人教版生物《细胞的分化》

第2节细胞的分化第6章细胞的生命历程活动一：玩一玩系统人体骨细胞上皮

细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官细胞群受精卵人体的发育过程细胞分裂细胞分化构成人体不同组织的细胞上皮细胞骨骼肌细胞软骨细胞神经细胞保护功能运动功能合成和分泌基质与纤维传导兴奋功能：光合作用功能：保护功能功能：贮藏营养物质分化一、细胞的分化1、定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。稳定性不可逆性持久性

细胞分化发生在整个生命进程中。1

离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。2造血干细胞可以分化为红细胞，红细胞最终衰老、死亡，而不会形成造血干细胞。3思考42、细胞分化的特点普遍性在生物界中普遍存在。活动二：试一试

红细胞合成血红蛋白

(不合成肌动蛋白)肌细胞肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白

(不合成血红蛋白)肌动蛋白基因关闭血红蛋白基因关闭血红蛋白基因开启试一试:现在你能解释这些现象了吗?3、细胞分化的原因：基因的选择性表达4、细胞分化的生理意义：（1）.细胞功能专门化，有利于提高各种生理功能的效率。（2）.生物体组织、器官、系统形态建成的基础，也是个体发育的基础。高度分化的细胞，能否像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体呢？活动三：讲一讲探究性学习二、细胞的全能性1、提出问题2、作出假设3、验证假设4、得出结论高度分化的细胞，能否像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体呢？

提出问题

作出假设已经高度分化的细胞，能像早期胚胎细胞那样，分化成一个完整的个体。1958年斯图尔德Steward[美]的植物实验提问：1、斯图尔德取胡萝卜哪个部位的细胞培养？2、这些细胞是不是已经分化的细胞？3、最后培养得到了什么？4、由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？验证假设

高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有

全能性得出结论

1、细胞的全能性定义指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。

动物细胞是否也具有全能性呢？

资料二：科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。从资料二中可以得到什么结论？已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性但是目前为止,人们还没有功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。克隆羊多利及其缔造者威尔穆特白色母羊黑面母羊电脉冲融合卵细胞去核卵细胞核核乳腺细胞早期胚胎“多莉羊”的诞生我国科学家于2017年获得世界上首批细胞克隆猴“中中”和“华华”2、细胞具有全能性的原因具有本物种全套的遗传信息3、细胞全能性大小的比较：细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越___。另外，植物细胞全能性

动物细胞。在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。低高大于①③注意：（1）.体现细胞全能性必须是从细胞发育成个体（2）.体现出细胞全能性的前提条件：细胞脱离母体

成熟动物和人体内还有没有具有分裂和分化能力的细胞呢？三、干细胞1、概念动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。拓展：根据不同来源可分为：胚胎干细胞、成体干细胞、造血干细胞、神经干细胞和肌肉干细胞。应用：干细胞移植治疗白血病、在体外培养出组织和器官，并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗邓鸣贺，男，2006年6月8日出生在河北省邯郸市大名县。2012年成为龙年春晚开门娃娃并登上2013年中央电视台春节联欢晚会。2013年2月，邓鸣贺因患上白血病而在北京市儿童医院接受化疗，确诊为急性白血病，属于初期。2013年8月已正式康复出院。2015年4月28日晚，“年画娃娃”邓鸣贺因白血病复发，抢救无效夭亡，年仅8岁。调查1：您是否知道干细胞捐献的条件和渠道？调查2：如果您具备了捐献条件，您是否愿意捐献干细胞呢？调查3：如果您不愿意，不愿意的原因是什么？练一练：1、下列关于细胞分化的说法中，不正确的是（）A．细胞分化过程中遗传物质发生改变B．细胞分化是生物界普遍存在的现象C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化D．分化了的细胞一般会保持分化后的状态直到死亡A2、科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株。这说明植物细胞(

)A.具有全能性 B.具有无限生长的能力C.具有无限分裂的能力 D.发生了基因突变A课后作业1999年，美国《科学》杂