辽宁省丹东市第十三中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析

辽宁省丹东市第十三中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化．其主要原因是（） A．与血浆中的强碱中和 B．很快排出体内 C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D．形成Na2CO3排出体外 参考答案：C【考点】内环境的理化特性． 【分析】人体血浆中存在缓冲物质，能维持血浆pH的相对稳定，如机体剧烈运动产生大量的乳酸，乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸．碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH值影响不大．血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使增强呼吸活动，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外．当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出．这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态．据此答题． 【解答】解：血浆的pH之所以能维持相对稳定，是由于血浆是一种缓冲溶液，血液中存在数对具有抗酸和抗碱的缓冲物质，称为缓冲对，如H2CO3/NaHCO3等． 故选：C． 【点评】本题考查内环境的理化性质，要求考生识记内环境的理化性质，掌握人体血浆pH能维持相对稳定的机理，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查． 2.DNA分子结构具有多样性的原因是

A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序千变万化参考答案：D3.下图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。有关叙述正确的是(

)A.正在进行减数分裂,有4个四分体B.有两对同源染色体,8条染色单体C.1和2、1和3、1和4之间均有可能发生交叉互换现象D.全部分裂完成以后,子细胞中有4条染色体参考答案：BA．每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体，图中有2对同源染色体，所以有2个四分体，A错误；B．图中A和B，C和D各为一对同源染色体，共8条染色单体，B正确；C．四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体间可以发生交叉互换，1和2是姐妹单体，不能发生交叉互换，C错误；D．经减数分裂形成的子细胞中，染色体数是原始生殖细胞的一半，D错误；答案选B。4.某牧草留种区，为了预防鸟食草籽，用网把留种地罩上，后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是(

)A．环境污染 B．植物破坏

C．食物链破坏 D．缺水干旱参考答案：C5.下列关于高等动物的激素的叙述中，正确的是（

）①由无导管的腺体分泌

②直接进入体液

③激素的化学成分都是蛋白质

④血液里含量很少，但对动物起重要的调节作用A.①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③参考答案：B6.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是（

）

A．可以取早期胚胎（如桑椹胚、囊胚）进行分割以增加胚胎的数量。

B．图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放。

C．乙表示受精作用，该过程在输卵管中进行。

D．对供、受体母牛进行同情发情处理来维持其相同的生理环境，这为胚胎的收集提供了可能。参考答案：A7.有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（）A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、人体的防卫功能（三道防线）：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．2、排斥反应主要是由效应T细胞引起的．【解答】解：A、皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；B、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，否则容易发生排斥反应，B正确；C、膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白（具有识别功能）有关，C正确；D、若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是效应T细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用，D错误．故选：D．8.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系()A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构参考答案：C9.一个DNA分子复制完毕后,新形成的两条子链A.是DNA母链的片段

B.与DNA母链之一完全相同C.与DNA母链相比,一定有所变化

D.与DNA的两条母链分别相同参考答案：D【分析】DNA在进行复制的时候链间的氢键断裂，双链解旋分开，每条链作为模板在其上合成互补链，经过一系列酶（DNA聚合酶、解旋酶等）的作用生成两个新的DNA分子，每个子代DNA分子的两条链中都有一条来自亲代DNA，另一条是新合成的。【详解】新合成的子链与DNA母链之一相同，并不是母链的片段，A错误；新合成的每一条子链与另一条母链相同，B错误；新合成的子链与DNA母链之间遵循碱基互补配对，所以一般没有变化，C错误；DNA复制方式为半保留复制，所以新形成的两条子链与DNA的两条母链分别相同，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记DNA分子复制的过程，明确DNA分子的复制方式为版保留复制，掌握半保留复制的特点，再结合所学的知识准确判断各选项。10.新物种形成的标志是

A.具有新的生理功能

B.出现新的形态结构

C.出现地理隔离

D.形成生殖隔离参考答案：D11.如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表

分子；B代表

；C代表

．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层

膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有

．（4）在a～e的五种过程中，代表被动转运的是

．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号

．参考答案：（1）蛋白质

磷脂双分子层

糖蛋白（2）选择透过性

（3）流动性（4）bcd（5）b

a【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同；21：细胞膜的成分．【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c、d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散．【解答】解：（1）图中A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．（2）细胞膜的功能特点是具有选择透过性膜，即细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性．（4）被动转运使自由扩散和协助扩散，在a～e的五种过程中，代表被动转运的是bcd．（5）a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞；c（通道的形式）、d方式是从高浓度到低浓度，需要载体，但不需要能量，属于协助扩散进细胞；e方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输出细胞．氧气运转过程是自由扩散，即图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程属于主动运输，而且是从膜外运输到膜内，即图中编号a．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构为载体，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和判断能力．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等12.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入PCR仪中扩增4代，那么，在PCR仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是(

)

A．640

B．8100

C．600

D．8640参考答案：B13.人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A23对、46个、92个

B46个、46个、92个C23对、92个、92个

D46个、23个、46个参考答案：C14.下列论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是

A．体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方，一个来自于母方B．雌雄配子结合后染色体恢复为成对，基因恢复为成对状态C．减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个D．在各种细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在参考答案：D15.水稻根尖细胞的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有A．8种

B．7种

C．5种

D．6种参考答案：B16.用a表示骨髓瘤细胞，b表示已免疫的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为（

）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养

B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养

C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案：C17.下列叙述中，不属于RNA功能的是（

）A.细胞质中的遗传物质

B.作为某些病毒的遗传物质C.具有生物催化功能

D.参与核糖体的组成参考答案：A细胞中的遗传物质是DNA，A项错误；某些病毒以RNA为遗传物质，B项正确；部分RNA具有催化功能，C项正确；rRNA参与参与核糖体的组成，D项正确。18.在四大家鱼(鲤、鳙、草、鲢)的育苗过程中，为了促进亲鱼的卵子和精子成熟，应给雌、雄亲鱼注射的药物是

A．胰岛素

B．生长素

C．抗利尿激素

D．促性腺激素参考答案：D19.下列说法与图示不相符的是(

)A．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度B．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度C．若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量参考答案：B20.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A．培育青霉素高产菌株是利用了诱变育种原理B．“黑农五号”大豆的获得是利用了多倍体育种原理C．培育三倍体无子西瓜利用了染色体变异原理D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理参考答案：C【考点】9A：杂交育种；9B：诱变育种；9C：生物变异的应用；RD：动物细胞核移植技术．【分析】1、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）2、多莉羊的获得利用了核移植手段，体现了动物细胞核的全能性的原理．【解答】解：A、培养青霉素高产苗株过程中利用了基因突变的原理，A错误；B、“黑农五号”大豆的获得是利用了基因突变的原理，B错误；C、培育三倍体无子西瓜利用了染色体变异原理，C正确；D、多莉羊的获得是利用了动物细胞核的全能性的原理，D错误．故选：C．

21.某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究，得到如图所示的结果，关于以下叙述不正确的是（）

A．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，且IAA的促进效应较GA明显B．IAA和GA具有协同作用C．生长素的作用机理是通过细胞分裂促进细胞生长D．可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高参考答案：C22.如图的横坐标中，C1、C2、C3、C4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中C1、C2、C3、C4相对应的细胞是A．初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B．精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C．卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体D．卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体参考答案：B23.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中（

）A．细胞分裂素多，生长素少

B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等

D．只有生长素参考答案：B24.某实验小组将多株高粱的成熟花粉分别授给多株玉米程度的雌蕊，结果一粒种子也没有产生。与此有关的说法正确的是A.此实验结果可以说明高粱和玉米之间存在生殖隔离B.此实验还需要多次重复,才能排除偶然性因素对实验结果的影响C.此实验每一株高粱与玉米的杂交组合与其他杂交组合形成对照实验D.此实验说明玉米卵细胞膜上的糖蛋白与高粱精子细胞膜上的糖蛋白有区别参考答案：A【考点定位】实验设计相关分析25.图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的①～⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是(

)A．图a可能是洋葱的根尖细胞B．细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关C．细胞遗传和代谢的控制中心是③D．具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧参考答案：B26.下列关于细胞分化的叙述中，错误的是A.细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化D.细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同导致的参考答案：B试题解析：细胞分化贯穿于整个个体发育过程，A正确；细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，而遗传物质没有改变，B错误；细胞分化使细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异，使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化，C正确；细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，即是不同的细胞遗传信息的执行情况不同，D正确。考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。27.丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表：溶液雄花雌花比值(雄花：雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100mg／L)4.74.71.0CP(100mg／L)（一种生长调节剂）6.26.80.9乙烯利(1000mg／L)19.63.75.3整形素(10mg／L)33.11.227.6

下列有关实验结果的叙述，不恰当的是（

）

A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大

C．可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化

D．赤霉素(100mg／L)、CP(100mg／L)有利丝瓜雌花的形成，整形素(10mg／L)有利丝瓜雄花的形成参考答案：B28.参考答案：B略29.无籽西瓜是通过人工诱变的方法培育出来的，其生物变异属于┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（

）A．基因突变B．染色体结构的变化C．基因重组D．染色体数目的变化参考答案：B30.有丝分裂过程中，辨认染色体形态、数目的最佳时期和染色体数量加倍的时期分别是A．间期、后期

B．中期、后期

C．后期、末期

D．前期、中期参考答案：B31.请选出正确操作顺序①吸取0.1ml菌液涂布

②依次稀释不同倍数③土壤取样

④称取10克土壤加入90ml无菌水的锥形瓶中A.③④②①

B.③④①②

C.④③②①

D.③①②④参考答案：A32.基因型为Aa的生物的，经过间期DNA复制，A和a分离，A和A分离，a和a分离分别发生在减数分裂的什么时候（）A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅰ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅰ

D.Ⅱ、Ⅰ、Ⅱ参考答案：AA和a是同源染色体上的等位基因，其分离发生在减数第一次分裂后期，而A和A，a和a是经过复制而来的基因是位于姐妹染色单体上，在减数分裂过程中姐妹染色单体的分开是在减数第二次分裂后期，A正确，B、C、D错误。点睛：必须要清楚基因之间的关系，是位于什么染色体上，问题便迎刃而解。33.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是

（

）

A．具有等位基因的个体

B．具有显性性状的个体

C．具有隐性性状的个体

D．自花传粉的个体参考答案：C34.下列关于能源物质的说法错误的是A.植物细胞中重要的储存能量的物质是淀粉和纤维素B.动物细胞中重要的储存能量的物质是糖原C.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质D.脂肪是生物体的主要储存能量物质参考答案：A纤维素是高等植物细胞壁的主要成分，不是储存物质，A错误；动物细胞中重要的储存能量的物质是糖原，B正确；糖类是细胞重要能源物质，尤其是葡萄糖，C正确；脂肪是生物体主要的储存能量的物质，D正确。35.基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞

④精子细胞变形形成精子A．①②③

B．②③④

C．③③②

D．②③①参考答案：C36.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育B．A细胞不一定是受精卵细胞C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段参考答案：B胚胎移植不能定向改造动物遗传性状。A细胞可以是受精卵或重组细胞。①②两个胚胎具有相同的遗传物质。图中a过程包括卵裂、桑椹胚、囊胚。37.精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量，又能进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是A.减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B.减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性C.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不会发生同源染色体分离D.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都不同参考答案：D减数分裂中同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换可以增加精子染色体组成多样性，A正确；减数分裂过程中非同源染色体的自由组合具有多种可能性，增加了配子的遗传组成的多样性，经受精作用，有利于保持子代遗传信息的多样性，B正确；有丝分裂整个过程都存在同源染色体，不发生同源染色体的分离，C正确；有丝分裂中期DNA已经加倍，而染色体复制后并没有发生着丝点的分裂，故与体细胞中染色体数目一致，减数第一次分裂完成后形成的次级精母细胞中染色体和DNA都减半，但在减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体会暂时增倍，其数目和体细胞中的染色体数目一样多，故有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目相同，核DNA数目不同，D错误。考点：减数分裂和有丝分裂的综合考查点睛：减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线38.下列关于变异和人类遗传病的说法正确的是A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变B．产前诊断确定胎儿性别进而有效预防白化病C．三倍体植物不能由受精卵发育而来D．发生在生物体体细胞的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传变异参考答案：A略39.关于生物膜系统的叙述,不正确的是()A.生物膜系统是细胞器膜?细胞膜以及核膜等结构的总称B.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜在结构和功能上紧密联系D.细胞膜将细胞分割成一个个的小区室,使得细胞内能同时进行多种化学反应参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物膜系统的内涵、特点与功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，A正确；广阔的膜面积为多种化学反应进行所需要的酶提供了大量的附着位点，使得细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行，B正确；各种生物膜的组成成分和结构很相似，生物膜在结构和功能上紧密联系，C正确；细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行，D错误。【点睛】理清知识脉络，形成知识网，是解答此题的关键。40.下列过程不能体现生物膜具有信息传递功能的是………（）A．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 B．红细胞在低渗溶液中发生溶血现象C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中O2和部分CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。（1）将实验流程补充完整：A为

，B为

凝胶色谱法的基本原理是根据

而达到蛋白质分离的有效方法。（2）洗涤红细胞的目的是去除

，洗涤次数过少，无法除去

；离心速度过高和时间过长会使

一同沉淀。达不到分离的效果。洗涤干净的标志是

=

。释放血红蛋白的过程中起作用的是

。（3）在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液（pH为7．0）的目的是

。如果红色区带

，说明色谱柱制作成功。（4）右图为填充的凝胶色谱柱，据图回答以下问题：①自己制作凝胶色谱柱时，在色谱柱底部d位置相当于多孔板的结构

可由

替代。②装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是

。③洗脱用的液体应尽量与浸泡凝胶所用的液体

（填“相同”或“不同”），洗脱时，对洗脱液的流速要求是

。参考答案：（1）血红蛋白的释放

样品的加入和洗脱

相对分子质量的大小（2）杂蛋白（血浆蛋白）血浆蛋白

白细胞和淋巴细胞

离心后的上清液中没有黄色

蒸馏水和甲苯（3）准确模拟生物体内的生理环境，保持体外的pH和体内的一致

均匀一致的移动（4）①尼龙网和尼龙纱②气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果

③相同保持稳定42.内蒙古大学生命科学学院实验动物研究中心的科研人员成功育成了国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊．研究过程中，科研人员首先成功构建了对绒毛生长有促进作用的转胰岛素样生长因子Ⅰ（IGF﹣I）基因载体，利用该载体成功转载了绒山羊胎儿成纤维细胞，建立起转基因细胞系．再利用转基因细胞进行体细胞克隆，从而获得转基因绒山羊．请回答下列问题．（1）科研人员构建转胰岛素样生长因子Ⅰ（IGF﹣I）基因载体的过程中必需用到的工具酶有

。（2）用绒山羊胎儿成纤维细胞建立转基因细胞系必须用动物细胞培养技术，动物细胞培养中除含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素外，还必需加入的成分是

．在动物细胞培养过程中要不停地使用的一种酶是

，目的是使细胞分散开．（3）转基因绒山羊的培育过程大致为：把转基因细胞的

注入普通绒山羊的

卵细胞中，经过某种刺激和培养后，可形成胚胎，将该胚胎移入代孕山羊的子宫