2017-2018学年生物七年级上册期中考试复习提纲

2017—2018学年生物七年级上册期中考试复习提纲

2017-2018学年度第一学期七年级期中考试生物科提纲第一单元：生物和生物圈第一章：认识生物一、生物的特征生物具有以下特征：1.生活需要营养。2.能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3.能排出身体内产生的废物，如植物落叶、人出汗。4.能对外界刺激作出反应，如狮追捕斑马，含羞草受碰触叶片会合拢。5.能生长和繁殖，小猫长成大猫是生长，大猫生小猫是繁殖。6.都有遗传和变异的特性，如龙生龙凤生凤，种瓜得瓜种豆得豆，一母生九子连母十个样。7.除病毒外，生物都是由细胞构成的，机器人、钟乳石和珊瑚不是生物，珊瑚虫、生石花是生物。二、调查我们身边的生物1.调查的步骤调查生物需要明确调查目的，确定调查对象，制定合理的调查方案，调查记录，对调查结果进行整理，撰写调查报告。2.生物的分类生物可以按照形态结构特点分为植物、动物和其他生物三大类，按照生活环境不同分为陆生生物和水生生物等，按照用途不同分为作物、家禽、家畜、宠物等。第二章：了解生物圈一、生物圈1.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。2.岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”，生物圈的厚度是20千米。3.生物圈为生物的生存提供了基本条件，包括营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。二、环境对生物的影响影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素两类。1.非生物因素对生物的影响，如光、水分、温度等。探究的过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。2.生物因素对生物的影响，最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系、寄生关系。三、生物对环境的适应和影响1.生物对环境的适应，如沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应，海豹对寒冷环境的适应，旗形树对大风环境的适应，仙人掌的叶变成刺，秋天大雁南飞越冬，河边垂柳的树枝长向了河心。2.生物对环境的影响。它包括地球上所有生物和它们所生存的环境，是一个复杂的、完整的生态系统。生物圈是地球上所有生态系统的总和，包括陆地、海洋和大气层。生物圈中的生态系统相互联系，相互作用，构成了一个巨大的生态网。2.生物圈的特点生物圈是一个具有复杂结构和功能的系统，具有以下特点：①生物圈中的生物和环境相互作用，相互影响；②生物圈中的生物和环境之间存在着物质和能量的循环；③生物圈中的生物种类丰富，数量巨大，分布广泛；④生物圈中的生物和环境之间的关系是动态的，不断变化着。3.生物圈的重要性生物圈是地球上最大的生态系统，它对人类的生存和发展具有重要的意义。生物圈提供了人类所需的各种资源，包括食物、水、木材、燃料等。同时，生物圈还为人类提供了各种生态服务，如气候调节、水源涵养、土壤保持等。因此，保护生物圈，维护生态平衡，是人类生存和发展的必要条件。4.生物圈的威胁和保护生物圈遭受到了许多威胁，如气候变化、生物多样性丧失、生态系统退化等。这些威胁不仅对生物圈本身造成了危害，也对人类的生存和发展带来了很大的风险。因此，保护生物圈，维护生态平衡，成为了全球性的任务。我们应该采取有效的措施，促进生物多样性的保护，加强生态系统的修复和重建，推动可持续发展，为保护生物圈作出贡献。2.森林、湿地、海洋和城市生态系统各有其独特的功能和作用。森林生态系统被称为地球之肺和绿色水库，湿地生态系统被称为地球之肾，能够净化水质，海洋生态系统制造的氧气最多，主要是由浮游藻类制造的，而城市生态系统的主导者是人类。3.生物圈是由各种生态系统组成的一个统一整体。各个生态系统之间相互影响，而人类活动对环境的影响往往是全球性的。第二单元生物和细胞第一章细胞是生命活动的基本单位一、练习使用显微镜1.使用显微镜时需要调节光线强弱和焦距。调节光线强弱可以使用遮光器和反光镜，而调节焦距则需要使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋。观察时需要注意物像与实际图像是相反的，而目镜内看到的物像是倒像的。显微镜的放大倍数可以通过物镜倍数和目镜倍数计算得出。同时，放在显微镜下观察的生物标本应该薄而透明，光线能够透过才能观察清楚。2.常用的玻片标本有三种：切片、涂片和装片。这些玻片可以制成永久的和临时的。制造动植物细胞临时装片的步骤为：擦拭载玻片、滴上液体、取一小部分材料、展开或涂抹材料、盖上盖玻片、染色、吸去多余液体。3.动植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体等结构。细胞壁具有支持和保护的作用，细胞膜则控制物质的进出和保护细胞。细胞核贮存和传递遗传信息，细胞质是液态的且可以流动的部分，液泡含有细胞液，溶解着多种物质，而叶绿体则是进行光合作用的场所。4.在使用显微镜观察时，需要避免气泡的出现。可以使用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上。5.稀碘液可以帮助寻找和观察细胞，同时使细胞结构更加清晰。2.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，但植物细胞还有细胞壁和液泡，而动物细胞没有这些结构。3.在制作植物细胞临时装片时，滴清水，而在观察人的口腔上皮细胞时，滴生理盐水可以保持细胞的正常生理状态。一、细胞的生活需要物质和能量。1.细胞是构成生物体的基本单位，负责生命活动的结构和功能。2.细胞中的物质分为有机物和无机物。有机物一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质、核酸，是大分子；无机物一般不含碳，如水、无机盐、氧气等，是小分子。3.细胞膜控制物质的进出，具有选择性，有用物质进入，废物排出的功能。例如，植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将不需要的物质挡在外面。这主要是由于细胞膜具有控制物质进出的功能。4.细胞质中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体进行光合作用，将二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气；线粒体进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。二者都是细胞中的能量转换器，但叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，而线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。5.植物细胞中有叶绿体和线粒体，而动物细胞只有线粒体。二、细胞通过分裂产生新的细胞。1.生物体的大小是由细胞的分裂和生长决定的。2.细胞的分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞体积增大。例如，新细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大。细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大。这些都是细胞分裂和生长的表现。3.细胞分裂的过程包括染色体复制、细胞核分裂、细胞质分裂等步骤。在植物细胞中，新的细胞膜和细胞壁在原细胞中间形成；在动物细胞中，细胞膜逐渐内陷，形成两个新细胞。4.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，而且新细胞核所含有的遗传物质也是一样的。细胞核是遗传信息库，负责维护和传递遗传信息。遗传信息的载体为DNA，它具有双螺旋结构，存在于细胞核中。DNA上的特定遗传信息片段被称为基因。染色体位于细胞核中，因易被碱性染料染色而得名。染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，每种生物细胞核中染色体数量是恒定的。染色体数量的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的。体细胞中染色体是成对的，每条染色体上有一个D