大班社会活动-我们的名字教案_第1页
大班社会活动-我们的名字教案_第2页
大班社会活动-我们的名字教案_第3页
大班社会活动-我们的名字教案_第4页
大班社会活动-我们的名字教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班社会活动——我们的名字教案我们的名字教案

大班社会活动我们的名字教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，知道名字的作用，了解姓名的组成，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是我们的名字教案。

活动设计背景

常常听到本班幼儿相互探讨自己的名字，说自己的名字是谁起的，是什么意思。

有时还由于名字小伴侣之间消失不开心的事，特设计本节课。

活动目标

1.知道名字的作用。

2.了解姓名的组成。

3.体会自己名字的含义。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

教学重点难点

重点知道名字的作用。

难点体会名字的含义。

活动预备

1.了解百家姓中的姓氏。

2.向家长请教自己名字的含义。

活动过程

1.老师一一点名，由此引入本节课我们的名字。

2.讲解名字的作用。

姓名是一种，用来代表一个人，是区分于他人的一种标记。

3.利用写好的卡片让幼儿了解姓名的组成。

4.找几名幼儿说一说自己名字的含义.讲解有的名字寄予着爸爸妈妈的盼望，有的名字有特别的意义…

5.嬉戏

“请你猜猜他是谁”老师说出某个小伴侣的名字的含义，请幼儿猜出姓名。

6.让幼儿大胆的用语言绘画等多种方式表达自己的想法，体验胜利的喜悦。

教学反思

本节课设计主要考虑让幼儿知道名字的作用，在日常生活学习中才不至于相互拿名字开玩笑取乐，以至于发生一些不开心。

通过教学达到了这个目的，部分幼儿也知道了自己名字的含义，知道姓名的组成。

但在活动中部分幼儿不乐观

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论