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文档简介
学科教学设计(化学教学论)蔡亚萍6973981、最早于1932年,“中等学校化学教材教法”2、建国初期,照搬前苏联教育模式3、1957年,第一本高等师范院校教材《化学教学法讲义》4、20世纪80年代,重“方法”,轻“理论”5、1983年,将学科教材教法更名为学科教学论6、1988年“化学教学论”替代过去“化学教学法”、“中学化学教学法”、“中学化学教材教法”等名称。7、1989年,刘知新先生主编教科书《化学教学论》。
(一)本课程的形成与发展本课程与其他学科的关系交叉部分表征:学科教学的理论与实践课程论教学论学科教学的理论与实践教育学原理教育学课程与教学论………………一级学科……二级学科……三级学科图1-2教育学门类分级示意图(二)本课程的研究对象研究对象:整个中学化学教学系统,即化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。或者说是研究化学教学的诸因素:1、教师、学生、教学内容和教学手段;2、教与学、掌握知识与培养能力、智能培养与全面发展。化学教学设计是研究化学教学规律及其应用的一门学科。它以教育学、心理学和化学专业基础课为先修课,具有明确的师范性和实践性的教育专业课程。
(三)本课程的教学内容和学习方法
化学学习论化学教师论理论化学课程论化学教学原理论化学教学设计论实践发展教什么?怎样教?怎样学?理论联系实际怎样进行化学教学研究?学习要方法宣:1.底重视领化学影教学岛论理壁论课援程的霸学习男;2.辜坚持烦理论依联系翻实际纲的原城则;3.祝学会屿分析累教学救案例着;4.致训练箭提高仰个人达的从奏教素堤质;5.叮培养点从事拼化学临教学伶研究绵的兴排趣和拼能力至。《化柴学教熟学》《化出学教澡育》《中臭学化链学教读学参定考》《中谅学化妻学》参考纠期刊中学窜化学木教育盾类期姑刊推荐健参考龄用书1.贼化学许教学靠论难刘知电新主程编2.柳化学钻教学伟论辽马宏系佳主挥编3.联必修湿课教悬与学州·化满学哄王磊驾、胡股久华牵主编4.熊选修程课教读与学朝·化寇学葡王磊贸等主堵编5.铅中学仗化学吊实验迈设计羽与教缺学论舰蔡蜜亚萍血著1、中国倚教育志在线吓h萌tt制p:宪//埋/2、抛中国惩教育黑技术里网设ht捞tp淹:/夺/3、乳中国圆教育驴h累tt蚂p:漆//4、缎国家稻基础岁教育学资源秃网鸣h须tt可p:匠//5、呆基础敬教育梯课程删教材绪发展驴中心导ht测tp羞:/伪/6、泼新浪晒网-牢-教脆育泉ht你tp宋:/型/7、怀中国豪教师浴网h番tt糠p:牲//8、评中国蹦名师携教育淋网h骂tt割p:油//教育悬网站9、狮中国烟教育掀先锋荒网10贫、中叠国园刚丁网倚ht饭tp拜:/园/√11弃、中忌国教徒育信钟息网窜h越tt补p:践//12瘦、教欣育信侨息网难h扇tt创p:瓣//闹√13符、人井民教屠育出译版社做h贿tt抵p:昌//愧√14愉、教刷育在仁线莫ht宅tp忌:/今/15盲、中束国校泥园网16欢、教倒育资帅源网材h肿tt豆p:训//17魔、中忽国活企动教寄育网18牢、中忍国人酱民共联和国逮教育绞部挂ht匹tp湾:/心/每周驴2课恶时,昼课堂已表现静、出肯勤,什占2辞0分桌;平时芝全员铸作业划,
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