2025年华师大新版必修3历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版必修3历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、中国古代文化科技灿烂辉煌；下列按时间先后排列正确的是。

A.①②③④B.③④②①C.①③④②D.③④①②2、某学者在《百年留学潮与中国现代化》中写道，1949年新中国成立后，海外学子怀着对新中国的无限热爱和美好憧憬，克服难以想象的政治、经济、生活等方面的种种困难，返回祖国。他们归国后，为百废待兴的中国科技与教育等奠定了基础。这段论述意在强调A.归国学子具有强烈的社会责任感B.祖国的强大是全体华人共同心愿C.百年留学潮推动中国现代化进程D.民族独立有利于社会发展与进步3、“画中带有文人情趣，画外流露着文人思想。”“所谓文人画或谓以文人作画，知画之为物，是性灵者也，思想者也，活动者也，非器械者也，非单纯者也。”文人画A.在理学影响下兴起B.注重追求逼真摹写C.画家文化素养多元D.满足市民文化需求4、太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志；以下关于太学的说法正确的有。

①汉武帝时期设立。

②使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的学校。

③其教学主要内容是“四书五经”

④初步建立了地方教育系统A.①②B.①③C.①③④D.①②④5、《周髀算经》载：商高对周公说“数之法出于圆方；圆出于方，方出于矩，矩出于九九八十一。故折矩以为句（勾）广三，股修四，径隅五。”据此可以推论，在西周初年。

①使用算筹作为计算的工具。

②掌握了直角三角形的特征。

③能对圆周率进行精确计算。

④已经编制和使用乘法口诀A.①②B.③④C.①③D.②④6、“它总结了中国社会主义改造基本完成以后的新的历史经验，也借鉴和吸收了一年多来国际共运的历史经验。它提出并系统论述了社会主义社会矛盾的学说是对马克思主义的科学社会主义理论的重要丰富和发展。”材料中的“它”是A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B.《红色政权为什么能够长期存在》C.《新民主主义革命论》D.《星星之火，可以燎原》7、2020年赣州市五色云数字产业智能馆获批“赣州市科普教育基地”；利用VR设备模拟开会场景，逼真的人物；场景、氛围，加上绘声绘色的配音，令人振奋不已。利用高科技设备及生动的表现方式讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。智能馆的发展充分体现了。

A.党史学习是教育的重中之重B.中国数字化产业发展水平世界领先C.科技创新助力红色产业发展D.技术发展提高了再现真实历史场景评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)8、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。9、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。10、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误12、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误13、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误14、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误15、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共8分)16、阅读材料；完成下列要求。

材料一先秦时期是中国德育思想的发轫阶段；周公把德育与政治结合起来，提出“以德配天”；“敬德保民”、“明德慎罚”的道德规范。后经孔子创立，孟子、荀子发展完善，强调仁、礼，以教化为方式，逐步形成一套以人伦道德为基础的德育思想体系。《礼记•大学》中明确提出，大学之道在明明德，在亲民，在止于至善和格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。宋明时期，理学家们对儒家的人性论、义利观、修缮论进一步发展。一方面，重视崇高的精神境界，讲究节操，舍生取义；另一方面提出“存天理、灭人欲”的德育观念。到此，儒家德育思想成为约束人们道德行为的理论工具。

——摘编自郭齐家《中国教育史》

材料二古希腊德育主要着眼于寻求个人应有的德性；揭示个人所应具备的品质特征和追求的生活目的。文艺复兴以后，出现了资本主义道德学说，提出解决道德和利益的关系以及个人利益和社会利益的关系等道德的基本原则。否定神性，强调人性；否定信仰，推崇理性。20世纪初，美国教育家杜威提出了实用主义哲学，构建了“培养良好公民”为目标，以“知识；情感、能力”为内容，以“从做中学”、间接引导为方法的德育思想理论，对美国20世纪初社会转型带来的种种社会问题的解决产生了重要影响。

——摘编自高雅珍《西方德育思想的基本特征》

（1）依据材料一；二并结合所学知识；指出中西德育思想的不同。

（2）依据材料一、二并结合所学知识，分别概括中西德育思想产生发展的社会背景。评卷人得分五、论述题(共1题，共6分)17、阅读材料；完成下列要求。

材料著名历史学家许倬云在《万古江河——中国历史文化的转折与开展》一书中将中国文化圈当作不断扩张的过程：先秦时期的中国是中原的中国；秦汉时期的中国是中国的中国；魏晋至唐朝的中国是东亚的中国；宋至明中叶的中国是亚洲的中国；明中后期以来的中国是世界的中国。请对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)评卷人得分六、简答题(共2题，共12分)18、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？19、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

《本草纲目》是明朝中药学著作；《红楼梦》是清朝时期的文学作品，《兰亭序》是东晋时期的书法作品，《清明上河图》是北宋时期的绘画作品，因此排列顺序为③④①②，故答案为D项。其他三项排列错误，排除A；B、C项。

【点睛】

本题属于排序选择题。此类试题要求考生能根据题目要求，把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列，如时间先后等，其形式有序号式或非序号式两种。解答此类试题可以采用首尾结合法，即首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码；再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较其他历史事件发生的先后顺序。2、A【分析】【详解】

材料“海外学子怀着对新中国的无限热爱和美好憧憬，克服难以想象的政治、经济、生活等方面的种种困难，返回祖国”体现的是归国学子具有强烈的社会责任感，说明中华民族具有强大的民族凝聚力和向心力，A正确；BCD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选A。3、C【分析】【详解】

文人画反映的是士大夫阶层的文化需求，追求抒情写意，融诗、书、画、印于一体，具有艺术性、文学性、哲学性，集中体现出画家多方面的文化素养。故答案为C项。文人画在唐朝时期产生，排除A项；B项不符合文人画的特点，排除；文人画主要是满足知识分子的文化需求，排除D项。4、A【分析】【详解】

太学是汉武帝时期设立的；是中国历史上第一次出现国家培养政治管理人才的学校，其教学主要内容是“五经”，汉武帝下令在各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统，故①②正确；“四书五经”是南宋以后才出现，③错误；太学属于中央官学，不属于地方教育，④错误。选项Ａ正确；Ｂ；C和D项错误。

【点睛】

新儒学成为正统思想的原因：

①新儒学对于巩固国家统一；维护封建统治秩序，神化皇权有积极作用（根本原因）

②汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家；独尊儒术”的建议。

③汉武帝通过起用儒士参政、兴办太学和地方郡学、将儒家经典确定为教科书等措施大大提高了儒学的地位．5、D【分析】根据“故折矩以为句（勾）广三；股修四，径隅五”可知西周初年掌握了直角三角形的特征，根据“矩出于九九八十一”可知，西周初年已经编制和使用乘法口诀，②④正确；材料信息没有涉及“算筹”，排除①；南北朝祖冲之精确计算出圆周率，③错误，材料也没有涉及，排除；故选D。

点睛：解答本题的关键信息是“故折矩以为句（勾）广三，股修四，径隅五”“矩出于九九八十一”，紧扣关键信息分析解答即可。6、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》运用唯物辩证法科学地分析了社会主义社会的基本矛盾，第一次提出了正确处理人民内部矛盾的命题，阐述了社会主义建设中的一系列重大问题，为我国社会主义事业的发展奠定了理论基础，是对马克思主义的科学社会主义理论的重要丰富和发展，A正确；BD阐述的是“工农武装割据思想”，排除；《新民主主义革命论》是对中国的革命阶段、动力、领导阶级等方面进行区分，C排除。故选A。7、C【分析】【详解】

据材料“利用高科技设备及生动的表现方式讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”可知，利用高科技设备及生动的表现方式模拟开会场景，逼真的人物、场景、氛围，加上绘声绘色的配音，令人振奋不已，这说明了科技创新助力红色产业发展，C正确；教育的重中之重因阶段和环境不同而不同，如新中国成立初期是扫盲教育，学校教育的重中之重是安全教育，故A错误；材料体现的是利用“数字产业智能讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”，故B不是材料主旨；材料体现的是利用“数字产业智能讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”，D说法不准确。二、填空题(共3题，共6分)8、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》9、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）10、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)11、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。12、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。13、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。14、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。15、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共8分)16、略

【分析】（1）对德育思想不同的描述；应该从多方面来考察，可从具体的培育目标；培育方法、内容特点等方面来比较，注意应结合材料与所学知识，多角度进行分析。

（2）依据“经孔子创立，孟子、荀子发展完善德育思想体系”可知，中国的德育思想与儒家思想密切相关；依据“存天理、灭人欲”可知，这里的德育思想已经成为维护专制主义的工具；同时结合当时中国的社会经济背景可知，自然经济为德育思想的发展提供了基础。而西方的德育思想则经历了古希腊、文艺复兴、20世纪初等几个阶段，因此应分阶段对这几个时期的社会特征分别加以描述，结合所学知识加以分析即可。【解析】（1）不同：在伦理思想与道德规范上；西方是以个人为本位，中国是以国家为本位；在德育思想内容和特点方面，西方重视契约，推崇理性，中国则重视人伦，强调义利观；在德育思想具体方法上，西方强调实践的作用，中国则重视自我反省内心；在德育目标上，西方强调培育健全的公民，而中国则重视培养遵守儒家伦理道德规范的人。

（2）背景：西方：古希腊时期；人文主义精神起源；古希腊城邦民主政治发达；文艺复兴时期，人文主义进一步发展，资本主义经济开始崛起；19世纪末20世纪初，第二次工业革命的开展，代议制的完善，人权意识的增强。

中国：儒家思想的出现及其发展，并成为正统思想；自然经济占据主导地位；专制主义不断发展。五、论述题(共1题，共6分)17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。根据“将中国文化圈当作不断扩张的过程：先秦时期的中国是中原的中国；秦汉时期的中国是中国的中国；魏晋至唐朝的中国是东亚的中国；宋至明中叶的中国是亚洲的中国；明中后期以来的中国是世界的中国”可知许倬云认为中国的观念是不断变化的。结合所学内容可从中国古代疆域的不断扩张、中国对外的交流和对外政策的变化等方面展开论述即可。【解析】示例一：我赞同学者对于中国观念的变化的看法。先秦时期；中原地区即黄河流域经济发达，文化昌盛，被四周地区视为中原的中国。秦汉时期，秦始皇统一天下，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域，募遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系。这时的中国是中国的中国。魏晋到唐朝时期，自汉代罢黜百家；独尊儒术后，儒学文化影响力不断提高，形成儒家文化圈，唐朝时期，丝绸之路兴盛，与周边国家经济文化交流日益密切，多国派遣使者来中国学习，所以是东亚的中国。宋元时期，商品经济发展，商贸发达，海上丝绸之路兴盛，促进了亚洲地区的经济文化交流。明清时期，推行闭关锁国和海禁政策，中国落后于世界发展大潮，近代以来被迫打开国门，被迫卷入资本主义世界市场，但也重新认识了世界，融入了世界。

示例二：修改：世界的中国应从鸦片战争后开始。新航路开辟后，世界开始由分散走向整体，西方国家与中国的贸易虽然明显增多，但这种贸易（或经济联系）的实质是贡赐贸易，而且中国在对外政策中长期实行“海禁”，尤其是在18世纪，清政府实行闭关政策，隔断中国与世界的联系，这一时期的中国并未真正进入世界体系之中。鸦片战争后，伴随列强的侵略和西学东渐，中国各阶级阶层的探索反思和中国历届政府对外政策的调整，通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动等政治文化运动，中华文化逐渐吸纳外来文化资源中的优秀成分，融合了风行于世界各国的现代性文化因素，如民主、宪政、科学、革命、改革等。中国也由被动到主动，进入世界体系。六、简答题(共2题，共12分)18、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知孔子学说的核心是仁。根据所学可知汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）根据所学可知人文主义的核心是关注人；肯定人。

（3）根据所学可知启蒙思想家进步主张的核心是理性。根据所学启蒙运动的影响可知对社会发展最重要的意义是