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2/2收集整理,仅供参考北京电子科技职业学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.国家统一和领土完整C.国家利益和民族团结D.社会稳定和经济发展【答案】:C2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月30日C.6月30日D.7月20日【答案】:B3.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育社会关系C.教育物质关系D.教育经济关系【答案】:B4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.记名投票B.少数服从多数C.口头表决D.无记名投票【答案】:D5.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】:ABD6.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.矫正不良认知B.写日记C.运动调节D.倾诉【答案】:A7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.职业周期发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】:C8.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.校本培训C.学术研究D.教学观摩【答案】:A9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育创新C.教育机智D.教育威信【答案】:C10.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.科学文化修养B.职业理念修养C.职业技术修养D.职业道德行为修养【答案】:D11.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.因材施教B.循序渐进C.防微杜渐D.教学相长【答案】:A12.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】:D13.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】:B14.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.教给学生知识B.给学生权利C.尊重学生家长D.尊重和信任学生【答案】:D15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】:B16.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.整合调节B.摄入调节C.认同调节D.外在调节【答案】:A17.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()。A.空间知觉B.运动知觉C.深度知觉D.时间知觉【答案】:B18.高等学校教学的基本组织形式是()A.课堂教学B.现场教学C.科研训练D.社会实践【答案】:A19.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.补偿作用B.否定作用C.升华作用D.投射作用【答案】:A20.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.认知B.能力C.脾气D.人格【答案】:D21.教师管理的根本问题是()A.提高教师待遇B.营造和睦相处的氛围C.激励教师勤奋工作D.提升教师学历【答案】:C22.()是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让,善于倾听B.坦诚相见,赞美欣赏C.巧用语言,珍惜情谊D.容忍异己,理解宽容【答案】:D23.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的()A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.劣势-威胁-优势-机会D.优势-劣势-机会-威胁【答案】:D24.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.观点创新、技术创新和借鉴创新D.理论创新、内容创新和方法创新【答案】:B25.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受政治的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:C26.师生关系最大的功能是()。A.调节功能B.约束功能C.凝固功能D.教育功能【答案】:D27.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.准学位的设置B.国家博士的设置C.专业学位的设置D.副博士的设置【答案】:C28.画线属于哪类学习策略?()A.组织策略B.精加工策略C.计划策略D.复述策略【答案】:D29.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.文献研究法B.调查研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】:A30.研究型大学大都致力于培养()A.拔尖人才B.技术型人才C.应用型人才D.技能型人才【答案】:A31.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪的自我调控能力在不断提升,这是大学生情绪情感的()特征。A.强烈性B.外显性C.丰富性D.稳定性【答案】:D32.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.应用研究B.发展研究C.质性研究D.基础研究【答案】:A33.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.演示实验B.图片C.图表D.模型【答案】:A34.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()。A.流体智力B.言语智力C.晶体智力D.学业智力【答案】:A35.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.概括B.比较C.分析D.分类【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.个体心理发展的影响因素有()A.教育B.遗传素质C.社会生活环境D.实践活动【答案】:ABCD37.高等学校之间的竞争主要包括()。A.就业市场的竞争B.生源竞争C.收费标准的竞争D.师资人才的竞争【答案】:ABCD38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF39.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德意志B.道德行为C.道德理想D.道德判断【答案】:AB40.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.执政考验B.市场经济考验C.改革开放考验D.外部环境考验【答案】:ABC41.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“戏比天大”B.“鞠躬尽瘁,死而后已”C.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”D.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”【答案】:ABCD42.教育研究的意义是()。A.揭示教学规律、改进教学质量B.使教师从经验走向理论C.提高教育决策水平、培育良好师资D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】:ABCDE43.坚持群众路线,就要()。A.有尊重群众的首创精神B.积极回应人民群众要求C.问政于民、问需于民、问计于民D.深入调查研究【答案】:ACD44.行为规范的逻辑结构包括()。A.假定B.条件C.指示D.后果【答案】:ABCD45.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师教学情况B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】:ABD46.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.专业架构B.社会力量C.教师素质D.学生需求【答案】:ABCD47.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.归属需要B.胜任需要C.自主需要D.成就需要【答案】:ABC48.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.厚德载物B.诚实守信C.自强不息D.尊老爱幼【答案】:ABCD49.从业人员与企业的关系是()。A.相互依赖B.利益共同体C.对立D.双赢【答案】:ABD50.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业可以满足我们的生活需求【答案】:BCD51.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.公正、爱生C.献身教育事业D.以身作则【答案】:ABCD52.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的回报性B.职业权力的权威性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的利己性【答案】:BCD53.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.强化教育改革成果B.对教育观念的
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