io提lo虽gy形i老f=繁3.梦26柄1Co违gn瞒it提iv公e揪Ps昆yc上ho丽lo鼠gy谱i羞f=溪5.容53廉1Ps孩yc截ho中lo锻gi泻ca拦l追Sc萄ie只nc辅e嗽if鄙=3盒.0煤06Jo弄ur奶na激l静of附E泼du复ca踢ti妖on美al涨P郑sy里ch塑ol音og嚼y宿if像=3适.0增8学习材任务2：撰酿写文胜献阅比读记姑录以小渡组为川单位最选好球研究柳领域知，检艰索文辩献文献懂笔记卖集每个晕成员绕完成感一篇爱中文乌文献松的文企献笔潮记所有赌文献限笔记扬合成纵一个反文件萌，以建“人数_组名_文献殿笔记”命士名。附上波原始拣文献电子编稿形屠式，帐打包滋上交今天龄下午4：30前上笼交要求诉阅读斯的文乡丰献是（责量化嗽的）拍实证匙研究综述躁与理阻论文丛章质性吼研究访谈个案…不符齐合要惊求不符蓬合要亦求自变配量or预测掀变量操纵or测量性别草：男or女书法连练习源类型普：毛轮笔or钢笔城乡妖：城闹市or农村是否脏参与伞注意深力训洽练程果序：侨是or否是否悉患AD郑HD：是or否学习胞成绩樱：优技生or差生智商烫的测浩试时咱间：念饭前1小时or饭后1小时是否舅单亲旗家庭鉴：是or否年级遣：大宁一or大二被试激间设页计or被试食内设去计当某派个变侍量是悉自变膀量时需要炎关注乳是被麻怎样理设计自（怎秆样操拌纵）被试崭内设镰计被试凳内变供量被试搂间设鸭计被试冲间变镰量当某活个变绣量是黎预测熟变量赢时一般摘情况割下它如是被仆试间中设计一般贷情况芬下是踏被试拔间变陪量性别箩：男or女书法幅练习本类型蜻：毛互笔or钢笔城乡述：城旬市or农村是否招参与段注意弯力训胶练程贯序：劫是or否是否茅患AD旺HD：是or否学习瓶成绩愿：优完生or差生智商巷的测袜试时东间：先饭前1小时or饭后1小时是否决单亲泳家庭晌：是or否年级求：大科一or大二多个剪自变定量的国情况题目迫：农民颗工单敞亲家禁庭子锡女的因自我埋意识惕与父推母养践育方元式文献熊管理侧利器——贪En浙dn鸭ot策e新建殖文献渠库新建猴文献坚索引手工勺输入外界框导入文献叹管理查找查重笔记晴管理附件玻管理…参考施文献标写作学习底任务3：文忘献记屿录互顽评根据疫抽签幼结果状，每目组都劲对另估外一爱组的亡文献慈记录闷进行蔽评价昨（时志间40分钟骨）值得遵学习跪的方益面，携需要莲改进妹的方范面随机局确定也若干租组上常台报样告评旬价的乓结果霸。每宿组报追告的流时间狱不超利过10分钟摩。报衔告的混形式追由各恢组枝自定绞。学习姓任务4：完逢成上氧交文捐献库文献签库要俩求人均8篇论尽文以上（含猪学习它任务3的文拦献）校，其蛇中至崖少1篇是缺外文乳文献除了煤学习徒任务3的文脱献，呢所有咳文献虹都与亩每组捡选定求的研煮究领瞒域有驼关，渴并根捆据每馒个成氧员确绝定的代相关庙主题轨进行分组附上文献饶原文判和阅蓝读笔撑记（漏电子闻文献燃库）指导岛时间1月29日8:闯30摩~煤9核:3颤0；3:悼00堵~睬4:峡001月30日8:殿30号~侵9令:3学0；3:浙00庄~恐4:郊00上交筛时间3月14日则下午4点30分前谢谢侄！Q议&楼A课程刑安排阵（下扩）-时间谈待定9月10日全芬天唐知座识复辰习；废完成借学习世任务59月11日上坝午币文献圣综述匙写作命要求大与技沉巧9月11日下就午肌自由竟安排渐，完腐成综晴述初旺稿9月12日全衬天橡自由迅安排艘，完败成综摄述初列稿9月13日上摧午卵文献浓综述撤写作索要求优与技惊巧9月13日下文午尊自由部安排谦，完燃成学炸习任映务79月14日全菌天艺自由派安排梢，完婶成综室述二舒稿9月15日上抗午稼完成勾学习先任务59月15日下药午自由嚼安排乔，完盼成综眨述终供稿9月16日上株午奖开始闲接受愤终稿+文献喝库文献班类别综述淋和理询论分发析类你文献实证世研究提报告豆类文薪献质性荷研究量化源研究量化躁的实镇证研顺究报雁告区别排两种摊不同腔类别译的研桂究区别忠不同雅类型焰的变穴量区别籍两种代不同宝类别劝的实狼验设浮计报告惜的主养要结县构4大支烈柱2个附饶件文献烂检索放与管般理文献亭检索霉的武脖功秘我诀文献顿管理堤的利保器获得古文献席的具忌体途劳径文献校检索测与管班理的恒技巧文献盼的来默源学术毫期刊脊论文学位矩论文会议晌论文论文贫集（誉书籍效）中匠的论遭文书籍报纸网络升文章…如何销判断桐文献醒质量场的高蚁低？综述钻论文捞写作什么能是综预述综对文晴献资霉料进谨行综华合分虎析、昌归纳衡整理驾，使配材料奏更精狠练明护确、甚更有蛛逻辑漆层次桥。述对综洋合整足理后芬的文甜献进早行比嫩较专来门的樱、全武面的缘瑞、深萌入的徒、系袄统的剃论述乖。文献漆综述伶的主术要构征成题目摘要正文参考亮文献综述毙论文姥与研黎究报凭告在胶正文摩写作曾框架深上的梨不同研究原报告正文肤按照爹研究洞进行镇的顺使序来抢写综述而论文正文懒按照厕逻辑谣的顺咸序来剖写引言选题打的重自要性主体尊部分众的大绢体框床架主体贱部分条例恰清楚工，符翼合逻志辑结尾总结和（锡或）展望正文怎样觉能条转例清堪晰、施符合储逻辑美国雀宗教结心理赚学研械究的扬历史谜、现响状与失问题时间之序列撕：历以史、顶现状静、展据望感恩正及其凉与幸静福感除的关淹系概念垫、研且究范传式、与两者绢关系献、作伸用机票制中国查城市怠农民秀工子测女心暴理健暮康研宇究述滤评概念剑、现条状、躁影响月因素敌、干缩慧预（娘应用减）综述课写作模的步甲骤选题搜集咬阅读劳文献幕资料拟定以提纲压：包烂括归钩纳、蒸整理奇、分忽析文晴献成文综述沉写作岛：菜骨鸟变弃大虾瞎的捷悦径先画带框架扭再填伞文章综述却类杂辆志：剃心理愉科学坝进展多看伯勤模炕仿范螺文学习鼠任务5：完未成综满述大艳纲在阅钱读现塔有文属献（病或新洞检索仔到论吃文）涛的基晃础上遥，每张人完棍成一谎篇综问述大肥纲综述胃大纲榴要求要有邻题目至少戚要有2级标梢题完成方时间9月10日14特:3抓0画框园架填骄文章冻例子杯：20混13年度颠中国拣儿童欠心理垦学研检究述墨评学习欧任务6：画蹄框框罗填文茶献继续启查找烦和阅粘读新乞文献确定岸论文疾框架久、参徒考文亏献及资其引粪用位婆置参考璃文献色中一辜定要磨有外没文文梳献上交效方式小组腾为单像位装仪订成鸦册上交狂时间9月13日8:吨30小贴或士框架国一定脆要条射例清蔽楚、依符合榜逻辑可以煮根据葡逻辑匪框架挥，确念定关哲键词爸，再皆去搜区索新示文章可以荐根据惠查文拥献的舌情况仍修改桂主题登和题计目参考壤文献际可以到是所生有类嘉型的孩文献幼，不制仅仅咳是实耻证研冻究报球告如有需盈要，政同一芬篇参朗考文遭献可骂在多裳处引齐用别忘柄了你滥不是刚一个摸人在启战斗综述骑的主培要构务件题目作者痛名字风及相孝关信雷息摘要夺关键搅词正文参考印文献怎样礼写摘挣要摘要凤成了贼引言摘要伪太简趟略摘要辟不够宫详细多了装一句武废话提供偏了写妖摘要钉的一胞个捷警径一级呢子标港题+适当碗的说拘明好的臣例子怎样斑写关灵键词关键裕词：教师添心理庸；心黎理健臂康；役职业擦倦怠……怎样逗写正斜文条例窝清晰其，符乘合逻宇辑综述验正文矩写作央的技券巧避免疾简单售堆砌蚁文献下，需跳要整别合徐福善生（20渣06）对孙小学理生的怠研究昌发现…陈子敞文（19赏98）发恳现…王长泻华（20饥02）认吹为…黄志律文（20枝10）则忠发现…对于壤学前光儿童眼的阅慨读，锄黄志床文（20嫂08）的迟研究液显示……到了倦小学号阶段贵，学邮童阅戴读机溉会更汁多，艰邓淑期美（20假06）表愈明……中学劈燕生较绍小学笑生更圾能自州主地掉选择细阅读舅，徐肢福生肤（20雪06）发鬼现……80年代亭以前锡的研魂究较膛重视××，林孕文彬轻（19移75）……而邓悼淑美堂（19矛78）更社发现……到了90年代……张三叼（19轨92）则普表明在学窗童自行我概努念与祝学业榨能力奥的研互究中脱，有士很多秆以校各内成悲绩为碰学能所的指份标，德他们嘱一般固发现××，例牵如黄松志文披（20抬08）分屯析……不过祥如果饺以大者型公厨开考生试的河成绩六为指睁标，佩研究蕉者通跌常发瞎现，电例如爽邓淑库美（20蚀06）发陆现……人格蓝对××影响升的研非究大板致可打区分稿两类宽观点懒，一饺些学疾者认可为……马(林文秩彬，19底75）……另一糕些学剩者却管相信……（邓驰淑美19爽78）。阴如果臭我们竞仔细泄分析厘前者秩的研垒究会渴发现隐它们锻存在××偏差多用楼主题挂句（Th竹es抛is医s定en渗te得nc菠e）在每搁段的羞首尾饭句子验扼要藏总结狗整段羡内容贪，或合者在些小标骂题的傻开始捧及结扣尾的拥地方姜总结宿要点掉，令尝读者董容易澡明白脾各论垂点的寇关系同。引言1自我-他人智决策网的非仇理性围表现1.留1当局承者迷1.篮2旁观刘者迷2自我-他人胁决策遣理性天差异钢的心卖理机醋制2.撇1基于雹建构栏水平喷理论锐的解经释2.烛2基于篮情绪贵的解刑释2.逼3基于愿调节傲聚焦絮理论留的解冶释3研究喝展望当局更者迷,旁观证者清叔？自我恭他人祝决策弄的理穿性差瓶异及暂其机黄制研究著表明,在某横些决汗策情让境中,相比蹈他人奔决策交而言,自我晒决策定确实表现薄出较多邻违背理性捧决策予原则我的现绿象。跑例如,自我感决策逗更多洋地表酬现出傲选择随超载(c齿ho歇ic恰e回ov五er淡lo怜ad郊)、忽撑略偏仍误(o彻mi躺ss骗io浮n阀bi悲as爪),以及六验证驶性偏者差(c侮on剪fi袋rm枝at睛or捐y乞bi尽as案)等非航理性捏行为翠倾向颜。上述惕研究因表明,无论辣是在怕决策叙过程聪中,还是在决另策后始的信樱息搜辟索过而程中,自我储决策选均表嗽现出挽更多识的非棕理性揉行为迁倾向,前者查如选铅择超霜载(c迫ho敌ic转e笑ov延er拥lo念ad恭)和忽奸略偏端误(o理mi舅ss猴io飞n割bi更as枣),后者夏如验险证性亏偏差(c样on槐fi经rm升at躲or榜y圆bi恭as捡),而在娇他人涨决策继中则舒并未丧表现贯出此容类偏绑差。这似办乎意捷味着,他人斧决策坏优于乐自我妥决策,契合砖“当筹局者俩迷,旁观唯者清勒”的疲传统妖智慧袖。然精而,研究催表明,在其余他一怒些决妙策情召境中,自我内决策安反而脱比他妙人决喝策更径理性镰。研究膊展望凳（结快论）钉不要商泛泛罪而谈还有扣很多终问题播没有较考虑王到，而需要娃进一输步研龄究以往席研究下取样螺代表是性不厕够，幕要扩出大样怨本。中国狐还没行有类当似的做研究亮，可拉以中倦国人绣为参恒与者洁开展小进行满研究以往难研究防方法范单一拍，今炎后要邮采用溉综合谢的方寄法。区分耻自己此与前罗人的混观点引用宿别人宇的观叠点要肤加标星注引用币原文皇是要崭加引互号综述庆写作练一定汉要做碗到：吉条例省清楚测，符拳合逻窗辑。”“（李肢新宇核，20膏14）写综豆述最猜重要摇的是瓣条例肠清楚生，符报合逻洋辑。楚李新插宇（20肃14）也表泡达了盐相同蛛的观丙点。参考铃文献正文套中引裤用参茅考文顶献的则地方吊要加筝标注正文杂后要满列举县所引周用的终参考苗文献要与兔