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文档简介
行走在“网”与“被网”之间——针对“现代人沉迷网络现象”的调查报告嘉兴一中实验学校905班顾馨宁一、调查目的和背景现今的社会,科技普及,高科技产品进入千家万户,给人们的物质生活带来诸多便利,也丰富了人们的精神生活。其中,电脑普及尤其广泛,几乎各个年龄段的人都与网络有一定的联系。工作、娱乐、生活,网络给人们带来的便利真是数不胜数。但是,任何事情都有两面性。正如,“有效利用”或“沉迷其中”是完全不同的概念,“弊大于利”或“利大于弊”一直是个富有争议的问题,“网”与“被网”全在行走于互联网上网民的选择之间。关于网络,不同的观念总在碰撞,正是这些碰撞,引发了我调查研究的热情。二、调查过程1.2008年10月2日,我在网上发了一篇日志,调查人们上网的一些情况,做了一份调查问卷,分发给周围的人。调查表附后。2.2008年10月3日,我之前在网络上发表的日志得到了众多人的回应。并对主题又有了新的认识和想法。3.2008年10月4——5日。我将调查做了一定的整理和总结,并做了修改,完成了报告。三、专家观点和事例分析在调查的过程中,我收集了一些专家对“网络利弊”问题的一些看法和评论。并加以归类与整理:心理专家:互联网带给青少年的好处。上网,尽管是在一个不现实的空间,但是,它方便。轻快。灵活的特点,让我们增长了见识,让我们遨游在知识的海洋里,同样也可以享受各种娱乐方式。例如,在互联网上的虚拟学校里进行学习,在这里你同样可以找到最好的老师,得到最精要的学习方法;以及,通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解等等。社会专家:网络还是有弊端。最明显的是许多学生沉迷于网络游戏。聊天中,荒废学业,浪费时间。一旦上瘾,后果不堪设想。更严重的是,有少部分学生因为上网而走上犯罪道路,最后,遗恨终生。可以这样形容:学生们的自制力有限,网络的吸引力无限。在平时的报纸和新闻上,我们时不时看到网络对于青少年的危害。一则新闻:17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。其实社会上有很多这样的少年,这个时期是他们意志最不坚定,最容易犯罪的时期。在这一时期,如果沉迷于电脑,无法自拔,那就会做出一些非理智的事情,哪怕是亲情。案例里的小新砍死了奶奶,砍伤了爷爷,这是多么令人发指的事情!尽管他最后还是觉醒了,但是到这个时候,错已经铸成,事已经发生,什么都挽回不了了。这令人产生一个观点,网络害死人!新闻事件中,小新对于网络已经发展到“沉迷”的地步,以至于失去理智而铸成大错。而以比尔·盖茨为代表IT一族,却通过“有效利用”网络开创了事业,积累起财富,服务于社会。所以,网络本身并无过,关键要看你怎么去利用。事实是,具有能动性的人造就了网络这把“双刃剑”。四、问卷调查和数据分析:网络普及,带给人们的到底是什么?现实生活中,人们又是如何对待网络的呢?通过问卷调查我发现:不同年龄段的人情况各不相同,综合如下:小学生:1.玩小游戏打文章查资料2.一个星期上网一两次每次40分钟左右3.利大于弊利:娱乐弊:浪费时间4.上网没成瘾,(爸爸妈妈管牢了)5.爸爸妈妈控制的。6.不会。初中生:
1.
空间
游戏聊天(QQ)看影视剧听音乐
打文章查资料2.放假的时间30%是每天都上网26%人从不上网44%不固定平时:80%在周六、日上网,20%人不上网(原因是父母控制)3.多数人说利弊相等,利:丰富了生活,带来了方便弊:浪费了时间,游戏会上瘾
4.66%的人认为自己上瘾了34%的人认为自己没上瘾5.75%的人认为可以用“兴趣转移”的方法控制(可以出去玩,运动等)6.70%经常会20%偶尔会10%不会高中生:1.查资料打文章聊天(QQ)2.周末时间很好3.利弊取决于对网络的使用情况,合理的利用网络资源是好的,但是沉溺于网络游戏就不好了4.没有成瘾的现象5.为了高考,给自己树立目标克制自己不玩电脑6.不会上班族:1.查资料娱乐(听音乐看电影)炒股2.晚上时间不定3.利大于弊4.没有成瘾现象5.不用控制自己有分寸6.不会中老年人:1.娱乐(看新闻等)炒股2.时间不定3.利大于弊4.没有成瘾现象5.没有想过要控制6.不会从调查报告中可以看出,不同年龄段的人在网上做的事各不相同,其中,初中生涉及的范围最广,中学生也是上网时间最多的人群之一。不难发现,心理成熟的人都认为网络(教师评语:以“网络利用”为切入口,展开对网络利弊的调查研究,是本课题的亮点。通过网上发表日志,作问卷调查是调查过程的新意所在。“有效利用”还是“沉迷其中
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