三年级上册英语说课稿-Unit 7 A picture of my family-教科版(广州)_第1页
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文档简介

三年级上册英语说课稿-Unit7Apictureofmyfamily-教科版(广州)一、教材分析1.教材信息教材名称：三年级上册英语教材出版社：教科版（广州）单元名称：Unit7Apictureofmyfamily时量：1课时（40分钟）2.教材内容本单元主要介绍了家庭成员的英文表述方法及家庭关系，通过对某些家庭照片的分析和解释，让学生们深入了解自己的亲人，懂得爱护家庭，珍惜家人。内容主要包括：学习并掌握家庭成员的英文表述方法；理解不同的家庭关系以及家庭成员之间如何相处。二、教学目标1.教学目标描述知识目标：掌握家庭成员（father，mother，grandfather，grandmother等）的英文表述方式；

能力目标：能够用英语介绍自己的家庭成员，了解家庭成员之间的关系；

情感目标：珍惜家庭，增进家人间的感情。2.教学重点和难点教学重点：掌握家庭成员的英文表述方式；了解家庭成员之间的关系。教学难点：让学生真正理解家庭成员之间的关系，从而建立家庭意识。三、教学过程1.教学活动设计Step1：Warmingup让学生用英语介绍自己的家庭成员。Step2：Presentation呈现家庭照片，让学生揣摩每个人的关系，一起学习家庭成员的英文表述方式。Step3：Practice给学生5-10分钟时间，让他们在小组内介绍自己的家庭成员，用英文表述。Step4：Production让学生画出自己的家庭照片，并用英文表述每个人的关系。Step5：Summary总结学习内容，让学生自主梳理掌握的知识点。Step6：Homework请学生背诵家庭成员的英文表述方式，并在家与家人练习说英语。2.教学资源准备动画片或真实家庭照片；学生的英语教材；笔、纸、颜色笔等绘画工具。四、教学评估1.评价标准能够用英语流畅介绍自己的家庭成员；能够准确表述家庭成员之间的关系；能够用英文画出自己的家庭照片，并介绍每个家庭成员的联系和关系。2.评价方法口语评价+绘画作品评价，笔试不超过20%。五、教学反思本次授课主要通过呈现家庭照片和小组合作介绍家庭成员的方式，让学生通过实际操作来学习家庭成员的英文表述方式和家庭关系，达到了预期的教学效果。但是在教学过程中，还要注意学生的动态调整，及时发现和解决问题

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