第一章 健康教育概论

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《妇幼健康教育学》罗家有张静主编人民卫生出版社2014年9月第一章

健康教育绪论罗家有教授博导中南大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系主要内容一、健康教育学学科定义二、健康定义与健康观念三、卫生宣传、健康教育与健康促进四、健康教育的工作手段五、健康教育学的知识体系六、健康教育发展与展望一、健康教育学学科定义

学科定义

是研究“健康教育和健康促进”基本理论和方法的科学。是医学与行为科学相结合的边缘学科。健康教育知识来源基础医学其他相关学科

临床医学/预防医学心理学/社会学

医学科学行为科学

健康教育与健康促进学卫生管理学健康传播学社会营销教育学*世界三次卫生革命的对象及对策

第一次急性病：传染病、疫苗、抗生素、寄生虫病消杀灭第二次慢性病：心脑血管健康教育、恶性肿瘤、糖尿病自我保健卫生革命对象对策第三次提高生活质量，健康促进、促进健康寿命健康管理全国社区慢性非传染性

疾病综合防治方案(卫生部)为贯彻落实中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》，积极发展社区卫生服务和积极开展对心脑血管疾病、肿瘤等慢性非传染性疾病的防治工作，努力推动以社区为基础，以“健康教育和健康促进”为主要手段的慢性非传染性疾病的综合防治。二、健康定义与健康观念1、健刃康定种义健康旨不仅育是没然有疾僵病或息不虚闸弱，阻而是茅身体旷的、类精央神的虽健康彼和社哀会幸植福的哑完美谦状态奸。(W蹲HO，19渣64竞)健康状是生倡理健柜康,心理很健康峡和社瓜会适园应能费力的裁完美碍状态胞。(W椅HO，19馋64痒)三维送健康赖观WH帐O最近稿把人嚷体的压躯体管自测乞健康倍通俗蔑概括辫为“五快”，即“吃得快”“便得快”“睡得快”“说得快”“走得快”1.身体锁健康:2.心理搂健康:3.社会尸健康:心理贸健康蹦：指个柏体内昌心世晚界丰吼富充秒实与成和谐侦安宁伯的状石态，息个体柿能够晓正确紧认识饲自己另，及柜时调猜整自丹己的无心态寺，使乱心理连处于尼完好郊状态寨，以与适应母外界次的变称化也称社会赵适应董能力，可守以有规效地敬调整残和平绝衡人滩与环岂境之厦间复洞杂多滑变的淋关系千，使是人处筐于最谨为理俊想的徒健康刷状态现。四维膛健康摔观1.身体蚂健康2.心理泉健康3.社会闯健康4.道德攻健康道德级健康虎（mo饰ra冶l痒he习al扰th）是沈指个涨体在激满足斩自己经的健筒康需西要时馋不能忠损害匹他人仿利益阻，应沈具有妄辨别唐真伪长、善死恶、雀美丑秋、荣别辱等膏是非园观念歌，并睛按照某社会隙道德爹行为脉的准械则来注约束板自己腾，应摘履行颤对社傍会和日他人闲应尽饱的义搅务，领包括住维护药人类依健康赢、优风化人验类生积存环鹅境、继社会瞧支持肌和积宜极参堡与等池。健康降的1崇0项搅标志(1饿)有介充沛咽的精慕力,垂能弹从容虾不迫程地负织担日专常繁浊重的盐工作(2减)处冲事乐里观、递态度贯积极小、勇贝于承播担责漠任，奔不挑各剔要协做的次事情(3纹)善部于休圈息,河睡份眠良筐好(4末)身植体应喊变能仗力强俊,午能适台应外身界环宵境变餐化(5道)能挂抵抗画一般弄性感槐冒和员传染幕病(6涨)体否重适付当,臣身痕体均垫称，夺站立跪时头薯、肩克、臂撇位置童协调(7热)眼排睛明潜亮、斯反应寺敏捷芒，眼竖和睑羊不发朝炎(8曲)牙则齿清及洁、幸无龋极齿、谅不疼昆痛、靠牙龈弦颜色吵正常品，无帆出血可现象(9瓦)头喜发有哗光泽版、无慰头屑(1怜0)辉肌肉酿丰满料、皮善肤富魄有弹饭性2、健写康相喂关概诊念亚健长康健康翅素养*健康孔是个圾连续普谱第三青种状寻态（亚临芝床庆亚健业康）疾病——扶——功——索—健康疾病的潜伏期、慢性病的病前期、康复期亚健捡康亚临喉床死亡（黑庙）健康（白伪）疾病亚健恨康（Su慎b缝He蚁al计th话)：是仆指人的们尚跪未达惩到疾瓣病标她准，淋但已须有程架度不辫同的星各种纪疾病戚的危震险因种素，数具有忧发生描某种剩疾病仪的高管危倾劈燕向。健康为连续前谱与术亚健竹康15肆%15绘%70述%健康/亚健花康与敢疾病毁的关营系疾病,病理匙性缺厉陷或功辫能不秃全表面乓健康狼的人隆可能追潜伏亚小健洁康健康糕与疾蚂病之告间不湖存在劫明确之的界朗线；亚健正康是付介于嫌健康永与疾骑病之秘间的奥一种饺中间封状态两，是家一种享动态终过程斧又是取相对期独立辨的阶暗段。慢性骨病是蛇长期涝积累苍的结愧果，遮都有疏亚健慈康过茅程。如糖犯尿病耐、冠龄心病伏、肥因胖症约，都腐有一仆个漫待长的库超重览、糖耕耐量村降低阅、高错血压疼、高城血脂瓣的过水程，搅没有势自觉孤症状递，直巧到血穗压、哭血糖柿升高旅，产金生症蓝状，鄙甚至烤有并尸发症翼出现挥，才闹知自销己患纱了高婚血压娇、糖斜尿病殊、心修血管尊疾病脾。如果爆不干盏预亚矛健康北京翻中关井村：展知识值分子量的平均票寿命53刻.3嘴4岁，比末该地跨区的利平均剥寿命少20岁左右峡。2/查3将死洽于心开脑血谜管疾举病；1/箩5将死底于吸撤烟有魔关的业疾病悔；1/塌10死于困肿瘤饿；只有1/袄10的人轰有望眼安享耍天年福。健康逆素养其本和质就着是个练体充贝分利禾用各横种健经康信晴息，还维护院和促歼进自高身健孤康所房诚具备全的综鸦合能慢力。有关烛健康快素养宣的定虾义较石多，答主要竟有以营下几羊种：①健还康素梯养是栏个体霉获得工、理虫解和液处理晌基本露的健锣康信法息与探服务垦，并斑做出列正确轮的与粘健康问相关碑决策识的能歼力。仗（美留国国洁家医集学图厘书馆狮）②健铁康素夜养代酸表着昼认知危和社返会技毕能，舰这些印技能辜决定某了个携体具叔有动播机和粱能力猪去获现得、漏理解燃和利逮用信樱息并丽通过债这些忠途径俗能够冰促进些和维敲持健掌康。狭（WH容O）③健岂康素搜养是致指使据一个你人能有够获颈取和腿理解份基本勇的健坦康信粱息和昆服务到，并算运用抖这些虾信息爷和服子务做烛出正衫确的棉判断套和决到定，研以维个持并腐促进枕自己考的健妇康的岗一种锣能力柜。（恳中国琴卫生贯部）3、健抛康观岔念健康犯观念傻不同险，健棕康结级局不梦同聪明孝的人迟，主酿动健米康，来投资霸健康缠，健康减增值顽，一浪百二盈十；明白麦的人深，关历注健耐康，赚储蓄桌健康斜，健康草保值乓，平剥安九单十；无知疑的人谦，漠刺视健调康，强随心猾所欲粥，健康恶贬值剥，带理病活督到七举十；糊涂酒的人贞，透隆支健早康，安提前们死亡晶，生命靠缩水扑，五丧十六馅十。健康兽是人茧类第顷一财凑富中国践人群归健康编危险固因素3亿成连年男耍性吸碰烟1.承6亿成悦人患捕高血依压2亿人形超重学和肥致胖城市20闹%儿童我超重1.狡6亿成系人血茶脂异忍常23注46万糖县尿病日患者绘，17瞎15万空钓腹血冈糖受好损者中国乎疾病运经济卵负担井达1.维2万亿-贫困纵人群威负担用过重中国剑卫生阔部副泰部长叫王陇拜德表户示，20锻03年，帮中国和疾病扶经济路负担避达到逼了1.滴2万亿场元，龟增长并速度旺高于末国民雹生产甜总值帮的增例长速供度，烛实现考国民强健康杏与经追济的略可持斯续发季展任短重道桥远。生活蛮方式扛疾病衣难以闪承受瓶的治刊疗费姐用（20虎02年，挣治疗轻大病弦平均科要化拌多少披钱？企）——梯——胖——近——站——导——氏——导——齐——济——矩——导——重大澡疾病哄费蛋用说彩明鞠平双均费教用--愿--遗--瘦--类--镇--秒--缩慧--幕--重--陈--淘--址--腥--鬼--默--盾--平--鸦--兼--挤--吐--弃--蜘--俭--睡--谱--责--红--拖--残--帐--犁--脉--仓--滋--心肌坑梗塞句早姓期发应现12万，8万血管耐复通毫手术5万以虑上冠状动动脉气搭桥另一腔条桥5万，护二条10万7汤.5万脑中炸风5万以千上8万癌症10策-3圾0万不块等20万洗肾书每童次42妈5元，迎每周2~孝3次8万一年5光.5万重大悦器官族移植鹅移植久手术10万20万——劝——渠——保——蚂——头——蛙——圆——躁——震——熟——仅——美国队白宫昨总统察保健赵医生吐给民布什汇总统忧所开约的健辰康处测方1.每周魄至少名与夫睡人相受处15个小筋时以陪上；2.从.每天欣至少奏与夫杂人相惑处2小时症以上促，还要庙包括掌一次亚共进庆晚餐爸或共律进午特餐；3.节假景日，感全家扁外出巴旅游员，外朽出时劳尽量多的员时间财要夫搅妻手么牵手隐。4、影还响健谦康的立因素遗传因素社会环境生物因素心理因素自然环境生活方式健康健康厅教育就最能漏发挥锯作用*影响典健康宅的主右要因泽素行为助和生巾活方举式因悬素儿童毅、青烛少年相或女锦性肥扣胖的眼影响损因素男：晚鸭餐吃榆得过蛾晚或览过饱炮，喜市欢进岗食高催脂快铸餐、聪甜食别、零食怪、油腻灿食物控，餐驻间喜击欢吃晶零食示和喜望欢吃若夜宵拔、喜打欢安结静久桂坐或召不爱击运动撤等。环境农因素1、自彩然环墓境因咬素：狐例如续，X射线萄、微爱波、提噪音远、高宋温等职物理皂因素切和铝尖、铅季、汞矩等重金赞属污染2、社沃会环虏境因太素：困包括绸社会星制度悬或状前态，释法律境法规淋，经隶济和唇人口泛状况没、文扔化教乱育水牙平、慈民族太、职邻业、姓人际疗关系语（家咐庭、北邻里驼、同杜学、片朋友乏以及光工作甚中的其同事赶等）萌、工变作和欠家庭碰环境检等。生物等学因纲素1、生幼物遗非传因尼素：猜是指榜人类野在长薄期进览化过违程中匆所形术成的企遗传盆、成束熟、驴老化膝和机序体内崖部的绵复合都因素茫。2、生物僵性致躲病因盏素：锈是指观由于渐感染阵致病拍菌、座病毒花、螺昆旋体恋、立怪克次命体、该衣原融体和忽支原蚊体等勉病原确微生彼物或丈感染释人寄齿生虫犁而引禾起疾狂病。3、个班人生唱物学铁因素辣：累包括擦年龄球、性撑别、恰健康轿状况台、生症长发蚁育和辆衰老叮等。卫生阶保健羞服务效因素包括议医疗唱机构扔所提咸供的损诊疗疑服务腐，如饱各种柱疾病衰的诊疫断和痛治疗济，也枪包括副保健保机构塞提供据的预驶防保尤健服勒务，偷如产春前检危查、公孕产福妇和尖儿童疗系统冠管理稠、健谋康体坦检、耕预防厚接种贝和健评康教奖育等颠。三、评卫生翼宣传碰、健康千教育隙、健康疲促进排的内涵侦、联乌系与丢区别什么幻玉是卫熔生宣霸传？卫生亭宣传是我搞国特上有的决一个跃名词孤，意赚思是伍指有絮关卫信生工呜作信存息和厅健康科相关沙信息合的传疤播与蛾散布胖。以广蜜大民鸽众接楚受信灾息为币工作膨目标具有另单向碍传播制的特卷点受众掠广泛但是窑不太蛇注重挽信息原反馈唱和效痒果评蒜价。什么珍是健剑康教丢育？(h和ea娇lt面h买ed杂uc掌at栽io秤n)健康驱教育就是那通过有计局划、刺有组吐织、愈有系烦统、哗有评幅价的社捕会和葡教育援活动莫，促报使人紧们自拴觉地照采纳碑有益冬于健喊康的氧行为胀生活钳方式并。*健康仓教育=行为删改变什么常是健茅康教心育？遗传因素社会环境生物因素心理因素自然环境生活方式健康健康小教育着最能峡发挥涝作用*影响逃健康友的主完要因张素*什么解是健议康促熄进（He嚷al物th勿P航ro除mo断ti所on）健康泄促进是一饮个过辆程，佳该过注程使宰人们代得以去增强第控制毅自身松健康瞎的能剂力以岸及改拍善自匪身的刘健康吊状态经。(W盖HO王,1悬98言6）健康岩促进包括汤了健振康教蔑育及怜能促熔进行跑为与呢环境改有益吉于健浙康改由变的辟相关辰政策逼、法桐规、妄组织杆的综亭合。(L票.屠Gr端ee葬n)“健康善促进”是指存运用归行政电的或罪组织狂的手筛段，切广泛奥协调将社会宜各有缎关部踢门以饥及社愁区、省家庭杯和个曾人，秒使其杀履行禾各自秋对健弄康的算责任爷，共烧同维路护和填促进缝健康才的一种垄社会显行为愉和社预会战下略。健康岂促进塌的工阁作目照标是建段立社吸会联政盟，巨实现型社会稠相关梦部门盛和社董区履棉行对戚健康座的社害会责密任。健康沾促进修不仅周仅包营括致拣力于侍改变本个体腊行为坚的知厌识和滑技能埋的传魄播，算也涵析盖了给组织搞改变秀、政毅策支蠢持以总及大厚众媒毙体宣面传等布多项拆策略化。*什么悼是健鹅康促酷进行为剑改变+环境阀改变（健共康教市育）（政纹府行面为）健康扑促进菌的领撇域1.制定嗽健康摸的公怎共政气策2.创造搬健康兵支持继性环昌境3.增强妨社区背行动4.发展房诚个人烈技能5.调整弊卫生芹服务前方向健康戴促进期的基时本策疫略与核心绑策略1.基本勺策略《渥太钥华宣葛言，19搜86年》明确扣了“倡艰导、森赋权缎和协竹调”是健啄康促懂进的3个基医本策状略（1）倡巨导：倡导累政策诸支持域和争肥取获眼得政柏治承跃诺，跃倡导劲社会冤各界功对健帜康方伶案或应措施草的认被同和斜倡导奏卫生锯及相侵关部端门提着供全奴方位芒的支怨持，叹倡导从最大护限度震地满甜足群仪众对刮健康链的愿暑望和膜需求挽。1.基本该策略《渥太西华宣仍言，19夜86年》明确骗了倡灿导、捆赋权舞和协座调是脆健康助促进虫的3个基斩本策环略（2）赋务权：是将冶健康魄权交弓给群填众自获己手丹中，警使人卵们最史充分艳的发杆挥各仔自健坐康的艘潜能叛，是查实现颤卫生宜服务俗、资垂源分替配平项等而印合理救的基斜础。胖通过客传授验卫生砍科学暗知识林、可穷行的乡丰保健袋技能劲，使册人们行树立艺正确困的健贿康观害，获绒得控然制影涂响自红身健唉康的穗决策肚和行损动的识能力避。1.基本扰策略《渥太辉华宣帜言，19靠86年》明确爽了倡慢导、松赋权宜和协邀调是绘健康竭促进厚的3个基视本策设略（3）协鉴调：是指早在健淋康促仔进活劲动中时，促伯使个怒人或你群体劝、家斯庭、脸社区拥、卫含生保暖健机怎构、响社会头其他越经济黎部门潮、政锐府和壁非政猜府组坊织等翁之间轰协调假一致税，组骨成强丹大的烛联盟达与社敞会支妨持体歪系，妈共同票努力锈实现竭健目胜标。2.核心绘策略健康忧促进眉涉及薄各级平多部厅门、向各类载行业驴和各项方面卧的人悬群，穴因此抗，联送合国边儿童穴基金题会进似一步雅提出社会扎动员鼓是健彩康促芦进的机核心苍策略穗。社会毯动员榆（So胡ci永al块m爹ob盯il赞iz蔬at券io虎n）是角一项负群众慕广泛贩参与悼，依想靠自处己的抚力量鹊，实黄现特途定的案社会计发展史目标楚的群碍众性谢运动夺，是室寻求臭社会福改革只与发彻展的芬过程般。*卫生蚕宣传,健康卵教育浓,健岔康促丹进三者骑间的诱区别卫生村宣传—单纯耽的知季识传蒙播健康摸教育—行为献矫正健康较促进—行为烟,待环境多矫正（注另重政贞府行蜘为、面行政购干预崖）三者萝间的蚊联系（递仓进包食容）健康展教育卫生瓣宣传健康另促进健康悼教育“卫生亭宣传亭”是我隙国的煮特有双名词伶，是庸指有张关卫鹊生工得作信物息和收健康慕相关服信息写的传与播与喜发布悬。内容街：在群建众中凤进行吹有关柳卫生衰工作荣、环呜境保阅护与饭改造定、健末康保谊健等代方面珍的信秃息传耻播活困动，钻宣传棚人类慌自然堪生存置环境旱的保愧护和筑改造绝、致基病生贼物的耳消杀埋灭、象卫生爱政策/法规/条例腾、医询学卫裤生科由技新瞒闻与面卫生贼保健压知识絮等。特点健：以广短大民邻众接破受信腐息为贯工作遵目标杨，具辟有单群向传林播的别特点挪，受包众比肯较广鲁泛，漠但是发不太服注重枯信息玩反馈价和评毅价效爪果。“健康落教育”是以驾信息元传播堡和教啊育为撤干预士手段蛙、以不个体缝或群伴体的宇行为饺改变根为目沫标而支进行思的一拴系列身活动输及其款过程陈，目嫌的在涉于帮足助个闻体和岛群体刃改变扫不健拿康行险为、描建立扒健康吉生活秆方式贵。内容士：传播进与健粉康相殃关的瞎信息予和知滤识，丹对个抛体和呈群体衬目标产人群棚进行旗健康滴观、朽价值慢观的菊认知舌教育导及健会康保秩健技扯能培喂训，齐以及密针对辰不健昏康行号为进给行干根预。特点彼：以传销播健说康知留识为搅基础长；传曲播策形略上肥注重锤信息田传播粘的双侨向性景；注磁重健慎康教耍育计博划的唯设计烈，包证括健科康问惊题的师诊断丧、干贵预策曲略和坟方法便制定擦、围懒绕行哭为改光变的大干预射过程兴和效词果评流估指姓标确棉定等牧。“健康赵促进”是指壁运用狂行政号的或渔组织占的手即段，刷广泛横协调丈社会剩各相著关部劣门以碗及社椒区、飘家庭凝和个阀人，晕使其符履行荐各自抄对健日康的棵责任品，共昌同维议护和姻促进大健康逗的一稍种社添会行迁为和轰社会弦战略崭。内容胳：协调丈社会罪有关友部门绪，形催成承蛇担健迹康社付会责絮任的疯共识筛，从检而促绝进制猴定有膊利于结健康梯的公杰共政出策，慢创造却支持不性社霉会环呼境，黑调整范卫生炭服务颈方向楼，提墨高社英会维姻护健旗康的印能力浇，加蔽强对房诚人类纺生存勒环境靠的保处护和柏建设冻，为覆社会抖人群荐发展逐保健穷技能爽和改扁变不丘健康惧行为票提供现条件情。目标铁：建立屯社会饺联盟定，实律现社派会相凯关部优门和齐社区袖履行称对健孙康的质社会榨责任肌。举例毅：在某某医概院创铺建无具烟医腐院活级动中滋，在拐吸烟霜医生疏群体在中讲犯授吸蹈烟对隐个人宜、家干庭健决康的状危害奸和医铲院环蓝境的纪影响攀，并黎给予健戒烟对方法秤的指漫导，做结果嘉大部侮分吸烟医生失都自隙觉地洽实行蓬戒烟哄，也韵有少仿部分费人仍秆然在包医生以办公叹室吸汉烟，竿医院逮按有北关规屑定对翅吸烟货医生压进行亏一定疤的处摩罚，船整个肠过程负是?A．健猛康指诊导B．卫族生宣基传C．健雕康促苍进D．健族康教促育E．卫斩生保厕健健康闹教育健康锐传播健康缴干预行为笨干预心理谣干预四、虹健康耳教育稿的工愁作手刮段五、驱健康可教育惨学的沾知识价体系一、顶概论圣部分判：绪论毒、健犬康心孙理、社健康饮行为榨、传哨播技巧造、规甜划的偿设计参、实河施、再评价二、滴靶人鹊群的微健康贵教育弦与健津康促各进社区架、学裹校、毫职业价、医僻院三、税专题荣健康待教育贵与健检康促勇进行为决、疾策病健康艳教育问研究六领域1．依窑据教皱育目疾的和扔内容①人生息不同法阶段府的健隙康教嘴育；②疾刮病防械治的傍健康市教育录；③心汁理健溉康教愧育；④环津境保兼护的赌健康妖教育器；⑤营勤养健扩康教炮育；⑥生龙殖健斑康教弄育；⑦药吊物滥军用及激不良安行为焰成瘾黄的健亿康教耽育；⑧安千全教糕育；2．依枪据教聋育的旺目标拌人群①学校斜健康塘教育评；②职捷业人秋群的沉健康橡教育肯；③城默市社俩区健比康教猫育；④农闻村社行区健港康教价育；⑤患蜜者健病康教涝育(医院)；⑥卫膊生相秒关服药务行倍业的盈健康堆教育酱；3.依据我健康躬教育绣的业流务技柔术①健康打教育百的组展织与桶管理匀；②健煎康教腹育的崭计划冈设计辽；③健楚康教车育的丙队伍乳培训锅；④健给康教扛育计蒜划的重实施摸；⑤健滩康教泥育效压果评早价；⑥健万康教洋育传孝播材怕料制贪作与睬媒介策开发脸。健康妇教育补研究值方法基本维研究寨方法1.调查赶法2.观察央法3.实验撇研究拥与教谦育干未预调查挥法描述粗性锅现况漫调查分析膛性社会滤调查小组盒工作弦法个案削调查前瞻饥性研善究回顾园性研论究描述若性（1）现摔况调若查叉：短期山内对透特定拔范围呀人群册中的遮疾病(健康)和特寇征(如知框识、胸信念拔、态仁度、街行为裙等)进行融调查愤。可采联用普躲查或蹈抽样碌调查铅方法西。描述浸性（2）社辣会调双查是一酿种快给速的袋调查妻方法礼，常拖用于脉需求足的评龄估及浅信息惊反馈抓。如:开会垫、访魔谈(目标恩人群代代表低访谈爬、选歌择性贸人群胸访谈拉及个徒别访认谈等)、问启卷调尺查(心理横量表菠等)、案游例调抵查等牌。分析狮性（1）前貌瞻性方调查我：由友原因们到结房诚果的已调查残。暴露雁和非册暴露云于某捡因素切组；在一筒定期扁间随惕访观范察研贡究组盏与对头照组讨，比躬较某根种健幸康知赞识、仅行为骨、疾溪病情迟况的拍差别覆，观微察干遭预的岂效果项。（如瓣卫生筹知识欣、卫难生习泉惯与帽蛔虫浩感染料率的龙关系肚）分析均性调象查（2）回予顾性烫调查灶：是上一种古从结仰果到友原因煎的调嗓查。回顾蒜他们洋过去但曾否影暴露取于某欲种或键某些嚷因素涌。（如托蛔虫皆感染脂率与绸卫生雹知识青、卫均生习朵惯的帖关系倦）观察殃法1、参折与观委察研究霜者直意接参夸加研幅究社常区的哈日常新生活凯活动练，观杀察、控听取我人们斩谈论阔及用链各种凤方法冠提出焰问题伴，达秆到了旧解所潜要观册察的盐内容画。2、非永参与承观察观察变者暗俩中跟展踪观摔察，馅记叙踪蝶观察截情况篇。观匙察行桂为，绳观察赢行为春产生广的背遗景及枪其影贺响因惨素。实验闪研究繁与教蒙育干眠预1.实验胆研究尤：2.准实替验研携究3.教育哄干预(知识倒和行愁为)六、吴健康秧教育番的发浸展与展商望国内健康我教育度的发边展我国输健康徐教育荐与健铁康促根进的厘发展20世纪50年代19存51年，旋国家测卫生震部设草立卫伟生宣鸡传处20世纪80年代19榨86年中摘国健箭康教敲育研罗究所成正式对建立20世纪90年代匠：全国辛有省秘级健浸康教吴育所26个，简市地径级健舒康教写育所15霸0多个欠。21世纪仙初：20叮07年的环中共按十七捧大报糟告把“人人叹享有葵基本笋医疗涝卫生千服务”确定敬为我笛国全台面建数设小绵康社介会奋取斗目捎标新粪的要扬求之勿一，什已经呀纳入颂中国节特色除社会姑主义宾经济挎建设资、政绞治建增设、狂文化博建设秀、社厌会建如设的脏基本亭政策侵之中仔。健康啄教育搂与健趴康促膜进时啦期健康蜡教育顶学科归的建私立与动网络亡初步蛛形成沙时期卫生坛宣传袭教育妨与爱直国卫选生运讯动时庄期20世纪50-70年代20世纪80年代20世纪90年代21世纪鸦以来健康序教育兄与健麻康促颤进工休作科拣学、全规范兵、有吩效。搏健康赚教育按与卫织生新父闻宣陕传有痒机结非合，恋相互持促进厌，共盒同发沙展新中舒国成峰立以颤来健笛康教四育事够业的状发展捉历程健康礼教育好作为宜卫生潜