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文档简介

北京北方交通大学附属中学2022年高三物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一步行者以6.0m/s2的速度跑去追赶被红灯阻停的公共汽车,在跑到距离公共汽车25m处时,绿灯亮了,汽车以1.0m/s2的加速度匀加速启动前进,则 A.人能追上公共汽车,追赶过程中人跑了36m B.人不能追上公共汽车,人、车最近距离是7m C.人能追上公共汽车,追上车前人共跑了43m D.人不能追上公共汽车,且车子开动后人和车相距越来越远参考答案:B2.一个直流电动机所加电压为U,电流为I,线圈内阻为R,当它工作时,下述说法中错误的是

A.电动机的输出功率为U2/R

B.电动机的发热功率为I2R

C.电动机的输出功率为IU-I2R

D.电动机的消耗功率为IU参考答案:A3.取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线端系上第一个垫圈1,隔12cm再系一个垫圈2,以后垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图4所示。站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5个垫圈(

) A.落到盘上的时间间隔越来越大 B.落到盘上的时间间隔相等 C.依次落到盘上的时间关系为1:2:3:4 D.依次落到盘上的时间关系为1:(-1):(-):(2-)参考答案:BC4.(多选题)质量为m的物体从距离地面h高处由静止开始加速下落,其加速度大小为g。在物体下落过程中A.物体的动能增加了mgh

B.物体的重力势能减少了mghC.物体的机械能减少了mgh

D.物体的机械能保持不变参考答案:AC5.(单选)关于科学研究方法,以下说法不正确的是(

A.利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用了微元法

B.在探究加速度与力、质量三者关系的实验中,应用了控制变量法

C.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关

D.法拉第在研究电磁感应现象时,利用了理想实验的方法参考答案:DA、速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,取时间很短,则当作匀速直线运动,从而从通过“微元”分析整体,使用了微元法,故A正确;B、在探究加速度与力、质量三者关系的实验中,应用了控制变量法,控制其中一个量不变,确定另两量的关系,故B正确;C、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关,故C正确;D、法拉第在研究电磁感应现象时,利用了实验来研究的方法,故D错误。故选D。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,有一块无限大的原来不带电的金属平板MN,现将一个带电量为+Q的点电荷放置于板右侧的A点,并使金属板接地。已知A点离金属板MN的距离为d,C点在A点和板MN之间,AC⊥MN,且AC长恰为。金属平板与电量为+Q的点电荷之间的空间电场分布可类比______________(选填“等量同种电荷”、“等量异种电荷”)之间的电场分布;在C点处的电场强度EC=______________。参考答案:(1)等量异种电荷

(2)7.在研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出的一条纸带如图所示,图中的点为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,图上注明了各计数点间距离的测量结果,所接交流电源的频率为50Hz。(1)两个相邻计数点间的时间间隔:Δt=________s。(2)打下计数点B时小车的速度:vB=_________m/s。(3)物体匀变速直线运动的加速度a=_________m/s2。参考答案:(1)Δt=0.1s。(2)vB=0.5175m/s。(3)a=1.58m/s2。8.(4分)物理实验中,常用一种叫做“冲击电流计”的仪器测定通过电路的电荷量。如图所示,探测线圈与冲击电流计G串联,线圈的匝数为n,面积为S,线圈与冲击电流计组成的回路电阻为R,利用上述电路可以测量被测磁场的磁感应强度。现将线圈放在被测匀强磁场中,开始时让线圈平面与磁场垂直,然后把探测线圈翻转180°,此过程中,冲击电流计测出通过线圈的电荷量为q。由上述数据可知:①该过程中穿过线圈平面的磁场变化量是

;②被测磁场的磁感应强度大小为

。参考答案:

9.如图所示,长度为L=6m、倾角θ=30°的斜面AB,在斜面顶端B向左水平抛出小球1、同时在底端A正上方某高度处水平向右抛出小球2,小球2垂直撞在斜面上的位置P,小球1也同时落在P点,则两球平抛下落的高度为1.8m,下落的时间为0.6s.(v1、v2为未知量)参考答案:考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:两个小球同时做平抛运动,又同时落在P点,说明运动时间相同,即BC在同一水平面上,小球2垂直撞在斜面上的位置P上说方向与斜面明小球2的末速度垂直,可以根据几何关系求出相应的物理量.解答:解:小球2做平抛运动,根据分位移公式,有:x=v2t

③根据几何关系,有:h=y+xtan30°

④联立①②③④解得:h=1.8mt=0.6s故答案为:1.8m,0.6s.点评:本题关键对球2运用平抛运动的分位移公式和分速度公式列式求解,同时结合几何关系找出水平分位移与竖直分位移间的关系,不难.10.N(N>1)个电荷量均为q(q>0)的小球,均匀分布在半径为R的圆周上,示意如图,若移去位于圆周上P点的一个小球,则圆心O点处的电场强度大小为________,方向__________。(已知静电力常量为k)参考答案:大小为,方向沿OP指向P点

11.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,下图是打出纸带的一段。①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________。②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有_____________。用测得的量及加速度a表示阻力的计算式是为f=_______________。参考答案:(1)①4.00m/s2 (2分,3.90~4.10m/s2之间都正确) ②小车质量m;斜面上任意两点间距离l及这两点的高度差h。(2分)12.(选修3-3(含2-2)模块)(5分)分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大而

。分子势能的变化情况由分子力做功情况决定,与分子间的距离有关。现有两分子相距为r,已知r0为两分子引力和斥力相等时的距离,当r>r0时,分子力表现为

,当增大分子间的距离,分子势能

,当r<r0时,分子力表现为

,当减小分子间的距离,分子势能

。参考答案:答案:减小引力增大斥力增大13.将一小球从高处水平抛出,最初2s内小球动能EK随时间t变化的图线如图所示,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2。根据图象信息可知,小球的质量为

kg,小球的初速度为

m/s,最初2s内重力对小球做功的平均功率为

W。参考答案:

0.125kg

m/s

12.5W

三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些参考答案:15.在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,需两次拉伸橡皮条使橡皮条伸长至某个节点,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条.另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,这两次拉橡皮条的作用效果应该

.(选填“相同”或“不同”)为了达到上述的作用效果两次拉橡皮条时应将节点拉到

位置.(选填“相同”或“不同”)参考答案:解:本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同;故答案为:相同,相同.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一质点由静止开始沿直线以1m/s2的加速度做匀加速运动,经5s后做匀速运动,最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止,则质点匀速运动时的速度是多大?减速运动时的加速度是多大?参考答案:由题意画出示意图,根据运动学公式知:vB=v0+at=5m/s,vC=vB=5m/s.将v=v0+at应用于CD段(vD=0)得:a==m/s2=-2.5m/s2.负号表示a与v0方向相反.17.2010年冰岛火山喷发,火山灰尘给欧洲人民的生活带来了很大的影响.假设一灰尘颗粒开始以4m/s2的加速度从地面竖直上升,10s末,忽然失去所有向上的推动力,灰尘颗粒只在重力作用下运动,则该颗粒最高可上升到距地面多高处?此颗粒失去推动力后经多长时间落回地面?(g取10m/s2)参考

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