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宜宾学院教师教育学院学前教育学CompanyLogo目录第一章

学前教育学的形成和发展第二章学前教育与社会发展第三章儿童观与儿童发展第四章幼儿教育目的第五章幼儿的全面发展教育CompanyLogo目录第六章幼儿园课程第七章幼儿园的游戏第八章幼儿园的环境创设第九章幼儿园教育的衔接第十章幼儿教师CompanyLogo第一章学前教育学的形成和发展学前教育及其年龄划分一

学前教育学的研究对象与任务二

学前教育学的特点三第一节学前教育学的研究对象与任务CompanyLogo一、学前教育及其年龄划分

2学前教育幼儿教育从出生到学龄前儿童的教育现象与教育活动。1主要指对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段第一节学前教育学的研究对象与任务CompanyLogo研究对象任务0——6岁前儿童教育问题1、总结实践经验,进行理论研究引进国外先进思想探讨规律;2、指导实践提高学前科学教育水平;3、提供依据基本理论的研究,为国家和有关部门制订政策、措施、进行教育改革提供理论依据。学前教育学是研究和探讨学前儿童教育现象极其规律的一门科学。二、学前教育学的研究对象与任务第一节学前教育学的研究对象与任务CompanyLogo三、学前教育学的特点1234不断发展的学科第一节学前教育学的研究对象与任务实践性很强的学科年轻的学科综合性的学科CompanyLogo第一章学前教育学的形成和发展学前教育学的形成发展阶段一

当代学前教育学的发展趋势

中国学前教育的研究工作的开展三第二节学前教育学的形成与发展CompanyLogo孕育阶段萌芽阶段初创阶段15世纪以前,学前教育思想散见在各种著作之中16世纪后,教育学已从哲学中分离出来,成为一门独立的科学18世纪----20世纪前半期,学前教育学成为一门独立的科学发展阶段二十世纪中叶以后至现在

一、学前教育学的形成发展阶段第二节学前教育学的形成与发展Co顶mp雄an槽y赴Lo铺go幼儿填园之速父--裙--福禄左贝尔代表烘作《人的段教育》,这冻本著秆作主较要论旦述了萝关于听婴儿命期、扯幼儿搅期及显少年弱期的其发展羡和教帝育,纯展示顽了其爱学前旁教育论思想摇;使学必前教唱育学口成为削一门食独立房诚的科过学;于18构37年在崭布兰堡肯堡度创设谢了一贷所收歌托1~7岁儿晕童的村教育站机构粪,18摆40年命沃名为抢幼儿关园(K爬in益de英rg壶ar串te烧n)。Co枝mp混an环y婚Lo葛go蒙台馋梭利秩的教萝育思带想儿童拳自身淋具有笛发展累能力圈,儿液童的远生长江是内系在生或命潜豪力的絮发展沉;强调葛儿童济的自罢我教圣育方碑法,哪儿童彻通过散与教衬学材演料学止习玩婶具的候相互弱作用茎来学凝习;鼓励哪儿童哥自我德指导非和个零人创恒造;盼学前我儿童陡经历带各种鉴敏感挽期,场易于考学习仁某些盘知识亩和技瓦能;应教育建主要读在于止提供血适合旅于儿终童发外展的电环境墓,通枪过儿班童的寻自由阴活动饶促进竖自我溜发展朱。强调宾感官四教育未。Co驾mp扶an误y惭Lo箱go二、最当代类学前搏教育垒学的昨发展堪趋势国外歪科研妇成果祥在下速列方论面有粥进一楚步发认展:惰如学请前教陕育对眉儿童芹发展景的作标用,哲家长浙在儿石童教缴育中陵的重茎要作贯用,象儿童乏语言啊和认址知的始发展示,瑞休士心懒理学岗家J.皮亚厦杰认打知理吵论在渡学前食教育更领域老的运遭用,予儿童套情感谅的发慨展和丈儿童独行为吸的研评究,好幼儿纱园和摇小学素衔接霞的实忍验研俘究,航特殊桌儿童厉的教由育等而。整体沫化多样周化科学礼化规范钻化国际搁化第二泥节铸学前汇教育失学的雹形成碍与发组展Co善mp质an僵y期Lo统go三、幼中国羽学前阴教育牙的研蛮究工忠作的纺开展第二谱节齿学前砖教育荒学的风形成历与发挽展1、学尘前教牵育向科低年渴龄延梦伸;2、在它保育革和教砖育相挂结合心中,门实施买体、伙智、私德、历美全金面发珠展教杰育,斩促进洁儿童适身心征和谐被发展提;3、注才意儿仿童年拿龄特段点与手个性确特征车,因虏人施津教,晶引导恶儿童耳个性窝健康及发展裁;4、注疯意兴庸趣诱菊发、习积极婚鼓励紫、启个发引巨导,疤在生堂活中海学习样,在畅游戏竟中发混展,价多种团活动竹形式满相结探合;5、重红视教睁育环蚂境的卧创设依与利债用,桥提倡爱儿童题积极狼参与膊活动锦及表霞现、柳创造垂;6、发豆展社橡会学晴前教筝育,吸正规随化的石和多兽形式桌的学而前教间育并给举;7、重诵视家匠庭教醋育,锤学前宫教育彻机构字与家灰庭密炼切合吗作;8、重卖视研哨究农镜村学地前教帐育的护特点坡等。Co尸mp泻an咳y诊Lo恨go第二饭章贸学前童教育赛与社岛会发赢展社会普政治驼与学奔前教吴育一社会隶经济顶与学合前教静育二社会洪文化驻与学暮前教生育三第一常节陕学前道教育民的社吗会因寇素分仙析Co年mp番an抵y姐Lo锄go第一协节反学前苦教育氧的社施会因济素分部析2社会幅政治衫对学内前教督育性番质的走制约遗作用社会同政治策对学污前教角育发货展的烈影响盘作用学前灭教育筝的性朵质受酒社会字政治缸的影趋响,吸并为狱政治泊所决蹲定。1政府病权力哥机关粒及职尊能部姥门对透学前框教育坑的重有视与晃领导灰,是能发展炭学前冈教育狼的决每定条洽件;政治斧对教六育财恩政的辰影响努;生产营力决瓶定了金社会散对学提前教碧育的滤重视沉程度充;生兄产力碰水平械决定根了社亚会对平学前椅教育角的经类费投长入。一、扎社会申政治臭与学段前教迟育Co惰mp摆an瓣y脱Lo自go第一派节恨学前塌教育艘的社迁会因鬼素分拘析2社会沫经济孝的发伐展促名进学戴前教微育机寒构的芳产生寒与发议展学前河教育怎的内宏容、决手段腿和设荒施受鲜社会拨经济果发展魔水平裙的影兴响经济月最终蹄决定镜、制贯约着随整个星社会阻的发蚕展,毕因而晋必然际地决戚定、雅制约喇着教滔育的芬发展律。1二、动社会过经济构与学旗前教兵育学前社教育百的内雀容、雅手段住和设闯施受扬社会棍经济盏发展胜水平誓的影街响教育丽的最韵终目妨的要定为社构会培卡养人谋才,存培养把劳动毅力,杆使年猾轻一美代能能顺利垄参加寄生活斗和社代会生扇产劳责动。夫由于暗社会倍的经撒济发馋展水项平不佣同,煌对年蚂轻一停代提击出的斗要求次不同将,教焦育的河任务微也不烛同。3学前剑教育伪为促厅进社缩慧会经幅济发敬展服炊务学前直教育奇是整次个教愉育的而最初拢基础咬。学辽前教坏育在货提高殖劳动皆力的箭素质怠方面写的作磁用,舒在促桨进社忧会经总济发揭展的伪作用吹越来抢越为航人们邻所重踪蝶视。Co卖mp蒙an婆y郊Lo援go第一省节抢学前辜教育伶的社娃会因她素分朱析2文化炸的一碧般概摊念学前踩教育焰的内字容、连手段颜和设阶施受亦社会喇经济颂发展乱水平誓的影烧响广义驶的文湖化是掀指人器类在斤社会状发展赌过程肾中所边创造杆的物仪质财料富和橡精神背财富厦的总鞠和。颜狭义逼文化帮指人拾类后歌天习气得的营并为拜一定裹群体返所共沸有的征一切疾观念思和行威为,布主要照限于娇广义诊文化逝的精横神层鱼面。1三、级社会伍文化洗与学氧前教役育文化偿与教洞育教育杜可认歇为是仿文化雀的一至个因州素,府是根嚷据一罚定社臭会占炉统治烂地位素的阶旺级的畜价值熊而设诱计、照创建阻的一暴种文最化形颂式,洋一种悔文化帅行为誉。文化傍传递故与教夺育文化饲选择般与教庭育Co第mp泪an臣y范Lo役go4我国盈传统丙文化饭对学素前教雷育的蒙影响文化尊对学钻前教返育的永影响猎作用3中介皱作用怀;渗透蛙作用益;制约家作用格。对教航育目敌标的摸影响联;对教易育内怜容和围方法巩的影失响;对个箱体发粱展的抓影响棕;第一习节缘瑞学前恼教育盼的社蚁会因著素分币析Co缩慧mp乔an拾y置Lo惜go社会稍变迁娱的含渗义:第二烈节拣社贝会变短迁与灾学前修教育支问题教育箱与社井会变汤迁的泄基本渗关系教育绪是社穷会变科迁的蒙结果教育写是社斥会变亩迁的躁动因教育珍是社库会变览迁的件条件现代联社会忙变迁狮与人躲的发胞展高度啊科技胶化与绿学前裕教育高度泳工业酒化与箩学前圾教育高度裁城市戴化与亡学前奔教育住宅轻高层朽化、日独户斩化与钟学前关教育食品兄精细贞化与欺学前膜教育社会沟变迁蜓(so救ci招al考c哄ha犹ng敢e)是耐社会黎的发也展、代进步巡寿、停落滞、茶倒退五等一悬切现屯象和脖过程宴的总叉和。诞社会看变迁细既包睁含社灰会的抢进步详和退帝步,为又包吃括社依会的押整合苹和解堆体。Co电mp荷an未y虚Lo抖go第二渔节牙社课会变豆迁与衡学前影教育六问题综上弟所述损,我之们可财以看屑到,嗽现代享儿童愧所面怒临的嫁社会澡环境讽,是雕先进性的、垄发达四的、混丰富众的。环给他涝们的礼发展泽提供五了有报利的叉条件浆。但寸由于饭高度穷城市筛化、禽工业晚化、尖技术覆化等念,又宴使他躺们处晨于活舍动空蝇间狭刑小,才活动野机会累减少轻、活宣动过威程简布化、蛛活动孟能力流弱化嘴的境乐地,醋从而馒导致睡现代退学前雁儿童更的健毛康危磁机、扣情感说危机盖和能叫力危系机。乌可以瞧说,车现代掀儿童巩是处币于“发展炼良机”与“发展令危机”并存仁的时呢代。Co绢mp撑an拔y静Lo予go第三灭章吴儿童妹观与油儿童勺发展儿童场观的抄演变与历史一儿童们观在修中国弦文化疗中的扫演变二第一俗节仔学前嗽儿童研观Co怨mp晕an桑y示Lo妖go一、黑儿童允观的山演变衣历史第一皱节钳学导前儿握童观儿童高是“小大气人”儿童走是“有罪迟的”儿童似是“白板”儿童量是“花草培树木”儿童蛋是“私有浸财产”儿童辈是“未来艘的资窝源”儿童妄是“有能恒力的段主体”Co醋mp衡an存y欲Lo袜go二、待儿童悄观在她中国源文化燃中的零演变第一屡节感学就前儿专童观(一肉)中搬国传已统文刷化中腹的儿推童观中国者传统淘文化东以成骆人为坦本位敞,儿垄童在储传统凤文化俱中受婆到蔑拥视儿童妈是传普宗接民代的慢工具“子子”养子谦防老把子专女当依作光躬耀门麦楣的屋工具性别遭歧视Co宫mp旱an哈y宴Lo翅go第一嚷节但学瓦前儿敌童观(二农)中弓国近侄现代敏的儿架童观鲁勉迅《朝花之夕拾·二十阶四孝累图》《狂人蓬日记》《我们统怎样塘做父庭亲》Co碗mp宴an蔑y粥Lo杯go第一躬节恋学羡前儿各童观首创彩中国逼第一紫所乡步村幼墙儿园幼儿律教育搅实为述人生富之基创础倡导崭生活荡教育解放益儿童教学纲做合美一陶行哲知Co粘mp剑an浅y盗Lo尚go第一自节传学稳前儿泥童观陈鹤器琴创办牵我国布最早俱的实壮验幼爪儿园--嘉--南京也鼓楼伴幼儿昆园创立骑了“厦活教协育”辅的理膏论开创心我国易儿童街心理阶科研退工作续,以申观察睬实验干法研肤究儿沾童个口案心缘瑞理创办菜幼师寨、幼破专Co狱mp格an齿y侦Lo喉go(三旬)中万国当名代的封儿童浪观第一京节弊学头前儿灶童观对母述爱教吗育的械批判对“姑童心患论”位的批旦判《出身葱论》与血动统论的交瞎锋Co膊mp培an土y塑Lo偷go(四忘)儿恶童观每现代裂化的扣途径第一饮节浪学欺前儿登童观1、对责传统耽文化朝中的块儿童师观,作进府一步程的梳蓝理,陕去其糠糟粕孕,取其轧精华溉;2、站永在时社代制仍高点伟上观照嘴各种料文化颈中的碍儿童讲观,以便彩洋为遭中用艺;3、加并强国榜际合客作,在法炊律上蕉保障穴儿童缝的权莲利;4、作肚好宣粱传普击及工其作,炉使现代踢化的蚕儿童庆观深曾入人昏心。Co丑mp啊an傍y是Lo识go一、娱儿童罗的发志展第二闸节砌儿轨童的句发展儿童说的发峰展,黑是指琴儿童渴在其码成长缝过程颈中,衰伴随荷着生马理的早逐渐成熟辅与社译会生巧活经白验增湾长的泰相互托影响劳,其析心理男和生假理能况力不腿断提高的太变化卵过程魂。Co磁mp煮an面y峡Lo净go第二甩节宜儿埋童的盟发展二、筹影响衣儿童何发展卖的因正素——遗传1、遗传女是一英种生宋物现斑象,纠通过湾遗传锅,传醒递着却祖先文的许因多生孝物特喝征。寒主要潮指那舟些与畏生俱钱来的隔解剖驳生理盒特征岸而言沾,如帐机体帖的构兴造、为形态抢、感摆官和都神经泡系统德的特悉征等撑等,也奋称做斜遗传决素质傲。2、遗传旺是儿粱童心咽理发设展的迈生物极前提愧。3、遗传辰决定斜论-阻--鲁-认迅为儿椅童心尚理的熟发展废受遗牺传基浊因的佛决定难,后矿天的塞教育狠只能抛影响井其发磁展的陪速度栗(如振加速注或延虽缓)蔑,而细不能米改变岔它。窑美国熔心理冰学家厅GS饺霍尔滋说"亮一两谨遗传已胜过巨一吨棵的教烦育。跨"就赚是一芹种代扣表性护言论悦。Co触mp铜an韵y读Lo雕go二、线影响绣儿童热发展默的因泥素——环境第二甩节号儿令童的叶发展儿童承的生扎活环妨境包伯括自夫然环更境和菌社会韵环境怜两个巨方面吼。社劫会环草境主强要为域儿童晓提供每社会协经验蝇,它搞比起顺自然制环境体,对对儿童卸心理阳发展翼的影捕响力锡要大初得多撒,而厦且这忽种影联响力至随着晌心理自的发救展而龙日益疏显著炒。环境醒决定稳论华生暖:给蜘我一含打健症康而烧没有漆缺陷亮的婴斑儿,尺让我货把他暮们放微在特李殊环括境中纯教育…我都泰可以术使他蔑成为除医生直、律犁师、乏商界脚领袖盲、乞崖丐或厌窃贼唯。Co给mp幻玉an庄y诱Lo叮go二、免影响似儿童辈发展锦的因匠素——教育第二昆节干儿咸童的然发展社会急环境妨有宏爹观和蝇微观龄之分绸。教居育领爸域作境为有蒸目的街、有怕计划效、有规系统哀的影逃响,酿是一遥种特写殊的施人造则社会夜环境贷,在订影响死儿童巧心理匠发展雅的客挪体因抢素中数居于拍主导翠地位棋。Co能mp协an落y迷Lo油go二、狱影响晓儿童鼓发展孤的因简素——儿童府自身淘的能招动性第二侮节惩儿眯童的酱发展现代府儿童乳发展亡理论琴告诉饭我们舟,儿招童的甚发展君自始酱至终通都是块一种奥儿童响主体棕的自昆我调泼节活施动。驴外界商的环边境刺型激,洗只有鼓被主复体选深择,拿成为渔主体愤的反迹应对流象时驱,才误会对滤主体枪的发置展产示生影线响。在教久育过嫁程中幼,儿寨童既欣是接屯受教塞育的件对象桶,又纠是教跌育活滑动的搭主体怠。教育雕对儿趋童发暗展的肥影响舒意义晃,在宣于它结在一道定程地度上充限定重了儿奴童选网择的缺范围疯,并疾引导根儿童宴正确舟地认乏识外烟在环纲境因榜素对竟自身旺的价伤值。臭但是刻教育牌只是氏帮助择儿童牛作出赏选择墓,却课不能棵代替顽他们酒做出深选择买。Co然mp蔑an羊y鸡Lo弟go第二划节匆儿颠童的根发展儿童混的发复展是福其生强理成闲熟与捧外界赏环境刮相互厌作用偿的过讨程,波而不陆是一变个单皮纯的塌生理苹成熟例过程唐。正汉常的啄生理碗素质患和成霜熟过侵程,刺只为枝儿童扰个体时的发年展及挣其连公续性消提供最了必饲要的晕条件功,它着使儿炮童个霞体的股发展言成为拼可能挠,但繁这个妖条件痒还不物够充倡分,火实现鲁儿童金个体摩的发捡展,畏还必跪须有椒儿童酸个体垄生存寨的环轰境条桐件和朴儿童磨与环饭境条队件的随相互盆作用亏及其贸作用厨方式夏的参窗与。浴即儿符童的终生活刷环境龟以及嚷儿童收如何钱反应摩这个础环境宅决定披着儿巧童个叮体发且展的顶现实奖性。Co森mp丧an袋y可Lo局go三、迎儿童粒发展泪的特百点第二予节挎儿犁童的胖发展顺序鄙性不平尊衡性阶段干性个别削差异兔性Co悟mp鉴an宗y杂Lo元go四、肥教育支与儿痒童的连发展第二兽节犁儿架童的姐发展教育物与儿济童发蝇展之皱间是团一种界主从惊关系芹,它厘们之举间也赛是目堆的与设手段黄的关汪系,脸儿童锣发展异是源贩于人就类本抖性的冷目标倒实现泪过程傻,而闷教育怨仅是坡实现卸发展秘的特齐殊手庸段,位其特义殊性包,恰拳恰表义现于弓教育监活动歼的目帽的设羽置、拳方法碍和内肿容的袍选择暑,都适是以宽对儿泪童身邀心发钥展的兰科学希性认撤识为付基础蔑的,庭因为渠它考献虑到德、并限顺应商了儿隔童发罗展的形规律居,所衣以,础与同疼样能梨够对碎儿童虑的发芝展产木生影王响的皱其他惊因素开──志遗传钩素质开、家袜庭环由境和脊一般萌性的桨社会爆人文打地理夕条件猜等相便比较龟,教庸育的卵影响爬力量砍更强喊大,叙更具衣有决吨定性笋。所以堪,教帐育在容儿童总的发桌展中栽起主息导作版用。Co王mp姜an扶y奋Lo带go五、等树立领正确骂的儿磁童观第二宝节友儿认童的罩发展儿童湿有各蔽种合举法权啊利儿童斜的成洋长受叼制于化多种毒因素儿童毛是连城续不郊断发酿展的儿童贵的发蔑展具放有差盼异性儿童拨通过训活动择发展儿童督作为梢一个巨整体俘来发辜展Co添mp狂an区y侄Lo想go第三往节关于丑儿童讨发展泛的理扫论蒙台驼梭利罚的儿贱童发割展理喂论维果执斯基阅的最带近发冻展区杜威规的教始育即青增长华生攀的环绣境决凯定论辐合向论皮亚稳杰的顿认知慎发展贩论格塞位尔的抢成熟代势力党说Co留mp转an凤y烈Lo者go第四答章款幼儿雾教育踢目标我国梳的教竹育目赛的一幼儿袋教育刑目标二第一韵节逮我国选的教降育目俊的与桥幼儿消教育独目标Co友mp陵an拥y垒Lo漏go一、佩我国陆的教柄育目凑的第一范节橡我国匹的教读育目城的与给幼儿应教育旺目标3、我国训的教龟育目辨的4、全面类发展娘教育虑的组烂成部特分与相柱互关批系2、教育置目的曾的依卷据与窄结构1、教育解目的敬作用Co百mp古an势y菌Lo啄go第一敏节星我国秤的教脂育目些的与爱幼儿境教育荐目标2制定侍幼儿痒教育姿目标城的意薄义学前怀教育滋的内参容、学手段鸡和设斯施受匠社会料经济蒙发展家水平范的影沫响1二、幼儿饼教育资目标我国添幼儿畏教育曲目标低的特叹征3确立摩幼儿须园教位育目止标的绿依据Co阿mp拥an故y肆Lo路go第二他节幼儿槐园教责育目威标的续实施幼儿滩园教洲育目债标结斜构体朝系一制定棒幼儿东教育亏目标货注意溪的问仇题二幼儿割教育少目标衬的实合现三Co鼓mp严an俘y间Lo切go一、幼儿槽园教趁育目抓标结夺构体胜系第二夸节跌幼念儿园铺教育拍目标凡的实掌施幼儿稳教育堡总目悼标教育粮领域耳分类铜目标单元墓主题袖教育联目标学段桑目标教育多活动靠目标幼儿蹄身心拨素质椅发展环目标Co戴mp照an仗y智Lo筑go第二浙节弓幼饺儿教吊育目老标的格实施教育兴目标激的涵侵盖要殊全面1教育访目标肾要有全连续平性和面一致瓦性2二、郊制定骨幼儿柿教育刘目标嫁要注摇意的淘问题Co向mp晒an顾y此Lo火go第二贴节机幼步儿教尘育目渡标的盯实施2幼儿暑教育引目标菠实现胳的途愈径学前盗教育本的内组容、俊手段谈和设良施受甘社会筒经济巴发展脆水平纪的影搏响1三、幼儿物教育撞目标睬的实教现幼儿追教师良在教丈育目煮标实兴现中笋的作合用3贯彻烈落实菠幼儿垃教育挣目标锡应注贼意的蓝问题Co为mp坝an答y棋Lo妥go美国艺的幼丧儿教壁育目溜标第三迹节桐国骡外幼正儿教乔育目君标简辜介法国唤学前拥教育源目标承担零着教仇育、观诊断史、治臂疗三励种职漆能学前校教育传的目识的旨菠在促驶进儿役童在坡体力朽、社狱会性沟、智铸力、树艺术爷能力碌等方杆面得氏到全垂面和读谐的器发展纹,为乓儿童野未来弓的生仇活作皮好准现备日本素的学早前教粥育目令标健康郊目标玻、人盾际关缓系目层标、院环境凤目标德国辉的学织前教件育目目标有自哨己独哀立的亭观点墙,敢蓄于发搭表自宫己的齿观点方认识致周围斧的环权境,唤培养累幼儿该手工至劳动映的能低力壤,音棉乐方期面的犁训练校,译熟悉桥马路堡上的联交通盼规则组,认兔识厚析薄、萍颜色娇,学家认l~10的数彻字,阻认识擦具体承的国割家,签认识绵不同返材料般制品霞。美国值的学鱼前教研育极换其开趣放,验不同贡的学疯前教龙育机殃构在拼目的咽和目污标上圆是不甲同的廊但都趋包括票一些绣最基钢本的火目标。美国付学前脏教育巾的十骡大目稳标Co蜡mp缸an弹y抹Lo秘go第五谊章遵幼介儿的泼全面枣发展项教育实行锈保育尤与教锯育相嫩结合化的原蹦则,度对幼既儿实俊施体启、智堡、德葡、美派诸方程面全敲面发置展的且教育衬,促路进其造身心励和谐输发展。1234幼儿垦体育幼儿培智育幼儿缘瑞德育幼儿哲美育Co和mp樱an加y靠Lo碑go第一将节胞幼儿伟体育家园合作互相配合统一要求个别对待

循序渐进持之以恒

健康观二、任务促进发育,增强体质培养良好生活与卫生习惯发展基本动作培养体育兴趣。三、内容幼儿生活护理组织体育活动进行健康教育

卫生保健工作体育观一、概念与意义四、基本观点与原则

体育热是保崭证儿境童身犁体健掉康成鄙长和绸增强仅体质陕的教兴育,孕是全薄面发呢展教猾育的贺重要击组成拢部分意义自:幼地儿生祥命与奋健康共的重剪要保蜂障吵;为建幼儿成全面茎发展慨提供帜基础尼;什促进享智、亲德和竹美育扁任务洪的完璃成概;关时系到见国家梨与民椒族的幅未来Co庭mp赖an钱y姨Lo蛾go第二繁节毯幼儿模智育2幼儿鸦智育此的意手义学前红教育贡的内剃容、建手段袋和设急施受劲社会炮经济疲发展何水平莫的影恋响满足叠幼儿欠的认校知需括要,促绿进智击力发膊展,唇为体途德美业的实糊施创窝造良蛇好的傻条件欲,促盘进社鼻会发意展1幼儿富智育皱就是赠培养踪蝶认识鸣活动歼兴趣柄和习坏惯,谢以发桑展智衣力为讨目的报所进寨行的颠教育伟活动幼儿累智育灯的任但务、守内容任务齿:发堡展智缺力,炭培养遵正确贵运用弓感官基和运绕用语恭言交悲往的飞基本菌能力拌,增冻进对骡环境竞的认岛识,悲培养古有益伶的兴乒趣和辨求知刮欲望直,培凤养初旦步的掠动手会能力。内容洞:保另护和脾促进绩幼儿丸的学狠习兴威趣,霜培养浸幼儿毫良好您的学蹲习习萄惯;定培养宝幼儿功的感寻知能茅力和谁动手售操作降能力释;引纲导幼聚儿学镜习周嫌围生乞活中老初步歼的知畜识和诱概念3幼儿败智育箭的实情施创设婚丰富拘的环金境;因在游百戏中恩发展枪幼儿率思维室;保唇证必险要的锻探索它时间练;罪用正买确的棍语言次进行漫引导大和指可导迹;鼓侮励幼窝儿独青立发舟展意声见、领独立趣做事自;汽正确买对待康幼儿搭的提析问4、基本丛原则:专垦门的塞作业误教学奖活动百与实水际生绒活相泰结合柔;教客师引晨导与俯幼儿拒探索亭相结山合;亦知识络获得窝与能色力培毯养相盒结合劝;克智力附因

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