江苏省南京市弘光中学高一生物月考试卷含解析

江苏省南京市弘光中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某一物质分子式为C55H70O19N10S2，这种物质最有可能是

()A．糖类

B．脂质

C．核酸

D．蛋白质参考答案：D2.下列有关群落演替的说法中，不正确的是()A．群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象C．草本阶段各种昆虫进入会影响群落对环境变化的抵抗力D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响参考答案：D3.用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（

）ks5uA中期20和20、后期40和20ks5uB中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和10D中期20和10、后期40和10参考答案：A4.下列常见生物性状中,属于相对性状的是

A．豌豆的高茎和黄豆种子的圆形

B．兔的长毛和短毛

C．人的身高和色盲

D．羊的黑毛和卷毛参考答案：B5.下列不是溶酶体所具有的功能的是A．分解消化来自细胞从外界摄取的物质

B．自身膜破裂，导致细胞自溶而死亡C．为细胞的生命活动提供能量

D．溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器参考答案：C6.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明A.基因型是性状表现的内在因素 B.表现型一定，基因型可以转化C.表现型相同，基因型不一定要相同 D.表现型是基因型与环境相互作用的结果参考答案：D试题分析：F1是杂合子，基因型一定，在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花说明不同条件下表现型不同，表现型是基因型与环境相互作用的结果。基因型是性状表现的内在因素，但也受环境条件的影响。考点：基因与性状的关系

7.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．8.在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则会形成碱中毒。这个事实表明，某些无机盐的生理作用是

（

）

A．影响细胞的形态B．对维持生物体内的生命活动有重要作用C．调节酸碱度D．调节渗透压影响生物膜透性参考答案：C9.如图所示ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图，据图完成下列问题。(1)1分子ATP中含有________个高能磷酸键。(2)图中的a、b分别代表________、________。(3)c指______________。参考答案：

(1).2

(2).呼吸作用

(3).光合作用

(4).生命活动【分析】本题考查ATP与ADP相互转化的有关知识，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是掌握ATP合成的能量来源；分析题图可知，a为呼吸作用，b为光合作用，c是指合成ATP用于生物体的各项生命活动，①是合成ATP的反应，②是ATP的水解反应。【详解】（1）ATP的结构简式为A-P～P～P，故1分子ATP中含有2个高能磷酸键。

（2）合成ATP时的能量来源，绿色植物来自于光合作用和呼吸作用的生理过程中，动物和人则来自于进行呼吸作用时有机物的氧化分解，故图中的a、b分别代表呼吸作用、光合作用。

（3）由以上分析可知，c是指水解ATP释放能量用于生物体的各项生命活动。【点睛】该反应为ATP与ADP的相互转化，若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用。10.下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是(

)

A．两者都具有能量转换的功能

B．两者都具有双层膜结构

C．两者的基质成分与功能不同

D．两者所含酶的种类相同参考答案：D11.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为14N—DNA，在氮源为15N培养基上生长的大肠杆菌，其中DNA分子均为15N—DNA。若将14N—DNA、15N—DNA以及14N、15N—DNA混在一起，用某种方法离心分离，其结果如上图所示。现将15N—DNA转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ）后，将所得DNA采用同样的方法进行离心分离，则结果可用图下列哪一图表示参考答案：C

解析：DNA是半保留复制。12.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（

）A．表现型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表现型不一定相同C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同

D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同参考答案：C13.某蛋白质由2条肽链、502个氨基酸组成。在其脱水缩合的过程中，相对分子质量至少减少了

A．36 B．9000 C．9018 D．9072参考答案：B14.下图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是A.图a和图b都有增大膜面积的方式，但二者的方式不一样B.图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞参考答案：C

【考点定位】线粒体与叶绿体的结构与功能【名师点睛】线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜;②都含少量DNA和RNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关;④都参与碳循环;⑤都既有水消耗又有水产生15.如图中甲代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则如图乙所示结果最有可能来自于A.水培的洋葱叶B.生长的柳树幼叶C.培养的衣藻D.秋冬的银杏落叶参考答案：D16.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（

）A.大肠杆菌与蓝藻

B.大肠杆菌与病毒

C.大肠杆菌与酵母菌

D.酵母菌与病毒参考答案：B17.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化

A．变大、变少、变暗

B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗

D．变小、变多、变亮参考答案：A18.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是

（

）

A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：运动、繁殖C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案：C19.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列物质可用于去除细胞壁的是A.蛋白酶

B.盐酸

C.纤维素酶

D.淀粉酶参考答案：C20.下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是：A．生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目B．人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目C．影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同D．影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别参考答案：C略21.下图表示在细胞分裂过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列相关的叙述中正确的是：A．a过程中不含染色单体

B．b过程细胞数目不变C．d过程中含有同源染色体

D．c过程不发生细胞融合参考答案：C22.蛋白质的结构和性质是相对稳定的，但也有很多因素可导致蛋白质变性失活．下列哪些现象属于蛋白质的变性？（）①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀②煮熟的鸡蛋不能恢复原状③毛发燃烧发出焦臭味④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色⑤豆浆加热再加入石膏而成豆腐．A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤参考答案：C【考点】18：蛋白质变性的主要因素．【分析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下，从而导致其性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性．【解答】解：①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀，属于盐析现象，此时蛋白质的结构和活性没有丧失，①错误；②煮熟的鸡蛋是经过高温加热的，其结构和活性丧失，②正确；③毛发燃烧是蛋白质经过高温燃烧，其结构和活性丧失，③正确；④鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色，是化学因素使其变性，④正确；⑤豆浆加热过程中结构遭到了破坏，属于变性，⑤正确．故选：C．23.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如右图所示。试问其视野最暗的是参考答案：C24.下列现象中未体现性状分离的是A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔参考答案：DF1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，属于性状分离，A错误；F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，属于性状分离，B错误；花斑色茉莉花自交，后代中绿色和白色的现象称为性状分离，C错误；白色长毛兔在亲代和子代中都有，黑色色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔，不是性状分离，D正确。【点睛】解答本题要识记性状分离的概念，明确性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。25.用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕均无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是()

A．基因突变

B．染色体数目的变异C．染色体结构的变异D．基因互换参考答案：C26.在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在A.第一阶段和第二阶段

B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段

D.第三阶段和第二阶段参考答案：C在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程是第二阶段与丙酮酸反应生成了二氧化碳和[H]，生成水分子的过程是在第三阶段，氧气与[H]产生水，所以C正确。【考点定位】细胞呼吸的过程【名师点睛】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）27.乳酸菌、烟草、烟草花叶病毒三种生物所含有的核酸中各具有的碱基和核苷酸的种类数依次是（）A．4、8、4和4、5、4 B．4、5、4和4、5、4 C．5、5、4和8、8、4 D．5、8、4和8、8、4参考答案：C【考点】核酸的基本组成单位．【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：①乳酸菌中含有DNA和RNA两种核酸，其具有的碱基为5种（A、T、G、C、U）、核苷酸为8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）；②烟草中含有DNA和RNA两种核酸，其具有的碱基为5种（A、T、G、C、U）、核苷酸为8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）；③烟草花叶病毒是一种RNA病毒，体内只含RNA一种核酸，其具有的碱基为4种（A、G、C、U）、核苷酸为4种（4种核糖核苷酸）．故选：C．【点评】本题考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键．

28.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离；B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合；C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开；D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多。参考答案：B29.能够促使脂肪酶水解的酶是(

)A．脂肪酶

B．蛋白酶

C．肽酶

D．淀粉酶参考答案：B30.ATP的结构式可以简写成A．A-P-P~P

B．A-P~P~P

C．A~P~P-P

D．A~P~P~P参考答案：B31.DAN分子中特有的碱基是(

)A．A

B．T

C．G

D．C参考答案：B32.光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是A.夏季光照太强，叶绿素分解

B.夏季气温太高，酶活性降低C.暗反应过程中C3产生得太少

D.水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少参考答案：C33.把高茎（D）与矮茎（d）豌豆杂交，F1有高茎198株，矮茎189株，那么，亲代的基因型应是

A．Dd×dd

B．DD×dd

C．Dd×Dd

D．DD×dd参考答案：A34.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（

）

A．氨基酸、葡萄糖、碱基

B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C．核糖、碱基、磷酸

D．脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案：C35.下列不属于癌细胞主要特征的是

(

)A.细胞表面发生变化,容易转移

B.细胞水分减少，酶活性降低C.在适宜条件下,能够无限增殖

D.细胞形态结构发生显著变化参考答案：B36.下列关于呼吸作用原理的应用正确的是（）A．在夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量B．水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间C．包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖D．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害参考答案：A【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】根据题意分析：低温、低氧可降低细胞的呼吸作用，减少有机物消耗，但干燥不利于蔬菜和水果的保鲜，因而需要保持环境湿润；厌氧菌在有氧条件下，其呼吸和繁殖会受到抑制；高等动物和人进行无氧呼吸时的产物是乳酸而不是酒精．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、在夜间只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，所以夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量，A正确；B、水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸，减少有机物消耗，延长水果的贮存时间，B错误；C、选用松软的“创可贴”包扎伤口，可使伤口处有较多的氧气，其目的是防止厌氧菌大量繁殖，C错误；D、提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的乳酸对细胞造成伤害，D错误．故选：A．【点评】本题考查呼吸作用原理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．37.血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）A．Mg、Fe B．Cu、Mg C．Fe、Mg D．Mg、I参考答案：C．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】细胞中无机盐绝大多数以离子形式存在，其功能为：（1）化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分，有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I﹣是构成甲状腺激素的成分；（2）对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）对维持细胞的酸碱平衡非常重要．【解答】解：叶绿素和血红蛋白的结构简式：叶绿素分子（图1）可以看出，分子的中央是镁离子；血红蛋白分子（图2）可以看出，分子的中央是铁离子，所以血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是Fe、Mg．38.下列物质中,都可在血浆中找到的是A.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

B.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖C.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：C略39.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】本题是对生长素的产生、运输和作用及乙烯的作用的考查，回忆生长素的产生、运输和作用、作用特点及乙烯的作用相关知识，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成不受抑制，A错误；B、生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输，与光照等环境因素无关，B正确；C、生长素促进果实的发育，乙烯促进果实成熟，草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关，C错误；D、主动运输需要消耗能量，温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块，自变量不是能量，因此该实验不能证明生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是顶端优势的概念，生长素的极性运输与主动运输，生长素与乙烯的作用，对生长素的发现、产生、运输、作用的理解是解题的关键，D选项往往因对温特的实验过程和结论不熟悉而错选．40.等位基因是位于(

)

A．DNA两条链上

B．联会时形成的四分体上C．两条非同源染色体上

D．复制时产生的两条姐妹染色单体上参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

（1）A的功能的多样性是由A的

的多样性决定的。写出各字母代表的物质的名称A1

、A3

。（2）c的名称为______，C1的名称为________。（3）B是主要的能源物质，则b______________。（4）A是由a经

反应形成的，形成的化学键的结构简式是

。参考答案：（1）结构

酶

血红蛋白

（2）核苷酸

脱氧核糖核酸（3）葡萄糖

（4）脱水缩合

-CO-NH-42.下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图。请分析回答：（每空1分，共8分）(1)图中A和a称为＿＿＿＿。(2)图中①和②叫做＿＿＿＿。(3)该细胞产生的配子有＿＿＿＿种，比例为＿＿＿＿。(4)该生物测交，后代有＿＿＿＿种表现型，测交后代基因型分别为＿＿＿＿。(5)该生物自交，后代有＿＿＿＿种基因型，＿＿＿＿种表现型。参考答案：（1）等位基因；

（2）同源染色体；

（3）2,

1:1；

（4）4,

AaBb

Aabb

aaBb

aabb（5）9，443.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示）,可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。酶的抑制剂的作用机理如下图甲所示，图乙表示在不同条件下底物浓度与反应速度的关系。（1）酶的作用机理是___________，细胞中绝大多数酶是___________。（2）甲图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________，乙图中影响酶促反应速率的主要因素是_____________。（3）乙图是为探究不同种类抑制剂对相同酶促反应速率的影响曲线。其中曲线_______表示对照组的实验结果。（4）与无机催化剂相比，酶的催化功能有三个特性，即高效性、________和___________。（5）乙图中曲线________表示非竞争性抑制剂和酶结合后的反应速率变化曲线，这是由于这种抑制剂与酶结合后，___________，所以即使增加底物浓度