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文档简介

三年级上册数学教案-2整十、整百的数乘一位数-冀教版教学目标掌握整十、整百的数乘一位数的计算方法。通过练习，提高学生的计算能力和口算能力。培养学生的思维能力和解决问题的能力。教学重点整十、整百的数乘一位数的计算方法。计算结果的正确表达和书写。教学难点整十、整百的数乘一位数的口算能力的提高。学生的思维能力和解决问题的能力的培养。教学准备讲桌、黑板、粉笔、教学课件。学生的教材和练习册。教学步骤第一步：复习复习上一节课学过的知识，提高学生的热身效果，顺便了解学生的学习掌握情况。第二步：引入新课通过教材上相关的知识点介绍，引入本节课的内容：整十、整百的数乘一位数的计算方法。第三步：讲解和示范通过黑板和教学课件，讲解和示范整十、整百的数乘一位数的计算方法，强调正确的口算方法和结果的正确表达和书写。第四步：练习让学生通过教材上的练习、自己编的练习或是教师出题的形式，进行练习，巩固所学知识。第五步：反馈根据学生的练习情况，及时给予正确的指导和评价，巩固所学知识，同时调整教学策略。第六步：拓展提供更高难度的练习，拓展学生的思维能力和解决问题的能力。教学内容整十的数乘一位数以10的倍数为基数，作为被乘数，只需在基数上加上一位数的个位数作为乘数即可。例如：30×2=60整百的数乘一位数以100的倍数为基数，作为被乘数，只需在基数上加上一位数的个位数作为乘数即可。例如：200×3=600教学方法教师讲授法：讲解、演示、示范、练习、反馈等环节。提问法：通过合理的问题引导学生思考和进一步掌握知识点。分组合作法：采用小组互助、合作学习的方法，加强学生之间的交流和协作。教学评估学生课堂表现：听讲、思考、口算、书写、解题等表现情况评估。学生练习情况：作业、测试答题情况评估。总结整十、整百的数乘一位数的计算方法是数学学习中基础又重要的内容。通过本节课的教学，学生可以掌握正确的口算方法和正确的结果表达和

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