中小学班主任工作计划1380字

[范文]中小学班主任工作计划()1380字

指导思想：

本学期，德育工作的重点是以“行为养成教育为主线”，以“传统美德教育为重点”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“行为养成教育”“安全教育”“爱国教育”“诚信教育”为突破口，务实创新，培育学生良好的品行，富有特色的完本钱学期的工作。

班级现状：

本班共有学生人，大局部学生家长在外地打工，无暇顾及学生，交由爷爷奶奶姥姥姥爷照看，或者在接送中心，学习上、生活上美人很好的看护和治理，还有几名单亲家庭，都给学校班级教育带来极大的难题；许多学生自由懒散，自理、自律力量差，学习积极性不高；有一小局部学生有上进心，但是学习根底不够扎实；班级整体纪律状况较好。

工作任务：

1、积极协作学校做好大课间工作；

2、在学校开展的“师恩阳光月”“爱国教育月”“诚信月”“健身月”活动中，依据班级状况开展相应的主题活动；

3、仔细贯彻落实《小学生守则》《小学生行为标准》《三字歌》，培育学生形成良好的行为习惯，把九个习惯和诗歌一分钟等养成教育落到实处。

工作思路：

加强班级德育教育的工作力度，从细节入手，针对本班学生的实际状况，以个别学生的教育为突破口，整顿班风班纪律，把行为养成教育、感恩教育、爱国教育、诚信教育的确落到实处。

工作目标：

1、班级进展分工治理，做到责任到人，形成井然的班级秩序，给学生营造了好的学习环境；

2、通过进展各种行为养成教育，把各种标准融入到学生的日常生活当中，使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、遵规守纪；

3、通过开展各种活动，是鼓舞学生的公德意识，能从小事做起，从身边的小事做起；

4、通过进展安全教育活动，让学生树立安全意识，杜绝各种安全隐患、安全事故的发生。

工作安排：

九月份：

1、班级布置；

2、开展庆教师节感恩活动；

3、进展安全教育；

十月份：

“喜爱平泉、建立平泉”主题教育活动以及感恩祖国的系列活动；

3、依据传统节日中秋节、重阳节，开展感恩父母、长辈的教育活动；

十一月份：

1、家长会，对家进步行学生的行为标准、心理疏导等培训；

2、开展冬季防火、煤气中毒、防冰雪等安全教育；

十二月份：

1、开展法制宣传活动，对学生进展法制教育；

2、珍爱生命教育的主题活动；

3、庆元旦活动；

一月份：

1、假前安全教育；

2、假期活动安排。

中小学班主任工作规划(最新版)【篇2】

本学年度我担当六年级的班主任，本学期重点抓好班风学风的建立，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面进展。

一、班级根本状况

新学期我班共有x名学生，男生x人，女生x人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。

二、本学期工作目标

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性特长，促进学生身心安康。

三、详细措施

多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行详细治理措施：

1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作;

2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用;

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育学生：增加安全意识，提高自我防范力量;

4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展;

5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感;

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生积极性，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育;

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风;

8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们;

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬;

3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己;

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们;

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们;

3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬;

4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙;

班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。

中小学班主任工作规划(最新版)【篇3】

我所带的班级转瞬间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更严密地结合，特制定本学期的班主任工作规划如下：

一、学生状况分析

我班共有学生-人，男生-人，女生-人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成绩较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。

二、本学期总体目标

(一)上好开学第一课，强化学生的意识：

主要对学生的行为标准做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生：

1、通过班会课连续加强《小学生守则》和《小学生日常行为标准》教育。利用开学第一周的“行为标准周”，以日常行为标准教育为指导，着重对学生进展以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的根底文明养成教育，做到“四个标准”(标准着装、标准仪表、标准语言、标准行为);

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自力量，培育学生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为标准，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯;

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

(三)注意阵地建立和丰富活动，提高德育实效：

1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效;

2、加强校园、班级文化建立，营造良好的校园和班级气氛，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体;

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育;

4、加强心理安康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增加学生的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些学生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进展心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心安康成长。

(四)发挥整合优势，促进学生全面进展：

落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对学生进展教育。

中小学班主任工作规划(最新版)【篇4】

为扎实做好我校教学讨论与治理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作规划：

一、班级状况分析

5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德状况：本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。

学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。

班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。

班干部工作状况：大局部班干部的积极性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。

共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。

其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。

二、工作目标

坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为标准》、泰日学校校规校级，连续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此根底上，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。

2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。

3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班级制度标准，培育学生的集体观念。

5、积极在班内推动“两纲”教育。

6、营造良好的学习气氛，教育学生努力学习。

7、切实抓好班级小干部队伍建立。

8、努力促进学生的身心安康进展。

9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

10、关怀学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。

三、详细措施

1、抓好班主任的日常工作

抓好班级一日常规工作，组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。

2、落实好德育工作规划

贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、典范示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，注意潜移默化，注意