部编版九年级语文上册名著导读《《水浒传》：古典小说的阅读》优质课件

第六单元名著阅读《水浒传》

古典小说的阅读名著预览施耐庵（生卒年不详），江苏兴化人，元末明初小说家。博古通今，才华横溢，三十多岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。作者简介名著预览《水浒传》的故事起源于北宋宣和年间，话本《大宋宣和遗事》描述了宋江、吴用、晁盖等36人起义造反的故事，初步形成了《水浒传》的故事梗概。而从宋代史籍《东都事略》以后，水浒故事已成为了民间文学的主要题材。到了元朝，元杂剧中出现了有关水浒故事的剧本，流传后世的有高文秀的《双献功》、李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵负荆》等。《水浒传》全书是经过许多作者不断增添情节才最终定型的。写作背景名著预览《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，它是一部奇书，为“造反者”树碑立传。全书主要描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，描绘了他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，记述了他们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等性格鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。主要内容名著预览宋江：仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想。吴用：沉着冷静，足智多谋，满腹经纶，人称“智多星”。林冲：东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，委曲求全，寡言少语。被逼上梁山后变得勇敢果断，做事坦坦荡荡，重义气，而且智勇双全，是上层人物被迫造反的典型。主要人物名著预览武松：性格刚烈，胆大心细，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是下层侠士被迫造反的典型。燕青：聪明伶俐，好行侠仗义，又比较有心计。李逵：疾恶如仇，粗野冲动，头脑简单，直爽率真，有勇无谋。鲁智深：爱憎分明，见义勇为，扶危济困，侠肝义胆，脾气火爆，但粗中有细，豁达明理。柴进：热情好客，仗义疏财，广交天下英雄好汉。名著预览全书可分为三部分：第一回至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他们既有独立性又有关联性。第四十一回至第八十二回讲述的是好汉们在梁山聚义，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安。第八十三回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，征辽，镇压田虎、王庆、方腊等的战争，到最后鸟尽弓藏、悲壮死亡的故事。故事情节名著预览小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，深刻地揭示了农民起义的社会根源，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。在作者的笔下，这些好汉大都有着自己的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。主题思想名著预览1.人物形象栩栩如生。《水浒传》的长处在于对主要人物的刻画和对市民生活的描写。其中主要人物宋江、林冲、武松、鲁智深、李逵等，个性鲜明，角色语言各有特色。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。艺术特色名著预览2.先分后合的链式结构。小说的结构很有特点，环环相扣，线索分明，作者采取先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第八十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。3.情节曲折，引人入胜。小说的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。而每一组情节又往往是人物的性格发展史，如“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节，使人自然想起武松。名著预览4.语言上，采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。如写鲁提辖三拳打死“镇关西”郑屠，第一拳“正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来”，既通俗,又生动。《水浒传》的情节生动曲折,引人入胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章,往往集中了很多人物,有着精彩的场面描写,令人难忘。还有很多情节环环相扣,如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节,深入刻画了这个人物的性格发展史。选择你最喜欢的章节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导图的形式画出来。专题探究专题一：探究《水浒传》中的情节探究示例：专题探究拳打镇关西五台山出家另投相国寺豁达明理倒拔垂杨柳野猪林救林冲鲁智深攻占二龙山被逼上梁山粗中有细圆寂六和寺《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”,如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉，个性鲜明。找出其中你最喜欢的一个，记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征，为人物写一篇小传。专题探究专题二：为《水浒传》人物立传探究示例：武松小传武松者，江湖上人称武二郎，清河县人氏。他性格耿直，武艺超群，因打人从清河县逃了出来。过了两年，在回家看望哥哥的途中路过景阳冈，看到一个酒家便进去喝酒。这个地方有“三碗不过冈”之说，但武松一口气喝了十几碗，醉意朦胧上冈，并把此处的老虎打死，成了打虎英雄。哥哥武大郎被西门庆和潘金莲杀害。专题探究武松杀了他们，报案自首，被发配孟州。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为报恩替施恩夺回店铺后，被蒋门神所陷害。在鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神等人后，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草。后来投奔梁山泊，成为梁山第十四条好汉，步军头领。在攻打方腊时失去左臂，留在六和寺，后出家为僧，到八十岁死去。专题探究《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，选择一个角度，写一段赏析文字。专题探究专题三：分析章回体小说的艺术特点探究示例：《水浒传》是我国第一部全面描写农民起义和农民战争的长篇章回体小说。它以北宋末年史书记载的宋江起义作为主要依据，结合民间传统的戏曲、话本中的有关故事加工创作而成。《水浒传》以人物为中心来展开故事情节，人物一个个出场，故事一件件展开；上一个人物的故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，开始下一个故事；结构单纯而不单调，情节波澜起伏，引人入胜。专题探究《水浒传》中的人物是传奇性与真实性的完美结合。这里的人物大都是草莽英雄，他们又多带有传奇色彩，如鲁智深倒拔垂杨柳、武松景阳冈打虎等。但作者在创作时，又将传奇行为置于真实的基础之上，不给人以虚假之感。比如写武松打虎，先写他因醉酒而壮着胆子上冈，又写他得知有虎后碍于面子硬着头皮上冈，再写他发现老虎后慌乱中打折梢棒而不得不徒手搏虎，最后写他打死老虎后用尽力气而又遇“两虎”时失声惊叫等等，都给人以强烈的真实感。《水浒传》多使用白话，使人物的语言个性突出。专题探究刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋文学家。自幼才华出众，爱好文学。作品除《世说新语》外，还有志怪小说《幽明录》。作者简介自主阅读推荐刘义庆《世说新语》《世说新语》是一部笔记小说。内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有若干则故事。《世说新语》中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。主要记述魏晋士大夫的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌，让我们明确地感受到了“魏晋风度”。作品简介自主阅读推荐1.言虽简略，理皆要害。《世说新语》的语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则寥寥十数言，而名士们的“言论丰采，跃然纸上，如闻其声，如见其人”。2.人物描写，突出特征。《世说新语》对人物的描写重在表现人物的特点，通过独特的言谈举止写出了人物的独特性格。3.语言含蓄，隽永传神。善用对照、比喻、夸张等写作手法，有许多被广泛应用的成语便是出自此书，例如：难兄难弟、拾人牙慧、鹤立鸡群、身无长物等。艺术特色自主阅读推荐蒲松龄（1640—1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。清代著名的文学家，代表作品是短篇小说集《聊斋志异》。作者简介自主阅读推荐蒲松龄《聊斋志异》蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，内容大致可以分为以下几类：一是才子佳人式的爱情故事；二是人与人或非人之间的友情故事；三是不满黑暗社会现实的反抗故事；四是讽刺不良品行的道德训诫故事。小说反映了广阔的现实生活，提出了许多重要的社会问题，表现了作者鲜明的态度，或揭露封建统治的黑暗，或抨击科举制度的腐朽，或反抗封建礼教的束缚，具有丰富深刻的思想内容。作品简介自主阅读推荐1.小说题材多样。或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德。2.浪漫主义手法。文章大都运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，表达美好的希望，表现出对社会的关注和批判意识。艺术特色自主阅读推荐3.神话色彩浓厚。《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事,寄托着人们对于理想女性的美好想象，为《聊斋志异》增添了许多神异的色彩。4.语言简练典雅。语言既具有文言文的简练典雅，又不失小说语言的生动形象，同时还吸收了民间文学和群众口语乃至方言的精华。自主阅读推荐名著阅读检测一、填空题。1.《水浒传》的主要题材是_______________。《水浒传》歌颂的主要精神是________________________。2.《水浒传》中三位女英雄及其绰号：_______________，_______________，_______________。“书香”单元阅读计划农民起义被压迫人民的反抗精神一丈青扈三娘母夜叉孙二娘母大虫顾大嫂3.“大闹野猪林”涉及的主要人物有：___________，_________。4.写出有关武松的三个情节：___________________，_______________，_______________。5.吴用的性格特点是：____________________________________。（写出两点）“书香”单元阅读计划鲁智深林冲示例：景阳冈打虎醉打蒋门神血溅鸳鸯楼示例：沉着冷静、足智多谋6.征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是____________。7.梁山泊义士在最后一次战斗中痛失一只手臂的人是_______。8.作品中_________摆下“连环马”大破宋公明，而________最后破了“连环马”。9.梁山泊中最终排名的前四位是_______、_______、_______、________。“书香”单元阅读计划阮小七武松呼延灼徐宁宋江卢俊义吴用公孙胜10.“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是________在_________写的_______诗。11.在招安过程中，宋江通过__________给皇帝献言，才见到皇帝。12.高太尉第三次进攻梁山泊时，采用叶春的设计，造出了____________。13.宋江等人为朝廷立下的第一功是和____________国对战。“书香”单元阅读计划宋江浔阳楼反李师师海鳅船辽14.在攻打辽国的最后战役时，宋江等人碰上了__________摆的太乙混天象阵而久攻不下。15.补全章目。（1）__________剪径劫单人__________沂岭杀四虎（2）__________斗法破高廉__________探穴救柴进（3）__________教使钩镰枪__________大破连环马（4）宋公明夜打曾头市__________活捉史文恭“书香”单元阅读计划兀颜光假李逵黑旋风入云龙黑旋风徐宁宋江卢俊义16.阅读下列文字，完成填空。（王伦）说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来。是何道理？”A便说道：“头领息怒！自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”选文中A是《水浒传》中的________（人名），他这样说的用心是___________________________________。“书香”单元阅读计划吴用假意辞别，实则为了激怒林冲二、选择题。1.“兄弟”是《水浒传》中令人动情的两个字。根据下列内容分别选择正确的一项。A.武松

B.李逵

C.鲁智深【甲】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。……”（）“书香”单元阅读计划CA.武松B.李逵C.鲁智深【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。……”（）【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。

（）“书香”单元阅读计划AB2.【中考·江西】下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。B.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。“书香”单元阅读计划AC.《昆虫记》是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D.《水浒传》采用先分后合的链式结构，成功地塑造了宋江、吴用、林冲、武松等好汉形象，其语言使用古代白话，富有表现力。“书香”单元阅读计划3.《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（）①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”“书香”单元阅读计划A③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。A.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③李逵元夜闹东京B.①武松醉打蒋门神②宋公明两打祝家庄③李逵元夜闹东京C.①武松大闹飞云浦②宋公明一打祝家庄③黑旋风探穴救柴进D.①武松大闹飞云浦②宋公明两打祝家庄③黑旋风探穴救柴进“书香”单元阅读计划三、简答题。1.名著阅读。鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此鲁智深遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投奔梁山。2.金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，举一例做简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划示例一：智取生辰纲。吴用先借口买鱼，请来阮氏三兄弟，后定下智取之计，同晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣商人，让白胜扮作卖酒人，假装饶酒，实际下药，最终取得生辰纲。示例二：三打祝家庄时，吴用三四句安抚了扈成，把他变成了梁山的帮手，让孙立带人进入祝家庄里应外合，再用计让梁山好汉把李应骗到梁山。“书香”单元阅读计划示例三：智赚金铃吊挂。吴用让花荣、秦明、徐宁、呼延灼四个埋伏在岸上；自己和宋江、朱仝、李应在船上；李俊、张顺、杨春把船藏起来，骗得金铃吊挂，假扮太尉，救出史进、鲁智深。示例四：智取大名府。吴用为救卢俊义、石秀，派时迁火烧翠云楼，引发骚乱；并派众好汉以各种身份混入大名府，里应外合；派张青、燕顺去卢俊义家捉李固、贾氏，又派王矮虎等人去卢俊义家放火；让柴进同乐和扮作军官，救出卢俊义、石秀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读中考在线1.【中考·苏州】巧用诗歌学名著下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗，根据要求完成相关题目。董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢，英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水，何处山林不野猪？鲁达慈悲齐幸免，燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里，超霸二公可少乎！“书香”单元阅读计划（1）概括第二联涉及的故事情节，并根据此联简析诗人对“林、卢”所处社会的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划董超、薛霸受人指使，用相同的方法加害林冲、卢俊义：先在旅店用开水烫伤两人的脚，后在山林动手想结果两人性命。对“林、卢”所处社会的认识：当时社会黑暗险恶，到处都可以成为害人的地方。（2）尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人？____________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划“京俅贯”代表统治者；“超霸二公”代表奴才、帮凶。2.【中考·长沙】谈观点看法。宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划宋江讲究忠义，“忠”在“义”前。他只有在为国尽忠之后，才会考虑兄弟情义。所以他骗李逵饮下毒酒，是为了“忠”。但是他又说“你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚”，这体现了他的“义”。3.【中考·盐城】分析人物形象。《水浒传》电视剧主题曲唱道：“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇。”有人认为鲁达和林冲的形象都是这句歌词的极好注脚，你怎么看？请结合原著相关情节简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“书香”单元阅读计划示例：鲁达在酒楼遇到金氏父女，听说二人被恶霸镇关西逼迫的不幸遭遇，为二人打抱不平，先帮助金氏父女离开，又直奔镇关西卖肉的摊铺，当众耍笑恶霸镇关西，之后三拳将其打死。“书香”单元阅读计划这件事体现了鲁达遇到不平之事时果断出手，行侠仗义的性格特点。示例：在林冲雪夜上梁山后，王伦百般为难，因为林冲是柴进推荐的，才得以留在梁山。在晁盖等人上梁山时，王伦又相拒，恐自己统领之位被夺，林冲对王伦早就不满，再加上吴用从旁挑拨，终于在晁盖等告辞时，火并王伦，拥晁盖为主。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.【中考·广州】名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。“书香”单元阅读计划六耳猕猴真假美猴王真假黑旋风出处《西游记》《水浒传》人物真美猴王：孙悟空假美猴王：①______________真黑旋风：李逵假黑旋风：李鬼“书香”单元阅读计划情节梗概假美猴王冒充唐僧徒弟，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。②______________________________________________________________________________________________阅读心得心得一：假的真不了，邪不压正！心得二：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思！李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼。5.名著探究活动。你的班级开展了以“小说天地·走进水浒”为主题的交流分享活动，请你完成下列任务。【任务一】读小说回目，知主要人物下面是佳鸣同学摘录的小说回目，请你在横线上写出四个梁山好汉的名字。A.第11回朱贵水亭施号箭 ________雪夜上梁山B.第36回梁山泊________举戴宗

揭阳岭宋江逢李俊C.第72回柴进簪花入禁院 ________元夜闹东京D.第107回________大胜纪山军

朱武打破六花阵“书香”单元阅读计划林冲吴用李逵宋江【任务二】品“酒”的故事，探“酒”之妙处【中考·绍兴】《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。“书香”单元阅读计划人物故事酒与故事的关联探究发现①______大闹五台山酒令好汉狂通过对这几个经典片段的探究，鲁达“书香”单元阅读计划人物故事酒与故事的关联探究发现杨志②__________________________酒误好汉差通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：（1）________________________________________（2）________________________________________武松景阳冈打虎③______________④_____浔阳楼吟反诗酒添好汉愁酒壮好汉胆宋江推动情节发展，丰富故事内容。误失生辰纲(生辰纲被劫)烘托人物形象，凸显人物性格。【任务三】_____________________________________请根据下面内容，为任务三拟写一个与任务一、二匹配的栏目名称。《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走，这如何理解？（此任务无须作答，写出栏目名称即可）“书香”单元阅读计划示例：悟名著内涵，强阅读素养《水浒传》：古典小说的阅读

《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。——金圣叹【施耐庵】（1296—1370年）汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴化人，著名的元末明初作家。走近作者

36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

《水浒传》：是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说（白话小说），被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。相关介绍宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭竿起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰，张扬了人民群众的神勇斗志，干出了一番轰轰烈烈的大事业。它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告发，当地官府派兵捕捉。出于无奈，史进焚毁了自己的庄园，投奔外乡，得遇一个下级军官鲁达。作品微缩两人共在酒楼饮酒，听得有卖唱女子啼哭之声，问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡，巧遇已有安身之所的卖唱女之父，将他接回家中藏匿；以后辗转去五台山出家，起法名为“智深”。鲁智深耐不得佛门清规，屡次酗酒，又打坏山门、金刚，寺中长老无可奈何，只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧，职司看管菜园。在此期间，他收服了一群泼皮。鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲，两人甚为投机。当朝权臣高太尉之子高衙内，觊觎林妻貌美，设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送，得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下手刃仇人，上了梁山。梁山附近有个当保正的晁盖，得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京，便由吴用设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥岗劫了生辰纲，投奔梁山。杨志丢了生辰纲，不能回去交差，就与鲁智深会合，占了二龙山。山东郓城有个呼保义宋江。他有一外室，名叫阎婆惜。此人有外遇，探知宋江与“强人”有来往，百般要挟。宋江一怒之下，杀了阎婆惜，逃奔小旋风柴进庄上，得以结识武松。后武松于景阳岗上打死猛虎，一时名声大噪，被聘为阳谷县都头，碰巧遇见失散多年的胞兄武大。其嫂潘金莲羡武松英伟，欲求苟合，为武松拒绝。后乘武松外出公干，金莲私通西门庆，毒死武大。武松归后察知其情，杀了西门庆和潘金莲，给兄长报仇。事后他主动去县衙自首，被发配孟州，结识施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，亦辗转投二龙山安身。宋江至清风寨寨主花荣处盘桓，因故被人陷害，发配江州，一日酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋执意要回家探父，又迭遭危险，终于上了梁山。随后，经过三打祝家庄，出兵救柴进，梁山声势甚大。接着又连续打退高太尉三路进剿，桃花山、二龙山和梁山三山会合，同归水泊。而后，晁盖不幸中箭身亡，卢俊义经历诸多曲折也上了梁山，义军大破曾头市，又打退了朝廷几次进攻，其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。最后，总共拥有一百零八个头领，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。面对梁山义军越战越勇的形势，朝廷改变策略，派人安抚。于是，在宋江等人妥协思想的指导下，梁山全体接受招安，改编为赵宋王朝的军队。统治者还采用“借刀杀人”的策略，命令梁山好汉前去征辽，几经征战，始得凯旋；接着又奉命至江南征讨方腊。结果，方腊被打败了，义军也伤亡惨重，弄得一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐，稀稀落落，只剩下了二十七个人。然而，就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义军势孤力单，便在封官赏爵后不久，对宋江等人下了毒手：宋江，卢俊义被分别用药酒、水银毒死，李逵又被宋江临死时拉去陪葬，吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义，就这样被扼杀了。主要人物形象及时雨——宋江形象特点：为人仗义，善于用人，但忠君思想浓厚。典型情节：私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄。智多星——吴用形象特点：足智多谋、沉着冷静典型情节：智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵。形象特点：上梁山前：逆来顺受、忍辱负重、委曲求全。上梁山后:有勇有谋，精明果敢。（是上层人物被迫造反的典型）典型情节：误闯白虎堂、风雪山神庙、棒打洪教头、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦。

豹子头——林冲行者——武松典型情节：景阳岗打虎、血刃潘金莲与西门庆、

醉打蒋门神、大闹飞云浦、

血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。形象特点：武艺高强、性格刚烈、勇而有谋、恩仇必报、有些残暴。花和尚——鲁智深形象特点：见义勇为、武功高强、力大无穷、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。典型情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。黑旋风——李逵形象特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽、忠诚、脾气火爆、头脑简单、残暴。

典型情节：坐堂寿张县、为母杀四虎、斗浪里白条、真假李逵、中州劫法场。青面兽——杨志形象特点：武艺高强、精明能干、粗暴蛮横、一心要封妻荫子典型情节：杨志卖刀、智取生辰纲。且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪内。郑屠正在门前柜身内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身前来唱喏道：“提辖恕罪！”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，——你们快选好的切十斤去。”鲁提辖到：“不要那等腌厮们动手，你自与我切。”郑屠道：“说得是，小人自切便是了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。

拳打镇关西经典片段

那店小二把手帕包了头，正来郑屠家报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远立住，在房檐下望。这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去？”鲁达道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼到：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早辰，却得饭罢时候。

那店小二那里敢过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听了，跳起身来，拿着两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地来消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。

郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲顶门，心头那一把无明业火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来，鲁提辖早拔步在当街上。众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。

郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。

鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重的都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。读书方法指导一、把握题材特点。二、了解古代白话小说的艺术手法。三、分析人物形象。四、体会语言风格。专题一：为《水浒传》人物立传

小传，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。专题探究天孤星花和尚鲁智深：

鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性豪爽，好打抱不平。为救金氏父女，三拳打死屠户镇关西，为躲避缉捕，在赵员外的帮助下于五台山出家。但鲁智深屡犯寺规，不服管教，酒后大闹寺院，被赶出寺院，前往东京大相国寺。

途中为救刘太公之女，大闹桃花山，因与桃花寨主李忠、周通不和，不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺惩治恶僧崔道成、恶道丘小乙。鲁智深到相国寺做职事僧，看管菜园，并制服了一批泼皮无赖。偶遇林冲，结拜为兄弟，在野猪林救下林冲，得罪高太尉，被迫离开大相国寺，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之后，在杭州坐化。天伤星行者武松：

武松，清河县人，排行第二。幼年父母双亡，由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后任阳谷县都头，后因斗杀潘金莲、西门庆，刺配孟州，曾醉打蒋门神，又因血溅鸳鸯楼逃至二龙山落草。

三山聚义打青州后上梁山入伙。在征讨方腊战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班师时武松在六和寺出家，八十岁圆寂。专题二：探究《水浒传》中的情节

选择你最喜欢的章节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导图的形式画出来。第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林……

通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，写一点赏析文字。专题三：分析章回体小说的艺术特点结构：全书可分为三段第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他们既有独立性又有关联性；第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安；第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方腊等的战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡。人物形象特点：

《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。

一些出身下层的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，像李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。

作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。语言特点：

第一次将白话运用到了绘声绘色、惟妙惟肖的程度，使它成为中国白话文学的一座里程碑，《水浒传》的语言是高度口语化的，与《三国演义》的文白相杂不同，因此更为准确生动。

特别是人物语言个性化方面，《水浒传》能一样人，便还他一样说话。108个英雄好汉，每人有每人的语言。通过这些语言，人物的迥异性格被刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。《水浒传》的语言具有口语化的突出特点，这一特点使得它的语言明快、洗练、生动、准确、富于表现力。

《世说新语》是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。自主阅读推荐一代人物百年风尚历历如睹《世说新语》这部书记载了自汉魏至东晋的逸闻轶事，是研究魏晋风流的极好史料，其中关于魏晋名士的种种活动如清谈、品题，种种性格特征如栖逸、任诞、简傲，种种人生追求，以及种种嗜好，都有生动的描写，纵观全书，可以得到魏晋时期几代士人的群像，通过这些人物形象，可以进而了解那个时代上层社会的风尚。从中可以看到道家思想对魏晋士人的思维方式和生活状况，乃至整个社会风气都产生了重要影响。《世说新语》所记虽是片言数语，但内容非常丰富，广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气，是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱，也是后来小品文的典范，对后世笔记小说的发展