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文档简介
同学们,你们知道我国古代的四大发明都是什么吗?泥活字在《辞海》中,“印刷术”是这样介绍的:我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间,毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为方便。之后,又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右,德国人谷登堡用铅合金制成活字板,用油墨印刷,为现代金属活字印刷术奠定了基础。可见,毕昇的活字印刷早于西方四百多年,毕昇开创了现代印刷术的先河。记录活字印刷术的古文献资料最重要的就是沈括的《梦溪笔谈》,今天让我们学习《活板》,一起走进《梦溪笔谈》,走进活字印刷。统编版·语文·七年级下册25活板第1课时
CONTENTS教学目录学习目标01必备知识02必记字词03初读课文041.了解沈括及《梦溪笔谈》的相关知识;掌握本文的文言实词、虚词,能正确翻译课文。2.学习文章抓住事物特点,运用工程流序进行说明,使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。3.了解我国古代科学技术的伟大成就,认识我国古代人民的聪明才智,增强民族自豪感,培养创新意识。学习目标沈括(1031—1095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究,在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就,被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”,代表作《梦溪笔谈》。必备知识走近作者
沈括毕昇像毕昇纪念馆·湖北英山必备知识文学常识《梦溪笔谈》北宋沈括所著的笔记体著作,因写于润州(今镇江)梦溪园而得名,大约成书于1086年-1093年,收录了沈括一生的所见所闻和见解。该书在国际上亦受重视,英国学者李约瑟评价为“中国科学史上的坐标”。其内容涉及天文、地理、数学、物理、文艺、历史等多个学科的知识,价值非凡。书中的自然科学部分,总结了中国古代,特别是北宋时期的科技成就,详细记载了劳动人民在科学技术上的贡献,是中国科学技术史上的重要文献,百科全书式的著作。毕昇(
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和纸灰(
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炀之(
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字平如砥(
)更互(
)以纸帖之(
)燔土(
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用讫(
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宝藏(
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必记字词shēnghuòdǐyánggēngtièfánqìcáng字音字形活板(“板”同“版”)已后典籍皆为板本(“已”同“以”)药稍镕(“镕”同“熔”,用高温使固态物质转变为液态)必记字词词义理解通假字有布衣毕昇(古义:平民。今义:布做的衣服)薄如钱唇
(古义:边缘。今义:嘴唇)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
(古义:覆盖。今义:向外透)殊不沾污
(古义:根本。今义:特殊)古今异义为唐人尚未盛为之
(做)已后典籍皆为板本(是)其印为余群从所得(被)一词多义自自冯瀛王始印五经(从)其印自落
(自动)就火火烧令坚
(用火)再火令药镕(用火烤)持就火炀之(靠近)瞬息可就
(完成)始印五经
(印刷)其印自落
(字印)印词类活用板印书籍(名词作状语,用雕版)火烧令坚(名词作状语,用火)则以纸帖之(名词作动词,标记)用讫再火令药镕(名词作动词,用火烤)
更多字词详见《教材帮》初读课文自主学习认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于探究研读时解决。1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
指雕版印刷同“以”大规模地这样做。为,动词,做。版印书籍,相对于抄本而言初读课文疏通文意1才板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。译文:用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。从冯瀛王时才开始用雕版印刷五经,以后的重要书籍都是版印书籍。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。平民坚硬名词作状语,用火字印混合铜钱的边缘2覆盖做,发明用庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。译文:宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的办法是:用黏土刻字,(字印)薄得如同铜钱的边缘,每个字刻成一个字印,用火烧使它变得坚硬。先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖在铁板的上面。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。模子于是,就靠近烘烤磨刀石同“熔”,用高温使固态物质转变为液态指上文说的松脂、蜡等的混合物排布欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。译文:想要印刷,就把一个铁模子放在铁板上,就在铁模子内密密地排上字印,排满了一铁模子就成为一块印版,把它拿到火上烤;待铁板上的药稍微熔化,就用一平板按在字印上面,则(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。另自,另外完准备(好了)交替,轮流完成若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。译文:如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其神速。通常是做两块铁版,这一块在印刷,那一块已另外在排字,这块才印刷完,第二块版已准备(好了),两块交替使用,很短的时间就能完成。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
顷刻,随即平时,一向标签生僻字名词作动词,用标签标出贮存每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。译文:每一个字都有好几个字印,像“之”“也”等字,每个字有二十多个字印,以备同一版内有重复的字。不用时,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
烧又完毕木头的纹理根本擦拭,掸去拿不下来不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。译文:不用木头刻活字的原因是木头的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上(木刻的字)会和药粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用黏土烧制的字印,印完再用火一烤,使药熔化,用手轻轻一掸,那些字印就会自己掉下来,根本不会被药弄脏。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
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