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文档简介

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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师培训B.教师考核C.教师奖励D.教师培养【答案】:D2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】:C3.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.社会稳定和经济发展C.国家利益和民族团结D.国家统一和领土完整【答案】:C4.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.恐怖症B.抑郁症C.疑病症D.焦虑症【答案】:B5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.4-5年C.8-9年D.1-3年【答案】:D6.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】:D7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D8.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:B9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.课堂教学B.创新创业C.素质拓展D.社会实践【答案】:A10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:C11.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-处-院系-课题组C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:B12.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.尽责期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.自治期阶段【答案】:B13.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的教学效能感C.教师的教学监控能力D.教师的自我强化能力【答案】:B14.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.教师主导原则C.讲述思路为主的原则D.知识优先原则【答案】:C15.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.中观B.宇观C.微观D.宏观【答案】:D16.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.自学考试B.职工大学C.函授学院D.广播电视大学【答案】:A17.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】:C18.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即知识C.课程即复杂会话D.课程即经验【答案】:B19.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.回避目标B.接近目标C.表现目标D.掌握目标【答案】:C20.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】:A21.高校的基本职能是()A.传承文化B.科学研究C.服务社会D.培养人才【答案】:D22.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A.与大家保持一致B.与他人基本相同C.被他人认可D.与他人相接近【答案】:D23.在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④【答案】:D24.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.学生B.领导C.媒体【答案】:A25.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.积极的道德情感B.道德动机C.道德行为习惯D.道德评价【答案】:A26.下列选项属于道德行为的是()。A.无知行为、被迫行为B.教师自主自愿选择的行为C.儿童和野蛮人的行为D.教师的地点行为【答案】:B27.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利、法国和英国B.英国和美国C.意大利和德国D.意大利和希腊【答案】:A28.()是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言,珍惜情谊B.坦诚相见,赞美欣赏C.少争多让,善于倾听D.容忍异己,理解宽容【答案】:B29.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.共同性B.独特性C.可变性D.稳定性【答案】:B30.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.爱国情感、理论自信和民族认同B.爱国情感、爱国信念和爱国行为C.文化自信、民族自豪和爱国信念D.民族认同、文化自信和爱国行为【答案】:B31.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁能受益谁升学”B.“谁有能力谁升学”C.“谁有意愿谁升学”D.“谁有资格谁升学”【答案】:A32.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.格式塔学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.精神分析学派【答案】:D33.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.内容正确B.手段先进C.目的明确D.方法得当【答案】:B34.下列选项中,属于监控策略的是()。A.联想B.设置学习目标C.调整学习计划D.自我提问【答案】:D35.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.行为B.气质C.情感D.性格【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于真诚不欺的表现有()。A.同事间可以进行辩论,但不留后遗症B.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方C.不强制下属工作,凡事先征求下属同意D.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题【答案】:AC37.人际沟通的功能主要包括()A.管理功能B.心理功能C.社会功能D.协调功能【答案】:BCD38.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.人生历程的重要环节C.关系到企业的发展D.使人获得全面发展的重要途径【答案】:BD39.人的举止可以体现出()。A.精神面貌B.文化程度C.身体情况D.内心世界【答案】:AD40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.快速疏导现场人员C.等待救援D.启动应急预案E.事故善后处理【答案】:ABDE41.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.人的取向是成长、健康和自我实现D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:ABC42.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.观摩与分析B.教学决策训练C.教学反思D.微型教学【答案】:ABCD43.遵纪守法包括()。A.遵守职业纪律B.要有一定的法律知识,认真执行C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要提高对我国法律的认识【答案】:BD44.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.平衡型组织结构B.直线-职能制组织结构C.直线组织结构D.矩阵式组织结构E.职能制组织结构【答案】:BCDE45.影响大学生心理健康的主要因素有()。A.学生个性特征与自身生活方式B.遗传基因和社会环境C.人际交往与学业水平D.学校与家庭环境【答案】:ABD46.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是企业生存和发展的基础B.诚实守信是企业宝贵的形象C.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】:ABCD47.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以生活为本C.以实践为落脚点D.以问题为中心【答案】:ABCD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.家校共同教育杜绝纰漏E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD49.下面关于道德与法律关系的说法中,正确的是()。A.道德作用力弱,法律作用力强B.道德与法律有相互转换、相互作用的关系C.道德与法律在内容上有相互重叠的部分D.道德与法律可以相互替换【答案】:BC50.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.条件表征B.动作表征C.符号表征D.活动表征【答案】:AD51.教师专业的从业要求包括()。A.知识B.资格证书C.道德D.能力【答案】:ABCD52.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.大学生的不满B.现代教育学和心理学的研究成果C.生产力和科学技术发展的需要D.知识经济与高教大众化的

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