儿童液体疗法及护理课件

第四节儿童液体疗法及护理1完整编辑ppt小儿体液平衡的特点体液的总量和分布体液的电解质组成水代谢的特点2完整编辑ppt体液的总量和分布不同年龄的体液分布(占体重的％)体液分布新生儿1岁2～14岁成人总量78706555～60细胞内液35404040～45细胞外液43302515～20血浆液6555间质液37252010～153完整编辑ppt体液的电解质组成Na＋（占90％以上）细胞内液K＋（占78%）

Mg2＋、HP042－Cl－HCO3－4完整编辑ppt水代谢的特点年龄愈小，每日需水量相对愈大水的排出量相对多，排泄速度也较成人快不显性失水量增加体液平衡调节功能不成熟5完整编辑ppt水的生理需要量小儿每日水的需要量年龄（岁）需水量(ml／kg)

＜1120～1601～3100～1404～970～11010～1450～906完整编辑ppt水的排出不同年龄小儿每日不显性失水量不同年龄或体重不显性失水量(ml／kg)

早产儿或足月新生儿

750～1000g821001～1250g561251～1500g46

﹥1500g26

婴儿19～24

幼儿14～17

儿童12～147完整编辑ppt体液平衡调节功能不成熟肾脏的浓缩和稀释功能不成熟易发生代谢产物潴留和高渗性脱水肾小球滤过率低，入水多时易导致水肿和低钠血症肾脏排钠、排酸、产氨能力差，易发生高钠血症和酸中毒8完整编辑ppt水、电解质和酸碱平衡紊乱脱水代谢性酸中毒低钾血症9完整编辑ppt脱水脱水：是指水分摄入不足或丢失过多所引起的体液总量尤其是细胞外液量的减少。10完整编辑ppt脱水脱水程度即患病后累积的体液损失量，可根据病史和临床表现综合估计。脱水性质体液渗透压的改变，反应水、电解质的相对丢失量，临床上将脱水分为等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水三种。11完整编辑ppt脱水程度脱水的分度及临床表现轻度中度重度精神状态无明显改变烦躁或萎靡昏睡或昏迷皮肤弹性稍差差极差口腔粘膜稍干燥干燥极干燥眼窝及前囟凹陷轻度明显极明显眼泪有少无尿量减少明显减少少尿或无尿周围循环衰竭无不明显明显酸中毒无有严重失水占体重百分比5%以下5%～10%10%以上12完整编辑ppt脱水性质不同性质的临床表现低渗性等渗性高渗性原因以失盐为主，补水与电解质以失水为主，补非电解质过多，丢失大致相同，高钠液过多，见于病程长，营见于病程较短，高热入水量少，养不良和重度脱水营养状况较好大量出汗血钠浓度＜130mmol/L130～150mmol/L＞150mmol/L口渴不明显明显极明显皮肤弹性极差稍差尚可血压很低低正常或稍低神志嗜睡或昏迷精神萎靡烦躁易激惹13完整编辑ppt代谢性酸中毒病因(1)体内失碱过多(2)摄酸过多(3)输入过多不含HCO3－的含钠液14完整编辑ppt代谢性酸中毒表现代谢性酸中毒的分度轻度中度重度［HCO3－](mmol/L)18～1313～9<9精神状态正常萎靡烦躁昏睡昏迷呼吸改变稍快深快深快节律不齐口唇颜色正常樱红发绀15完整编辑ppt代谢性酸中毒治疗

主张PH<7.3时，首选碳酸氢钠(1)无条件，可先暂按提高［HCO3－]

5mmol／L（1.4％碳酸氢钠3ml／kg可提高［HCO3－]

1mmol／L）2～4小时可重复(2)重度可先给5％碳酸氢钠5ml/㎏(3)(22－测［HCO3－]（mmol／L）×0.6×体重(kg)=所需碱性液mmol数(4)碱性溶液mmol数=(－BE)×0.3×体重(kg)，因5％碳酸氢钠1mL=0.6mmol，所需5％碳酸氢钠的mL数=（－BE）×0.5×体重将碳酸氢钠稀释成1.4％输入，先给l／2量，静滴4小时后复查血气，再调整剂量16完整编辑ppt钾平衡紊乱低钾血症正常血清钾浓度为3.5～5.5mmol/L，当血清钾低于3.5mmol/L时为低钾血症。高钾血症当血清钾浓度高于5.5mmol/L时为高钾血症。17完整编辑ppt低钾血症病因1.钾摄入量不足2.消化道失钾过多3.肾脏排钾过多4.补液时钾向细胞内转移18完整编辑ppt低钾血症表现神经肌肉兴奋性降低：精神萎靡，肌无力心脏损害：心肌收缩无力、心率增快、心音低钝肾脏损害：导致低钾低氯性碱中毒

19完整编辑ppt低钾血症治疗1.治疗原发病2.补钾原则口服安全、轻度服氯化钾200～300mg／kg重症者静脉全日量10％KCll～3ml／kg，浓度不超过0.3％，滴速慢，不短于8小时见尿补钾，持续给钾4～6日饮食恢复正常的一半时，停止补钾20完整编辑ppt低钙、低镁血症多见于活动性佝偻病和营养不良患儿腹泻丢失钙、镁，进食少，使钙、镁吸收不足21完整编辑ppt儿童液体疗法液体疗法常用溶液1.非电解质溶液2.电解质溶液3.混合溶液22完整编辑ppt非电解质溶液5％葡萄糖溶液为等渗液10％葡萄糖溶液为高渗液主要用以补充水分和部分热量不计其张力23完整编辑ppt电解质溶液0.9％氯化钠溶液，为等渗液林格溶液，为等张液，其组成为：0.86%氯化钠、0.03%氯化钾、0.03%氯化钙碳酸氢钠、乳酸钠溶液氯化钾溶液24完整编辑ppt混合溶液常用混合溶液的组成溶液种类生理5%～10%葡1.4％碳酸氢张力用途盐水(份)萄糖溶液(份)钠溶液(份)2：1液2—1等张重度或低渗脱水4：3：2液4322/3中度或低渗脱水2：3：1液2311/2轻中度等渗脱水1：1液11—1/2轻中度等渗脱水1：2液12—1/3高渗性脱水1：3液13—1/4高渗性脱水1：4液14—1/5高渗性脱水维持液14—1/5高热、肺炎25完整编辑ppt晶体和胶体晶体溶液：生理盐水、等张平衡盐溶液、葡萄糖液、右旋糖甙

胶体溶液：白蛋白、人工胶体液、血浆26完整编辑ppt

口服补液盐ORS（OralRehydrationsalts）组成(1袋=13.75g粉剂）氯化钠2.6g/枸橼酸钠2.9g/氯化钾1.5g/葡萄糖13.5g适应症预防脱水/轻中度脱水无周围循环障碍用法：冲水1000ml,2/3张量：轻度50-80ml/kg/中度80-100ml/kg少量多次：10-15ml/次，2-3分一次,8-10小时脱水纠正后等量水稀释不宜症：呕吐/腹胀/休克/心肾功能不全27完整编辑ppt

口服补液盐28完整编辑ppt液体疗法目的：纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱，恢复机体的生理功能。基本方法：三定即定量、定性、定速原则：三先（先快后慢、先盐后糖、先浓后淡）、两补(见尿补钾、防惊补钙)补液总量：累积损失量、继续损失量、生理需要量补液的方法：口服补液法、静脉输液法29完整编辑ppt液体疗法---累积损失量累计损失量：自发病后至补液时水和电解质的总丢失量。补液量：根据脱水程度而定，轻度脱水补充量约为：30-50ml/kg，中度脱水50-100ml/kg，重度脱水100-200ml/kg。30完整编辑ppt补液种类液体疗法---累积损失量31完整编辑ppt

液体疗法---累积损失量补液速度

在补充累积损失量后的14～16小时内均匀输入.约4～5ml/kg·hr。根据病情及血气,血电解质再进行纠酸,补充K+，Ca++，Mg++累积损失量应于开始输液的8～12小时补足，约8～10ml/kg·hr重度脱水或中度伴外周循环障碍者,应先在头

30-60分钟内以2：1等张含钠液20ml/kg输入扩容，迅速改善血循环低钠血症的纠正速度可稍快，高钠血症则宜稍慢

32完整编辑ppt液体疗法---继续损失量继续损失量：进行液体治疗过程中，因呕吐、腹泻、胃肠引流等情况继续丢失的液体量。丢多少补多少，酌情补。33完整编辑ppt液体疗法---生理需要量生理需要量：主要供给基础代谢所需的水分。尽可能口服补充，不能口服时静脉补充。34完整编辑ppt液体疗法的护理要点做好补液前准备了解病史、病情、补液目的及其临床意义熟悉作用及配制方法治疗前告知家长，取得配合对年长儿做好心理护理：鼓励和解释35完整编辑ppt液体疗法的护理要点维持输液的护理严格掌握补液量和速度可以用输液泵更精确控制输液速度36完整编辑ppt严格掌握补液量和速度

液体疗法的定量、定性、定速37完整编辑ppt液体疗法的护理要点病情观察监测生命体征：T、P、R、BP及精神状态等。观察脱水情况：精神状态、口渴、皮肤黏膜、眼窝、前囟、尿量、呕吐及大便次数及量等观察酸中毒表现：呼吸改变、口唇樱红、精神萎靡观察低钾表现：肌张力、心律失常、腹胀等38完整编辑ppt液体疗法的护理要点记录24小时出入量入量：输液量、口服液体量、食物含水量出量：大便、小便、呕吐、不显性失水量婴幼儿大小便可用：称尿布法39完整编辑ppt腹泻的液体疗法口服补液用于轻、中度脱水而无呕吐、腹胀患儿有休克、心、肾功能不全或其他严重并发症以及新生儿不宜口服补液用于补充累积损失量和继续损失量累积损失量：轻度脱水50～80ml/kg，中度脱水80～100ml/kg，每5～10分钟喂1次，每次10～20ml，在8～12小时内喂完继续损失量按实际损失补给40完整编辑ppt41静脉补液---第一天补液补液方案：定量=10kg×150ml/kg=1500ml定性等渗：1/2张液体定速 前8～10小时进入液体量:1/2×1500ml=750ml14～16小时进入余量750ml根据病情调整41完整编辑ppt静脉补液---第一天补液纠正酸中毒轻度酸中毒，