五年级上册英语Unit 3 Lesson 14 May I Go to Beijing 冀教版（三起）

五年级上册英语Unit3Lesson14MayIGotoBeijing冀教版（三起）课前导学在本节课之前，学生已经学习了关于地理位置、交通工具等相关词汇和语句。通过本节课的学习，将会学习并掌握如何询问去某个地方的方法并且加强学生综合能力，提高英语口语能力和阅读理解能力。词汇掌握在本节课中，学生需要掌握询问去某个地方的方法，同时能够描述一些常见的交通工具和地理位置。词汇列表如下：Beijing:北京Shanghai:上海Guangzhou:广州Xi’an:西安Chengdu:成都HongKong:香港train:火车plane:飞机bus:公共汽车subway:地铁go:去阅读理解文本一CanIhelpyou?

Yes,please.IwanttogotoBeijing.

Doyouwanttogotherebyplaneorbytrain?

Iwanttogobyplane.

OK.FlightCA112leavesat12:15p.m.andarrivesat3:00p.m.

Thanksalot.

You'rewelcome.在这篇文本中，学生能够学到如何向别人询问去某个地方的方法以及通过询问是否去某个地方和交通工具类型来推荐合适的交通工具和班次，并且掌握表达感谢和你也可以动手帮忙的方式。文本二MayIgotoBeijingbytrain?

Yes,youcan.Whattimedoyouwanttoleave?

Iwanttoleaveat6o'clockinthemorning.

TrainK47leavesat6a.m.andarrivesat11:50a.m.

Howmuchistheticket?

Theticketis￥300.

Thanks.Iwanttobooktheticket.

Letmesee…yes,westillhavesometicketsleft.What'syourname?

MynameisJack.

Hereisyourticket.Haveagoodtrip.

Thankyou.在这篇文本中，学生能够学习如何向别人提出询问能否去某个地方并要求某个时间或交通工具类型的方法。另外，学生也能够了解如何询问价格以及如何订票和领取票据，并且掌握感谢的方式。语法讲解在本节课中，需要重点掌握句型“MayIgoto…”、“Doyouwanttogo…”和“howmuchistheticket”。具体语法如下：MayIgoto…（我能去……吗？）Doyouwanttogo…（你要去……吗？）howmuchistheticket（票价多少？）学生需要学会如何将这些语法应用于实际生活中，并且能够用正确的语法表达出自己的需求和询问。练习在本节课之后，学生可以通过以下两个练习来巩固所学内容。AmywantstogotoXi’an.Canyourecommendatransportationforher?TomwantstogotoGuangzhoubytrain.Whattimedoesthetrainleave?总结通过本节课的学习，